放送大学面接授業｜（兵庫学習センター）

平成22年度(2010年度)第1学期面接授業

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科目登録の際は、科目コード・クラスコードが必要となります。各クラスのコードをご確認の上、科目登録して下さい。
(例) ← 科目コードは「2200000」、クラスコードは「N」
授業によっては、面接受講に際し必要な図書(＝教科書)・携行品を指定しているクラスがあります。各クラスの授業概要でご確認下さい。
指定された教科書・携行品は、必ず受講生の方各自でご用意いただき、授業当日にご持参下さい。

共通科目：社会系｜問題発見と解決の技法－発見

科目区分	日程	2010年04月24日(土) 第1時限	実施時間	10:00～11:25
共通科目：社会系		2010年04月24日(土) 第2時限		12:30～13:55
科目コード		2010年04月24日(土) 第3時限		14:10～15:35
2274825		2010年04月24日(土) 第4時限		15:50～17:15
開設学習センター		2010年04月25日(日) 第1時限		10:00～11:25
兵庫学習センター		2010年04月25日(日) 第2時限		12:30～13:55
科目名		2010年04月25日(日) 第3時限		14:10～15:35
問題発見と解決の技法－発見		2010年04月25日(日) 第4時限		15:50～17:15
担当講師	授業概要
遠山　紘司（神奈川工科大学教育開発センター・教授/放送大学・客員教授）	【シラバス】私たちは仕事上や日常生活を送る上で様々な問題に出会う。どのようにして「これは問題だ」と認識するのだろうか。どうすれば問題を見つけることが出来るのであろうか。ここでは問題を発見し目標を設定し、それを解決するまでの一連の過程を系統立てて学ぶ。また、問題の発見、解決のために有用な図解法を合わせて学ぶ。【授業テーマ】問題とは図解の基礎図解の基礎問題の発見演習・・・問題を発見する演習・・・問題を解決する演習・・・問題を解決する演習・・・解決結果を検討する【学生へのメッセージ】問題が見つからないと解決には至らない。どうすれば自分で問題を見つけられるのだろうか。演習を通して見つけ方を学び、それを一緒に解決してみませんか。【受講者が当日用意するもの】Ａ４サイズの用紙　10枚程度
	成績評価の方法
	成績評価は授業への出席状況を重視して行います。
クラス	教科書
N	授業当日にプリントを配付する
定員	参考書
54名	・問題発見と解決の技法(柴山盛生、遠山紘司、東　千秋　編著/放送大学教育振興会/￥2,415/ISBN=9784595308581)
その他(特記事項)

共通科目：自然系｜現代の物性物理

科目区分	日程	2010年05月22日(土) 第1時限	実施時間	10:00～11:25
共通科目：自然系		2010年05月22日(土) 第2時限		12:30～13:55
科目コード		2010年05月22日(土) 第3時限		14:10～15:35
2280426		2010年05月22日(土) 第4時限		15:50～17:15
開設学習センター		2010年05月23日(日) 第1時限		10:00～11:25
兵庫学習センター		2010年05月23日(日) 第2時限		12:30～13:55
科目名		2010年05月23日(日) 第3時限		14:10～15:35
現代の物性物理		2010年05月23日(日) 第4時限		15:50～17:15
担当講師	授業概要
鏑木　誠（神戸大学名誉教授）	【シラバス】　自然界は優れた特性をもつ多種多様な物質から成っており、人間はこれら物質の性質（物性）を利用して快適な生活を営んでいます。この講義では、これらの物性が物理の基本法則からどのように定められるかを分かり易く説明するとともに、現代科学が解明したその発現機構を楽しみながら学んでもらいます。具体的には、力学的性質、電磁気的性質を中心に据え、量子力学等の現代科学の成果を交えながら概説する予定です。【授業テーマ】力学入門固体の硬さ・軟らかさ（弾性）エネルギー保存則音で見分ける弾性（波動入門）物質の電磁気的性質電磁波物質の熱・統計的性質量子力学入門【学生へのメッセージ】　科学では、自らの手を動かしていろいろ確かめてみたり、じっくり考えたり、人と討論して何が理解でき何が理解できていないかを明らかにしていくことが大切です。この授業を通じて、そういう姿勢を養ってもらいたい。
	成績評価の方法
	成績評価は授業への出席状況を重視して行います。
クラス	教科書
N	授業当日にプリントを配付する
定員	参考書
50名	・新しい物性物理－物質の起源からナノ・極限物性まで(伊達宗行/講談社/￥1,092/ISBN=9784062574839)
その他(特記事項)

共通科目：外国語｜初めてのフランス語

科目区分	日程	2010年05月08日(土) 第1時限	実施時間	10:00～11:25
共通科目：外国語		2010年05月08日(土) 第2時限		12:30～13:55
科目コード		2010年05月08日(土) 第3時限		14:10～15:35
2280434		2010年05月08日(土) 第4時限		15:50～17:15
開設学習センター		2010年05月09日(日) 第1時限		10:00～11:25
兵庫学習センター		2010年05月09日(日) 第2時限		12:30～13:55
科目名		2010年05月09日(日) 第3時限		14:10～15:35
初めてのフランス語		2010年05月09日(日) 第4時限		15:50～17:15
担当講師	授業概要
坂本　千代（神戸大学大学院国際文化学研究科・教授）	【シラバス】　フランス語はまったく初めてという方のために、２日間で基礎的な発音、会話、文法の基礎を学ぶ比較的少人数（２０名以内）のクラスです。会話練習もしたいので、教室で恥ずかしがらずに大きい声が出せる方の参加をおすすめします。２日間ではフランス語文法のすべてを学ぶことはもちろんできません。そのため、この授業のあとも独力でフランス語を続けられるようにCD付きの独学者用教科書を選びました。【授業テーマ】初心者のためのフランス語【学生へのメッセージ】辞書は必要ありませんが、教科書は必ず持ってきてください。
	成績評価の方法
	成績評価は授業への出席状況を重視して行います。
クラス	教科書
N	・ニューエクスプレス　フランス語(東郷雄二/白水社/￥1,785/ISBN=9784560003398)
定員	参考書
20名
その他(特記事項)

共通科目：外国語｜はじめてのハングル文字

科目区分	日程	2010年05月15日(土) 第1時限	実施時間	10:00～11:25
共通科目：外国語		2010年05月15日(土) 第2時限		12:30～13:55
科目コード		2010年05月15日(土) 第3時限		14:10～15:35
2280442		2010年05月15日(土) 第4時限		15:50～17:15
開設学習センター		2010年05月16日(日) 第1時限		10:00～11:25
兵庫学習センター		2010年05月16日(日) 第2時限		12:30～13:55
科目名		2010年05月16日(日) 第3時限		14:10～15:35
はじめてのハングル文字		2010年05月16日(日) 第4時限		15:50～17:15
担当講師	授業概要
金　宝英（神戸大学留学生センター・准教授）	【シラバス】韓国語と日本語は類似点の多い言語であり、特に、文法構造はよく似ているため、日本語母語話者にとっては馴染み易く学び易い外国語だと思う。しかしながら、文字体系はまったく異なる性質をもっているがため、韓国語学習の最初の段階大きな壁となっていることも事実である。本授業ではハングル文字の歴史や特徴を学びながら、母音と子音の形と発音を確実に学び、記号でしかみえないハングル文字が読めるようになることを目指す。【授業テーマ】ハングル文字の歴史ハングルの特徴母音の構造と発音子音の構造と発音発音の法則名前を書いてみる歌の歌詞を読む【学生へのメッセージ】韓国語やハングル文字に興味がある人、ハングル文字を覚えようと試みたが、挫折してしまった経験がある人は是非受講してみましょう。二日間でみんなで一緒に楽しくチャレンジしてみませんか。次の韓国語入門に必ず役立つと思います。
	成績評価の方法
	成績評価は授業への出席状況を重視して行います。
クラス	教科書
N	・ミニマム韓国語(高秀賢/国書刊行会/￥2,205/ISBN=9784336047472)
定員	参考書
30名
その他(特記事項)

共通科目：外国語｜ロアルド・ダールの短篇を読む

科目区分	日程	2010年06月26日(土) 第1時限	実施時間	10:00～11:25
共通科目：外国語		2010年06月26日(土) 第2時限		12:30～13:55
科目コード		2010年06月26日(土) 第3時限		14:10～15:35
2280450		2010年06月26日(土) 第4時限		15:50～17:15
開設学習センター		2010年06月27日(日) 第1時限		10:00～11:25
兵庫学習センター		2010年06月27日(日) 第2時限		12:30～13:55
科目名		2010年06月27日(日) 第3時限		14:10～15:35
ロアルド・ダールの短篇を読む		2010年06月27日(日) 第4時限		15:50～17:15
担当講師	授業概要
石塚　裕子（神戸大学大学院国際文化学研究科・教授）	【シラバス】短編の名手、ダールの短篇を読みます。平易な英語で書かれ、ちょっと洒落た話になっていますが、どれも先が気になり、ついつい読み進めてしまい、しかも落ちが面白い、ストーリを楽しみながら、英語の勉強ができるという、一石二鳥です。文法をチェックしながら、精読していきます。分量もできるだけたくさん読んでいきたいと考えています。【授業テーマ】短編謎精読と多読【学生へのメッセージ】易しい英語ですが、辞書は必ず持参してください。【受講者が当日用意するもの】英和辞書
	成績評価の方法
	成績評価は授業への出席状況を重視して行います。
クラス	教科書
N	・More Tales of the Unexpected(Roald Dahl　著/平田純・吉田和夫　編註/松柏社/￥861/ISBN=9784881982525)
定員	参考書
50名
その他(特記事項)

共通科目：外国語｜やさしい韓国語会話１

科目区分	日程	2010年07月03日(土) 第1時限	実施時間	10:00～11:25
共通科目：外国語		2010年07月03日(土) 第2時限		12:30～13:55
科目コード		2010年07月03日(土) 第3時限		14:10～15:35
2280469		2010年07月03日(土) 第4時限		15:50～17:15
開設学習センター		2010年07月04日(日) 第1時限		10:00～11:25
兵庫学習センター		2010年07月04日(日) 第2時限		12:30～13:55
科目名		2010年07月04日(日) 第3時限		14:10～15:35
やさしい韓国語会話１		2010年07月04日(日) 第4時限		15:50～17:15
担当講師	授業概要
朴　鍾祐（神戸大学留学生センター・准教授）	【シラバス】ハングル文字を少し学んだことがあるが、もう一歩韓国語の世界に踏み込みたい方のための授業内容となります。韓国語は日本語と類似性があり大変なじみやすい言語の一つです。韓国語の文の仕組みや簡単な文法を理解し、少しで役立つ基本会話を学びたいと思います。できるだけ受講前にハングルの読み方を事前学習することを勧めます。韓国人の留学生とまじえて実践的に会話を練習します。【授業テーマ】韓国語構造基本文型自己紹介基本あいさつ文存在形の表現【学生へのメッセージ】面接授業は放送授業では練習できない会話を中心に行いたいと思います。少しハングルが読めるか、以前韓国語授業を受講したことがある人にぜひ参加していただきたいと思います。同センターで行われる「はじめてのハングル文字」の授業を受講してから参加することもいいと思います。
	成績評価の方法
	成績評価は授業への出席状況を重視して行います。
クラス	教科書
N	・ミニマム韓国語(高秀賢/国書刊行会/￥2,205/ISBN=9784336047472)
定員	参考書
30名
その他(特記事項)
「やさしい韓国語会話１」を過去に履修し単位修得済みの者は、履修申請できません。

共通科目：保健体育｜運動と身体適応

科目区分	日程	2010年06月26日(土) 第1時限	実施時間	10:00～11:25
共通科目：保健体育		2010年06月26日(土) 第2時限		12:30～13:55
科目コード		2010年06月26日(土) 第3時限		14:10～15:35
2280477		2010年06月26日(土) 第4時限		15:50～17:15
開設学習センター		2010年06月27日(日) 第1時限		10:00～11:25
兵庫学習センター		2010年06月27日(日) 第2時限		12:30～13:55
科目名		2010年06月27日(日) 第3時限		14:10～15:35
運動と身体適応		2010年06月27日(日) 第4時限		15:50～17:15
担当講師	授業概要
近藤　徳彦（神戸大学大学院人間発達環境学研究科・教授）	【シラバス】外界の環境条件や身体的な活動条件の変化に対し、人は身体調節機構を駆使してからだの内部の状態を一定に保ち、健康な生活を営んでいる。運動すると人に備わっているさまざまな調節系が盛んに活動するようになり、常には潜在してわかりにくい調節系が運動により顕在化する。本講義では、運動という活動を切り口にして、身体の生理機能の調節性をクローズアップし、からだのしくみの巧みさを概説する（平成18年第2学期に開講した「運動とからだのしくみ」の内容に新しい内容を加えたものである）。【授業テーマ】運動身体身体調節機構適応生理機能の調節人【学生へのメッセージ】からだの生理学的機能のしくみや運動するときのからだのしくみに興味がある方は是非。
	成績評価の方法
	成績評価は授業への出席状況を重視して行います。
クラス	教科書
N	教科書は使用しない
定員	参考書
54名	・健康のためのスポーツ医学(池上晴夫/講談社/￥987/ISBN=9784061181731) ・これでなっとく　使えるスポーツサイエンス(征矢英昭・本山貢・石井好二郎（編）/講談社/￥2,100/ISBN=9784061531307)
その他(特記事項)

専門科目：生活と福祉｜食生活と健康

科目区分	日程	2010年06月05日(土) 第1時限	実施時間	10:00～11:25
専門科目：生活と福祉		2010年06月05日(土) 第2時限		12:30～13:55
科目コード		2010年06月05日(土) 第3時限		14:10～15:35
2273306		2010年06月05日(土) 第4時限		15:50～17:15
開設学習センター		2010年06月06日(日) 第1時限		10:00～11:25
兵庫学習センター		2010年06月06日(日) 第2時限		12:30～13:55
科目名		2010年06月06日(日) 第3時限		14:10～15:35
食生活と健康		2010年06月06日(日) 第4時限		15:50～17:15
担当講師	授業概要
梶原　苗美（神戸女子大学健康福祉学部・教授）	【シラバス】現代人の食生活が健康に及ぼす影響について講述する。まず、栄養学の基礎を簡単に把握した後、特に伝統的食生活とその変化との関連性や、食品成分の栄養生理学的影響（亜鉛、カルシウムその他サプリメント等）について、研究、調査の実例を紹介する。さらに、現代人の健康度チェックに使用される種々の体格指数を自身の身体計測により算出して、健康・栄養状態の判定方法を学ぶ。【授業テーマ】食品成分と栄養　１食品成分と栄養　２日本人に不足しがちな栄養素　１日本人に不足しがちな栄養素　２食生活と健康：伝統的食生活と健康　１食生活と健康：伝統的食生活と健康　２肥満と栄養　１肥満と栄養　２【学生へのメッセージ】我々の身体は食べ物で出来ている。したがって食べ物が身体の不調（病）の最大原因とも言えるし、又、自然体で食生活を営めば栄養学は不要かもしれない。食が健康障害にどの程度関与するものか、身の周りや自身の経験等、問題意識を持ち受講していただくとよいと思います。【受講者が当日用意するもの】服装は半袖Tシャツ（身体計測し、肥満係数など計算予定）、あれば電卓（携帯電話でも可）
	成績評価の方法
	成績評価は授業への出席状況を重視して行います。
クラス	教科書
N	授業当日にプリントを配付する
定員	参考書
54名
その他(特記事項)
この科目は旧専攻「専門科目：生活と福祉」に該当します。

専門科目：生活と福祉｜リハビリ医療の誤解と健康づくり

科目区分	日程	2010年06月12日(土) 第1時限	実施時間	10:00～11:25
専門科目：生活と福祉		2010年06月12日(土) 第2時限		12:30～13:55
科目コード		2010年06月12日(土) 第3時限		14:10～15:35
2280485		2010年06月12日(土) 第4時限		15:50～17:15
開設学習センター		2010年06月13日(日) 第1時限		10:00～11:25
兵庫学習センター		2010年06月13日(日) 第2時限		12:30～13:55
科目名		2010年06月13日(日) 第3時限		14:10～15:35
リハビリ医療の誤解と健康づくり		2010年06月13日(日) 第4時限		15:50～17:15
担当講師	授業概要
傳　秋光（神戸大学大学院保健学研究科・教授）	【シラバス】長寿よりも健康寿命の延長が大切。栄養・運動・休養のバランスが崩れると各種の生活習慣病を発症し、動脈硬化を介して心筋梗塞や脳卒中で死亡または障害者となります。リハビリ医療は障害を治す医療ではなく、障害を有していても生活ができるようにしようとする医療です。では、どうすれば予防できるのか。講義では以上に関する主な疾患、障害に対するリハビリ医療の理念、運動生理学などからみた健康長寿の延長法などに触れます。【授業テーマ】【学生へのメッセージ】主な生活習慣病の知識、リハビリ医療の理念の知識、各人の健康寿命の延長方法に関する知識の獲得。高齢者の疾患の特性や障害についても理解を深めて欲しい。なお、参考書として挙げた書籍は、リハビリに興味があり詳しく知りたい人のみ読んでください（内容的には高度です）。
	成績評価の方法
	成績評価は授業への出席状況を重視して行います。
クラス	教科書
N	・イラスト　運動生理学(朝山正己・彼末一之・三木健寿　編著/東京教学社/￥2,100/ISBN=9784808260101)
定員	参考書
54名	・現代リハビリテーション医学　改訂第３版(千野直一/金原出版/￥9,240/ISBN=9784307251426)
その他(特記事項)
この科目は旧専攻「専門科目：生活と福祉」に該当します。プロジェクターを使用した授業を、主体とします。教科書の焼き直しではありません。概要のプリントは配る予定です。運動生理学の面の講義の理解のためには各自、教科書を読みこなすことが必要です。

専門科目：生活と福祉｜生活習慣病

科目区分	日程	2010年07月03日(土) 第1時限	実施時間	10:00～11:25
専門科目：生活と福祉		2010年07月03日(土) 第2時限		12:30～13:55
科目コード		2010年07月03日(土) 第3時限		14:10～15:35
2280493		2010年07月03日(土) 第4時限		15:50～17:15
開設学習センター		2010年07月04日(日) 第1時限		10:00～11:25
兵庫学習センター		2010年07月04日(日) 第2時限		12:30～13:55
科目名		2010年07月04日(日) 第3時限		14:10～15:35
生活習慣病		2010年07月04日(日) 第4時限		15:50～17:15
担当講師	授業概要
谷口　洋（大和生活習慣病研究所・所長/放送大学兵庫学習センター・客員教授/神戸大学名誉教授）	【シラバス】生活習慣の近年の急速な変化は世界規模で健康障害を惹起してきている。なかでもわが国では心臓や脳血管病変による疾患が悪性腫瘍による死因を凌駕するようになり、その治療・対策のために国民医療費の大半が用いられてきている。そのため、政府は2008年4月より「特定健康診査・特定保健指導」の制度を導入し、生活習慣病予防策を推進している。これらの歴史的経緯ならびに生活習慣病のうち代表的な糖尿病や高血圧などについて概説する。【授業テーマ】
	成績評価の方法
	成績評価は授業への出席状況を重視して行います。
クラス	教科書
N	授業当日にプリントを配付する
定員	参考書
54名	・看護のための病態ハンドブック（改訂版）(山田幸宏/医学芸術新社/￥4,830/ISBN=9784870542969)
その他(特記事項)
この科目は旧専攻「専門科目：生活と福祉」に該当します。「生活習慣病」を過去に履修し単位修得済みの者は、履修申請できません。

専門科目：心理と教育｜感情の心理学

科目区分	日程	2010年04月17日(土) 第1時限	実施時間	10:00～11:25
専門科目：心理と教育		2010年04月17日(土) 第2時限		12:30～13:55
科目コード		2010年04月17日(土) 第3時限		14:10～15:35
2280507		2010年04月17日(土) 第4時限		15:50～17:15
開設学習センター		2010年04月18日(日) 第1時限		10:00～11:25
兵庫学習センター		2010年04月18日(日) 第2時限		12:30～13:55
科目名		2010年04月18日(日) 第3時限		14:10～15:35
感情の心理学		2010年04月18日(日) 第4時限		15:50～17:15
担当講師	授業概要
宇津木　成介（神戸大学大学院国際文化学研究科・教授）	【シラバス】感情のもっとも単純なかたちは、「快・不快」あるいは「好き・嫌い」だろうと思われます。しかし人間が体験する感情はもっと複雑で、数も多いようです。この授業では感情の機能（感情はなんのためにあるのか、ないとどうなるのか）という問題から出発して、脳神経系のはたらきについても学びながら、なぜ感情のコントロールが難しいのかという問題について考えていきたいと思います。【授業テーマ】行動と感情動機と感情感情の理論感情と神経系感情の表出とコミュニケーション感情の異常感情のコントロールまとめ（ひとつのテーマに1時間20分ずつ充てるわけではありません）【学生へのメッセージ】基本的に大学の１，２年生向けのレベルです。受講者の年齢にバラエティがあると思われますので、部分的にはそれを逸脱する話もする可能性があります。知識を身につけるというより、感情という現象に対する見方の広さを学んでください。
	成績評価の方法
	成績評価は授業への出席状況を重視して行います。
クラス	教科書
N	授業当日にプリントを配付する
定員	参考書
54名
その他(特記事項)
この科目は旧専攻「専門科目：発達と教育」に該当します。

専門科目：心理と教育｜教育心理学実習

科目区分	日程	2010年07月10日(土) 第1時限	実施時間	10:00～11:25
専門科目：心理と教育		2010年07月10日(土) 第2時限		12:30～13:55
科目コード		2010年07月10日(土) 第3時限		14:10～15:35
2275171		2010年07月10日(土) 第4時限		15:50～17:15
開設学習センター		2010年07月11日(日) 第1時限		10:00～11:25
兵庫学習センター		2010年07月11日(日) 第2時限		12:30～13:55
科目名		2010年07月11日(日) 第3時限		14:10～15:35
教育心理学実習		2010年07月11日(日) 第4時限		15:50～17:15
担当講師	授業概要
齊藤　誠一（神戸大学大学院人間発達環境学研究科・准教授）	【シラバス】教育心理学の研究方法として、実験、観察、調査、検査を概説し、それぞれについて実習を行います。具体的には、実験では「情報の伝達」「対人距離」、観察では「ストレンジ・シチュエーション法」、調査では「態度測定」もしくは「SD法」、検査では「YG性格検査」「個別式知能検査」を取りあげる予定です。【授業テーマ】心理学研究法実験観察調査検査【学生へのメッセージ】限られた時間で、多くのことを個人、ペア、グループで体験していただきますので、積極的な参加が求められます。
	成績評価の方法
	成績評価は授業への出席状況を重視して行います。
クラス	教科書
N	授業当日にプリントを配付する
定員	参考書
54名
その他(特記事項)
この科目は旧専攻「専門科目：発達と教育」に該当します。「教育心理学実習」を過去に履修し単位修得済みの者は、履修申請できません。

専門科目：心理と教育｜臨床心理学実習Ａ

科目区分	日程	2010年08月05日(木) 第1時限	実施時間	10:00～11:25
専門科目：心理と教育		2010年08月05日(木) 第2時限		12:30～13:55
科目コード		2010年08月05日(木) 第3時限		14:10～15:35
2275163		2010年08月05日(木) 第4時限		15:50～17:15
開設学習センター		2010年08月06日(金) 第1時限		10:00～11:25
兵庫学習センター		2010年08月06日(金) 第2時限		12:30～13:55
科目名		2010年08月06日(金) 第3時限		14:10～15:35
臨床心理学実習Ａ		2010年08月06日(金) 第4時限		15:50～17:15
担当講師	授業概要
石川　敬子（カウンセリングオフィス神戸同人社・臨床心理士）	【シラバス】臨床心理学を体験学習やグループ学習を通して学ぶ。【授業テーマ】臨床心理学とは何かロールプレイ実習ＤＶＤ視聴　　① ＤＶＤ視聴　　② ＤＶＤの内容についてのグループワーク表現を用いた実習　① 表現を用いた実習　② 質疑応答とグループ討論【学生へのメッセージ】考えていること、感じていることを自由に言えるような講義にしたいと思います。日頃、疑問に思っていることを、グループで考えてゆく場でもあります。積極的な参加をお願いします。【受講者が当日用意するもの】Ａ４版画用紙（１００円ショップで購入可）、１２色以上のクレヨン、黒中細サインペン
	成績評価の方法
	成績評価は授業への出席状況を重視して行います。
クラス	教科書
N	教科書は使用しない
定員	参考書
54名
その他(特記事項)
この科目は旧専攻「専門科目：発達と教育」に該当します。「臨床心理学実習Ａ」を過去に履修し単位修得済みの者は、履修申請できません。

専門科目：心理と教育｜感情の発達と障害

科目区分	日程	2010年08月07日(土) 第1時限	実施時間	10:00～11:25
専門科目：心理と教育		2010年08月07日(土) 第2時限		12:30～13:55
科目コード		2010年08月07日(土) 第3時限		14:10～15:35
2280515		2010年08月07日(土) 第4時限		15:50～17:15
開設学習センター		2010年08月08日(日) 第1時限		10:00～11:25
兵庫学習センター		2010年08月08日(日) 第2時限		12:30～13:55
科目名		2010年08月08日(日) 第3時限		14:10～15:35
感情の発達と障害		2010年08月08日(日) 第4時限		15:50～17:15
担当講師	授業概要
澤田　瑞也（神戸海星女子学院大学現代人間学部・教授）	【シラバス】感情が生じるメカニズムを明らかにしたうえで、乳児期から高齢期までの感情の発達の様相を概観する。とくに感情のコントロールに焦点をあて、そのメカニズムを探るとともに、感情の調節に影響する諸条件を解明していく。さらに、感情の障害としての不安、抑うつ、未熟な攻撃性をとりあげ、それらが子ども（青年）時代の男子と女子においてどのように進行していくのか、またそれぞれの障害の予防と介入方法について論じる。【授業テーマ】
	成績評価の方法
	成績評価は授業への出席状況を重視して行います。
クラス	教科書
N	・感情の発達と障害－感情のコントロール(澤田　瑞也/世界思想社/￥1,995/ISBN=9784790714279)
定員	参考書
54名
その他(特記事項)
この科目は旧専攻「専門科目：発達と教育」に該当します。

専門科目：社会と産業｜現代東アジア経済論

科目区分	日程	2010年05月15日(土) 第1時限	実施時間	10:00～11:25
専門科目：社会と産業		2010年05月15日(土) 第2時限		12:30～13:55
科目コード		2010年05月15日(土) 第3時限		14:10～15:35
2280523		2010年05月15日(土) 第4時限		15:50～17:15
開設学習センター		2010年05月16日(日) 第1時限		10:00～11:25
兵庫学習センター		2010年05月16日(日) 第2時限		12:30～13:55
科目名		2010年05月16日(日) 第3時限		14:10～15:35
現代東アジア経済論		2010年05月16日(日) 第4時限		15:50～17:15
担当講師	授業概要
西澤　信善（近畿大学経済学部・教授）	【シラバス】　1960年代以降順調に発展してきた東アジアは、97年にアジア通貨危機に見舞われ一転して不況のどん底に突き落とされた。通貨危機後の10年を回顧すれば、東アジア経済勢力地図は大きく書き換えられたことがわかる。何よりも中国の台頭が目立ち、それにインドが続いた。東南アジア諸国も今世紀に入り、以前ほどの勢いはないものの一定の力強さを取り戻した。通貨危機が契機となって東アジアでは地域統合の機運が高まってきた。日本も東アジアのダイナミズムを取り入れながら活路を見出そうとしている。【授業テーマ】東アジアの奇跡チェンマイ・イニシアティヴ東アジアの地域協力深化する域内経済関係生産ネットワークタイの回復過程韓国の構造改革台頭する中国経済【学生へのメッセージ】日本経済はいまや、東アジアと密接な関係があります。その実態を学んでほしいと思います。
	成績評価の方法
	成績評価は授業への出席状況を重視して行います。
クラス	教科書
N	・東アジア経済の変容－通貨危機後10年の回顧(西澤信善・北原淳　編著/晃洋書房/￥2,940/ISBN=9784771020153)
定員	参考書
54名	・アジア経済論(北原淳・西澤信善　編著/ミネルヴァ書房/￥3,360/ISBN=9784623041589)
その他(特記事項)
この科目は旧専攻「専門科目：社会と経済」に該当します。テキストを参照しながら授業を進めます。

専門科目：社会と産業｜日本の人口減少と食料および経済

科目区分	日程	2010年05月29日(土) 第1時限	実施時間	10:00～11:25
専門科目：社会と産業		2010年05月29日(土) 第2時限		12:30～13:55
科目コード		2010年05月29日(土) 第3時限		14:10～15:35
2280531		2010年05月29日(土) 第4時限		15:50～17:15
開設学習センター		2010年05月30日(日) 第1時限		10:00～11:25
兵庫学習センター		2010年05月30日(日) 第2時限		12:30～13:55
科目名		2010年05月30日(日) 第3時限		14:10～15:35
日本の人口減少と食料および経済		2010年05月30日(日) 第4時限		15:50～17:15
担当講師	授業概要
山口　三十四（神戸大学名誉教授）	【シラバス】　人口と食料はマルサス以来の課題であるが、日本経済は人口減少時代に入り、少子高齢化や年金問題等が生じています。人的資源以外の資源が殆どない日本にとり、教育水準の高い人口減少は技術進歩を生み出す力が弱くなることを意味します。一方、食料に関しては、発展途上国の食料を奪っていると批判されている食料輸入は、主要先進国中最低の食料自給率としてあらわれています。この講義では、これらの点に焦点を当て、講義を行います。【授業テーマ】人口減少時代主要先進国中最低の食料自給率地域振興教育振興と技術進歩創出食糧サミット少子高齢化問題年金問題【学生へのメッセージ】授業に出席し、真面目に頑張っていれば、出席して本当によかったと思える講義を行うようにしている。そこで、意欲を持って、頑張って欲しい。
	成績評価の方法
	成績評価は出席状況のほか、レポートの評点により行います。
クラス	教科書
N	授業当日にプリントを配付する
定員	参考書
54名	・人口成長と経済発展－少子高齢化と人口爆発との共存(山口三十四/有斐閣/￥3,570/ISBN=9784641161382) ・新しい農業経済論(山口三十四/有斐閣/￥1,995/ISBN=9784641085480)
その他(特記事項)
この科目は旧専攻「専門科目：社会と経済」に該当します。

専門科目：人間と文化｜近代中国と日本

科目区分	日程	2010年04月17日(土) 第1時限	実施時間	10:00～11:25
専門科目：人間と文化		2010年04月17日(土) 第2時限		12:30～13:55
科目コード		2010年04月17日(土) 第3時限		14:10～15:35
2280540		2010年04月17日(土) 第4時限		15:50～17:15
開設学習センター		2010年04月18日(日) 第1時限		10:00～11:25
兵庫学習センター		2010年04月18日(日) 第2時限		12:30～13:55
科目名		2010年04月18日(日) 第3時限		14:10～15:35
近代中国と日本		2010年04月18日(日) 第4時限		15:50～17:15
担当講師	授業概要
安井　三吉（孫文記念館・館長）	【シラバス】長い固有の歴史と深い交流の歴史を有する中国と日本は、19世紀半ば、世界に向けて、開国しました。以来およそ1世紀半の両国のそれぞれの歩みと相互関係を、孫文、華僑を中心に、特に神戸との関係を重視しながら考えてみたいと思います。【授業テーマ】日中関係、近代、孫文、華僑、日中戦争、神戸、「戦略的互恵関係」【学生へのメッセージ】近代の日中関係、神戸と中国の関係について長期的、多角的視点から捉えられるようになれば、と期待しています。
	成績評価の方法
	成績評価は授業への出席状況を重視して行います。
クラス	教科書
N	授業当日にプリントを配付する
定員	参考書
50名	・図説　中国近現代史（第３版）(池田誠・安井三吉・副島昭一･西村成雄/法律文化社/￥2,940/ISBN=9784589031587) ・孫文と神戸（補訂版）(陳徳仁･安井三吉/神戸新聞総合出版センター/￥2,100/ISBN=9784343001672) ・帝国日本と華僑　日本・台湾･朝鮮(安井三吉/青木書店/￥3,570/ISBN=9784250205194)
その他(特記事項)
この科目は旧専攻「専門科目：人間の探究」に該当します。

専門科目：人間と文化｜音楽を通して考える伝統と社会

科目区分	日程	2010年05月22日(土) 第1時限	実施時間	10:00～11:25
専門科目：人間と文化		2010年05月22日(土) 第2時限		12:30～13:55
科目コード		2010年05月22日(土) 第3時限		14:10～15:35
2280558		2010年05月22日(土) 第4時限		15:50～17:15
開設学習センター		2010年05月23日(日) 第1時限		10:00～11:25
兵庫学習センター		2010年05月23日(日) 第2時限		12:30～13:55
科目名		2010年05月23日(日) 第3時限		14:10～15:35
音楽を通して考える伝統と社会		2010年05月23日(日) 第4時限		15:50～17:15
担当講師	授業概要
寺内　直子（神戸大学大学院国際文化学研究科・教授）	【シラバス】音楽や芸能は文化表象の一形態です。この授業では、具体的に、雅楽を取り上げて、文化と社会との関わりについて考えます。雅楽は現在では、日本の「伝統音楽」と言われますが、元来は外来の文化で、天皇をとりまく宮廷儀式との関わりの中で、長い時間をかけて「日本文化」となりました。しかし、最近はグローバル化の中で、さらに脈絡転換を遂げ、新しい音楽として発展を遂げています。日々変化する「伝統」について、一緒に考えましょう。【授業テーマ】授業の概要説明　キーワード：日本、外来、異種混交、伝統、権威、変化、権威、雅楽、グローバル化、ワールドミュージック異文化の定着と変化：「伝統音楽」雅楽とは：雅楽のイメージ／雅楽の実際：さまざまな楽器～異国の響き、異国の旋律音楽の社会的役割　雅楽の歴史：儀式との関わり／世襲楽家／伝統と権威「伝統」と「近代」　西洋文化との出会いと宮廷儀礼の再編新しい潮流1：「復元」か「創造」か　国立劇場の「復元」新しい潮流２：現代芸術音楽　作曲家たちの試行新しい潮流3：雅楽とポップス　ワールドミュージックとエスニシティまとめと討論：「伝統」と現代社会　多様な音楽環境と「伝統」と「創造」の可能性【学生へのメッセージ】耳と目をよくこらして音楽や芸能を観察し、それを現代社会の脈絡の中で分析的に考えてみましょう。
	成績評価の方法
	8コマの授業の各回終了時に小エッセイ（10分程度で書ける程度）を書いてもらい、授業に対する理解度や問題意識を確認します。最終回のみ、まとめとして30分のエッセイを書いてもらいます。
クラス	教科書
N	授業当日にプリントを配付する
定員	参考書
54名	・日本の伝統芸能講座　舞踊・演劇(服部幸雄（監修）・国立劇場（企画・編）/淡交社/￥3,990/ISBN=9784473035301) ・別冊太陽　「雅楽」(遠藤徹/平凡社/￥2,625/ISBN=9784582944716) ・（CD）雅楽－GAGAKU　平安のオーケストラ (（演奏）宮内庁楽部/キングレコード/￥2,500/ISBN=KICH-2251)
その他(特記事項)
この科目は旧専攻「専門科目：人間の探究」に該当します。パワーポイント、CD、ビデオ等視聴覚資料を多用します。

専門科目：人間と文化｜日本近世絵画の巨匠

科目区分	日程	2010年05月29日(土) 第1時限	実施時間	10:00～11:25
専門科目：人間と文化		2010年05月29日(土) 第2時限		12:30～13:55
科目コード		2010年05月29日(土) 第3時限		14:10～15:35
2280566		2010年05月29日(土) 第4時限		15:50～17:15
開設学習センター		2010年05月30日(日) 第1時限		10:00～11:25
兵庫学習センター		2010年05月30日(日) 第2時限		12:30～13:55
科目名		2010年05月30日(日) 第3時限		14:10～15:35
日本近世絵画の巨匠		2010年05月30日(日) 第4時限		15:50～17:15
担当講師	授業概要
影山　純夫（神戸大学大学院国際文化学研究科・教授）	【シラバス】　日本の絵画は、アジア・ヨーロッパ絵画の影響を受けながらも、特色のある発展を遂げてきたといえる。特に近世は､多くの個性的な絵師を生み出した。この狭い島国がこれほどの個性的な絵師を生み出したのは、極めて驚くべき事だと考える。近世絵画の豊饒の世界を、狩野探幽、尾形光琳、池大雅、円山応挙、伊藤若冲、曽我蕭白、浦上玉堂、北斎、谷文晁、狩野芳崖の作品を紹介することで示したい。【授業テーマ】探幽と狩野派光琳と琳派大雅と文人画応挙と円山四条派蕭白・若冲浮世絵師達文晁と江戸文人画近代絵画へ【学生へのメッセージ】　多くの図版を使って講義をします。近世絵画の応援団になっていただければと思います。
	成績評価の方法
	成績評価は出席状況のほか、レポートの評点により行います。
クラス	教科書
N	教科書は使用しない
定員	参考書
50名
その他(特記事項)
この科目は旧専攻「専門科目：人間の探究」に該当します。

専門科目：人間と文化｜オイディプスとヒッポリュトス

科目区分	日程	2010年08月05日(木) 第1時限	実施時間	10:00～11:25
専門科目：人間と文化		2010年08月05日(木) 第2時限		12:30～13:55
科目コード		2010年08月05日(木) 第3時限		14:10～15:35
2280574		2010年08月05日(木) 第4時限		15:50～17:15
開設学習センター		2010年08月06日(金) 第1時限		10:00～11:25
兵庫学習センター		2010年08月06日(金) 第2時限		12:30～13:55
科目名		2010年08月06日(金) 第3時限		14:10～15:35
オイディプスとヒッポリュトス		2010年08月06日(金) 第4時限		15:50～17:15
担当講師	授業概要
橋本　隆夫（神戸大学名誉教授/兵庫学習センター・客員教授/近大姫路大学看護学部・特任教授）	【シラバス】　オイディプスとヒッポリュトスの伝説を扱ったソポクレスとエウリピデスの悲劇作品を取り上げる。もともとこの二人は同系等の人物でありながら、行動が正反対に動いたのではないかとひそかにわたしは考えている。オイディプスは実母と関係したとして、ヒッポリュトスは継母との関係を疑われるとして伝説に残っているが、おなじような恐ろしい結末におちいる。この二人について作品に即しながら考察したい。【授業テーマ】
	成績評価の方法
	成績評価は授業への出席状況を重視して行います。
クラス	教科書
N	授業当日にプリントを配付する
定員	参考書
50名
その他(特記事項)
この科目は旧専攻「専門科目：人間の探究」に該当します。

専門科目：自然と環境｜アルゴリズムと計算量

科目区分	日程	2010年04月24日(土) 第1時限	実施時間	10:00～11:25
専門科目：自然と環境		2010年04月24日(土) 第2時限		12:30～13:55
科目コード		2010年04月24日(土) 第3時限		14:10～15:35
2280582		2010年04月24日(土) 第4時限		15:50～17:15
開設学習センター		2010年04月25日(日) 第1時限		10:00～11:25
兵庫学習センター		2010年04月25日(日) 第2時限		12:30～13:55
科目名		2010年04月25日(日) 第3時限		14:10～15:35
アルゴリズムと計算量		2010年04月25日(日) 第4時限		15:50～17:15
担当講師	授業概要
桑門　秀典（神戸大学大学院工学研究科・准教授/兵庫学習センター・客員准教授）	【シラバス】コンピュータに問題を解かせるときには、人間に指示するときよりもさらに明確にその手順をコンピュータに指示しなければなりません。その手順をアルゴリズムと呼びます。この授業では、データの並べ替え、データの探索などの身近な題材を取り上げます。そして、一つの題材（問題）に対して複数のアルゴリズムを考え、その評価を行い、その問題の難しさを評価する理論を述べます。【授業テーマ】アルゴリズム計算量並べ替え【学生へのメッセージ】この授業では、プログラミングの経験や知識を前提としません。授業は、講義と演習を交互に実施する形式で行います。
	成績評価の方法
	成績評価は授業への出席状況を重視して行います。
クラス	教科書
N	教科書は使用しない
定員	参考書
50名
その他(特記事項)
この科目は旧専攻「専門科目：自然の理解」に該当します。この授業には、平成２１年度１学期「アルゴリズムの考え方」、平成２０年度１学期「アルゴリズムの基礎」、平成１８年度１学期「アルゴリズム入門」の授業と重複する内容が含まれます。

専門科目：自然と環境｜ディジタル通信技術の基礎

科目区分	日程	2010年06月05日(土) 第1時限	実施時間	10:00～11:25
専門科目：自然と環境		2010年06月05日(土) 第2時限		12:30～13:55
科目コード		2010年06月05日(土) 第3時限		14:10～15:35
2280590		2010年06月05日(土) 第4時限		15:50～17:15
開設学習センター		2010年06月06日(日) 第1時限		10:00～11:25
兵庫学習センター		2010年06月06日(日) 第2時限		12:30～13:55
科目名		2010年06月06日(日) 第3時限		14:10～15:35
ディジタル通信技術の基礎		2010年06月06日(日) 第4時限		15:50～17:15
担当講師	授業概要
井坂元彦（関西学院大学理工学部・准教授）	【シラバス】携帯電話で高速の通信を行うために数多くの技術が研究・開発されています。本講義では、「情報理論」を軸としてディジタル通信技術に関する基礎を学びます。特に通信の信頼性を向上するための誤り訂正符号や各種の伝送技術、情報理論的暗号方式を扱います。【授業テーマ】情報理論誤り訂正符号情報理論的暗号ディジタル通信【学生へのメッセージ】予備知識は前提とはしませんが、高校で学ぶ程度の数学ができると理解しやすいと思われます。【受講者が当日用意するもの】筆記用具
	成績評価の方法
	成績評価は授業への出席状況を重視して行います。
クラス	教科書
N	授業当日にプリントを配付する
定員	参考書
50名	・情報理論の基礎(横尾英俊/共立出版/￥2,625/ISBN=9784320121065)
その他(特記事項)
この科目は旧専攻「専門科目：自然の理解」に該当します。平成21年度に開講した「情報と通信の数理」と一部内容が重複します（「情報源符号化」については扱わず、「誤り訂正符号化」についてはより詳しく講義します。その他の新たな話題も含まれます）。

専門科目：自然と環境｜環境としての宇宙

科目区分	日程	2010年08月07日(土) 第1時限	実施時間	10:00～11:25
専門科目：自然と環境		2010年08月07日(土) 第2時限		12:30～13:55
科目コード		2010年08月07日(土) 第3時限		14:10～15:35
2280604		2010年08月07日(土) 第4時限		15:50～17:15
開設学習センター		2010年08月08日(日) 第1時限		10:00～11:25
兵庫学習センター		2010年08月08日(日) 第2時限		12:30～13:55
科目名		2010年08月08日(日) 第3時限		14:10～15:35
環境としての宇宙		2010年08月08日(日) 第4時限		15:50～17:15
担当講師	授業概要
伊藤　真之（神戸大学大学院人間発達環境学研究科・教授）	【シラバス】地球に住む人類を取り巻く広義の環境という観点を念頭に置きながら、前半では、宇宙の歴史と成り立ちを概観し、後半では、宇宙の利用を考慮しつつ、環境としての宇宙空間の特徴などについて学ぶ。主な話題としては、宇宙の歴史と天体の諸階層、宇宙と生命、太陽系の理解、重力のもとでの運動、宇宙放射線などを取り上げる。【授業テーマ】宇宙宇宙環境【学生へのメッセージ】高等学校程度の物理学の知識を持つことが望ましい。【受講者が当日用意するもの】授業の際、電卓を持参することが望ましい。
	成績評価の方法
	成績評価は出席状況のほか、レポートの評点により行います。
クラス	教科書
N	授業当日にプリントを配付する
定員	参考書
50名	・宇宙その始まりから終わりへ(杉山　直/朝日新聞社/￥1,260/ISBN=9784022598295) 一般向けの平易な入門です。・宇宙システム概論－衛星の設計と開発－(茂原正道/培風館/￥3,990/ISBN=9784563035051) 理工系の大学高学年から大学院初年次程度のレベルで専門的ですが、講義の一部の理解を深めようとする方にご紹介します。
その他(特記事項)
この科目は旧専攻「専門科目：自然の理解」に該当します。

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