放送大学面接授業｜（福山サテライトスペース）

平成22年度(2010年度)第1学期面接授業

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科目登録の際は、科目コード・クラスコードが必要となります。各クラスのコードをご確認の上、科目登録して下さい。
(例) ← 科目コードは「2200000」、クラスコードは「N」
授業によっては、面接受講に際し必要な図書(＝教科書)・携行品を指定しているクラスがあります。各クラスの授業概要でご確認下さい。
指定された教科書・携行品は、必ず受講生の方各自でご用意いただき、授業当日にご持参下さい。

基礎科目｜心理学基礎実験（’１０）

科目区分	日程	2010年06月04日(金) 第1時限	実施時間	10:00～11:25
基礎科目		2010年06月04日(金) 第2時限		11:35～13:00
科目コード		2010年06月04日(金) 第3時限		14:00～15:25
2281597		2010年06月04日(金) 第4時限		15:35～17:00
開設学習センター		2010年06月11日(金) 第1時限		10:00～11:25
福山サテライトスペース		2010年06月11日(金) 第2時限		11:35～13:00
科目名		2010年06月11日(金) 第3時限		14:00～15:25
心理学基礎実験（’１０）		2010年06月11日(金) 第4時限		15:35～17:00
担当講師	授業概要
三宅　幹子（福山大学・准教授）	【シラバス】心理学実験の基礎について体験的に学習します。心理学実験の進め方や，実験データのまとめ方，および，結果の報告の仕方について取り上げます。実際にデータをとり，その処理とレポートへのまとめ方を実習する中で，心理学実験に関わる基礎的な事項についての理解を深めることを目的とします。【授業テーマ】実験法とはデータの収集データの分析方法データの分析レポートの作成方法レポートの作成１レポートの作成２まとめ，研究知見の共有について【学生へのメッセージ】心理学実験の実際とレポートの作成について，体験的に学習します。作業量は多いのですが受講者間で協力しあって積極的に取り組んで頂ければと思います。【受講者が当日用意するもの】電卓
	成績評価の方法
	成績評価は出席状況のほか、レポートの評点により行います。
クラス	教科書
Q	授業当日にプリントを配付する
定員	参考書
30名	・心理学のための実験マニュアル―入門から基礎・発展へ(利島　保・生和　秀敏/北大路書房/￥3,873/ISBN=4-7628-0186-0)
その他(特記事項)
この科目は旧専攻「共通科目」に該当します。

基礎科目：外国語｜ことばと思考－英語を中心に

科目区分	日程	2010年05月15日(土) 第1時限	実施時間	10:00～11:25
基礎科目：外国語		2010年05月15日(土) 第2時限		11:35～13:00
科目コード		2010年05月15日(土) 第3時限		14:00～15:25
2281600		2010年05月15日(土) 第4時限		15:35～17:00
開設学習センター		2010年05月16日(日) 第1時限		10:00～11:25
福山サテライトスペース		2010年05月16日(日) 第2時限		11:35～13:00
科目名		2010年05月16日(日) 第3時限		14:00～15:25
ことばと思考－英語を中心に		2010年05月16日(日) 第4時限		15:35～17:00
担当講師	授業概要
中尾　佳行（広島大学大学院・教授）	【シラバス】人はことばによって事象を把握していきます。ことばが一つ増えれば、思考が一つ広がっていくことになります。本授業ではことばの特に「語」に注目し、その多義性の問題、語のネットワーク、語と語の結びつき（コロケーション）、語と談話構成との関係、語と社会・文化等との関係を扱っていきます。随時日本語とも比較し、英語との接点や相違点についても考察します。【授業テーマ】序論：ことばを分析する視点語の研究法：認知言語学とコーパス言語学語の多義性：意味関係の原理語のネットワーク：類義語、反義語、上位・下位語語と語の結びつき：コロケーションのパターン語と談話構成：談話の結束性・一貫性語と社会・文化：ジェンダーの問題等まとめ：ことばが一つ増えれば、思考が一つ広がる【学生へのメッセージ】辞書はどのようにして作られているのか、その編集方針について少し考えてきてください。どの意味が最初で、どの意味が後に書かれているか、そもそも両者の意味関係はどのようなものか、その語はどのような構造の中で使われるのか、その語にどのような文化的な意味が含まれているか、等。【受講者が当日用意するもの】英語辞書
	成績評価の方法
	成績評価は出席状況のほか、試験の評点により行います。
クラス	教科書
Q	授業当日にプリントを配付する
定員	参考書
60名	・学びのエクササイズ　認知言語学(谷口　一美/ひつじ書房/￥1,260/ISBN=4-89476-282-X)
その他(特記事項)
この科目は旧専攻「共通科目：外国語」に該当します。

基礎科目：外国語｜初めてのフランス語１

科目区分	日程	2010年07月10日(土) 第1時限	実施時間	10:00～11:25
基礎科目：外国語		2010年07月10日(土) 第2時限		11:35～13:00
科目コード		2010年07月10日(土) 第3時限		14:00～15:25
2281619		2010年07月10日(土) 第4時限		15:35～17:00
開設学習センター		2010年07月11日(日) 第1時限		10:00～11:25
福山サテライトスペース		2010年07月11日(日) 第2時限		11:35～13:00
科目名		2010年07月11日(日) 第3時限		14:00～15:25
初めてのフランス語１		2010年07月11日(日) 第4時限		15:35～17:00
担当講師	授業概要
原野　昇（放送大学広島学習センター客員教授）	【シラバス】初めてフランス語を学ぶ人が対象で，フランス語の文法の基礎を学ぶと同時に，日常会話を中心に，フランス語の話す，聞く，読む，書く力の基礎を身につけ，初歩的なフランス語コミュニケーション能力の修得をめざします。【授業テーマ】フランス語での自己紹介「私は日本人です」「あなたはフランス人ですか」「私には弟がひとりあります」「彼には姉妹がありません」「赤い風車」（形容詞）「ジャンはポールよりも背が高い」一緒に歌いましょう【学生へのメッセージ】短い文を，声を出して何度も練習しましょう。外国語の学習は口の運動（体操）です。予習は不要。復習は何度でも。
	成績評価の方法
	成績評価は出席状況のほか、レポートの評点により行います。
クラス	教科書
Q	・生きたフランス語文法(熊沢　一衛ほか/白水社/￥1,680/ISBN=4560008809) 絶版となっている本です。広島学習センター事務室へ申し込むこと。
定員	参考書
60名
その他(特記事項)
この科目は旧専攻「共通科目：外国語」に該当します。

共通科目：人文系｜「讃岐典侍日記」講読

科目区分	日程	2010年04月17日(土) 第1時限	実施時間	10:00～11:25
共通科目：人文系		2010年04月17日(土) 第2時限		11:35～13:00
科目コード		2010年04月17日(土) 第3時限		14:00～15:25
2281627		2010年04月17日(土) 第4時限		15:35～17:00
開設学習センター		2010年04月18日(日) 第1時限		10:00～11:25
福山サテライトスペース		2010年04月18日(日) 第2時限		11:35～13:00
科目名		2010年04月18日(日) 第3時限		14:00～15:25
「讃岐典侍日記」講読		2010年04月18日(日) 第4時限		15:35～17:00
担当講師	授業概要
位藤　邦生（広島大学名誉教授）	【シラバス】『讃岐典侍日記』は院政期に典侍として堀河天皇に仕えた、藤原顕綱の娘長子の日記である。ひそかに寵愛を受けた天皇を必死に看護して見送った記録（上巻）と、天皇の遺児である幼い鳥羽天皇に仕えた記録（下巻）からなる。本授業では時代背景を説明しつつ、本文の講読を行う。【授業テーマ】院政期白河院・堀河院・鳥羽院堀河院の時代和歌の諸相病気と死転換期の時代相本文の読解主題と表現【学生へのメッセージ】現代語の知識を生かしながら、古典をまなびましょう。自分の言葉の生活がさらに豊かになるでしょう。【受講者が当日用意するもの】古語辞典（書物でも電子辞書でもよい）
	成績評価の方法
	成績評価は出席状況のほか、試験の評点により行います。
クラス	教科書
Q	授業当日にプリントを配付する
定員	参考書
60名
その他(特記事項)

共通科目：人文系｜子どもと教育・子育て

科目区分	日程	2010年06月05日(土) 第1時限	実施時間	10:00～11:25
共通科目：人文系		2010年06月05日(土) 第2時限		11:35～13:00
科目コード		2010年06月05日(土) 第3時限		14:00～15:25
2281635		2010年06月05日(土) 第4時限		15:35～17:00
開設学習センター		2010年06月06日(日) 第1時限		10:00～11:25
福山サテライトスペース		2010年06月06日(日) 第2時限		11:35～13:00
科目名		2010年06月06日(日) 第3時限		14:00～15:25
子どもと教育・子育て		2010年06月06日(日) 第4時限		15:35～17:00
担当講師	授業概要
赤星　まゆみ（福山平成大学・教授）	【シラバス】 21世紀に入り教育のグローバル化が加速度的に進みました。子どもと大人の関係も曖昧になり、大人は誰も自分の育った経験をものさしに、今の子どもたちの育ちを測ることができなくなりました。しかし過去の歴史の中に現代を照らして初めて分かることもあります。時代の変化の中で子どもの位置づけがどう変わってきたかをパノラマ的に振り返り、現代が直面している子どもと教育・子育ての問題をグローバルに考えたいと思います。【授業テーマ】歴史の中の子どもと教育(1)―昔の子育て歴史の中の子どもと教育(2)―ルソーの子どもの発見の意味歴史の中の子どもと教育(3)―家族と学校歴史の中の子どもと教育(4)―子どもの権利の思想現代社会の子どもと教育の課題(1)―少子化と子育て支援の国際比較現代社会の子どもと教育の課題(2)―幼児教育の世界的再編現代社会の子どもと教育の課題(3)―義務教育と知識基盤社会まとめとふりかえり【学生へのメッセージ】現代社会が子どもの育ちの上で得たことと失ったことは何であったのか、子どもの権利・人権の概念を基本に置いて、歴史的、そしてグローバルな視点から、ともに考えていきたいと思います。
	成績評価の方法
	成績評価は出席状況のほか、試験の評点により行います。
クラス	教科書
Q	授業当日にプリントを配付する
定員	参考書
60名	・世界の幼児教育・保育改革と学力(泉　千勢、一見　真理子、汐見　稔幸　編著/明石書店/￥2,730/ISBN=978-4-7503-2789-1)
その他(特記事項)

共通科目：人文系｜生活とリハビリテーション

科目区分	日程	2010年06月26日(土) 第1時限	実施時間	10:00～11:25
共通科目：人文系		2010年06月26日(土) 第2時限		11:35～13:00
科目コード		2010年06月26日(土) 第3時限		14:00～15:25
2281643		2010年06月26日(土) 第4時限		15:35～17:00
開設学習センター		2010年06月27日(日) 第1時限		10:00～11:25
福山サテライトスペース		2010年06月27日(日) 第2時限		11:35～13:00
科目名		2010年06月27日(日) 第3時限		14:00～15:25
生活とリハビリテーション		2010年06月27日(日) 第4時限		15:35～17:00
担当講師	授業概要
宮口　英樹（広島大学大学院・教授）	【シラバス】リハビリテーションの考え方を広く捉えて、障害という視点だけではなく、我々が日常生活をすごすために必要なコミュニケーション、脳機能、現象学、情動や感情といった視点から教授を行います。私たちが生活するうえで用いている、運動機能や認知機能、学習機能などを理解し、心身の障害を持った人々にとって有用なリハビリテーションの方法論について理解を深めることが目的です。【授業テーマ】生活とリハビリテーションのとらえ方脳とリハビリテーション―基礎１脳とリハビリテーション―基礎２情動と感情リスクコミュニケーション笑いを生かす現象学的視点を生かす研究方法について【学生へのメッセージ】笑いなどの情動についても講義を行います。哲学や認知科学、福祉などを交えた講義内容です。
	成績評価の方法
	成績評価は出席状況のほか、レポートの評点により行います。
クラス	教科書
Q	授業当日にプリントを配付する
定員	参考書
60名
その他(特記事項)

共通科目：外国語｜中国語会話入門

科目区分	日程	2010年04月24日(土) 第1時限	実施時間	10:00～11:25
共通科目：外国語		2010年04月24日(土) 第2時限		11:35～13:00
科目コード		2010年04月24日(土) 第3時限		14:00～15:25
2281651		2010年04月24日(土) 第4時限		15:35～17:00
開設学習センター		2010年04月25日(日) 第1時限		10:00～11:25
福山サテライトスペース		2010年04月25日(日) 第2時限		11:35～13:00
科目名		2010年04月25日(日) 第3時限		14:00～15:25
中国語会話入門		2010年04月25日(日) 第4時限		15:35～17:00
担当講師	授業概要
市瀬　信子（福山平成大学准教授）	【シラバス】初めて中国語を学ぶ初心者のための中国語会話の授業です。まず最も難しいとされる、中国語の発音に取り組みます。短時間で習得することは難しいと思いますが、教材の附録のCDなどを用いて、自宅でも練習できるように考えています。更に発音に注意しながら、簡単な挨拶、自己紹介を学びます。その後で、相手に問いかけ、答える形の最も簡単な会話を学びます。【授業テーマ】中国語について発音①声調と母音発音②子音挨拶自己紹介～です（か）？の表現～をします（か）？の表現ある、ないの表現
	成績評価の方法
	成績評価は出席状況のほか、レポートの評点により行います。
クラス	教科書
Q	・ぼくのせんせい(相原　茂・郭雲輝/朝日出版社/￥2,625/ISBN=9784255451220)
定員	参考書
60名
その他(特記事項)

専門科目：生活と福祉｜「家族生活教育」の国際的潮流

科目区分	日程	2010年08月07日(土) 第1時限	実施時間	10:00～11:25
専門科目：生活と福祉		2010年08月07日(土) 第2時限		11:35～13:00
科目コード		2010年08月07日(土) 第3時限		14:00～15:25
2281660		2010年08月07日(土) 第4時限		15:35～17:00
開設学習センター		2010年08月08日(日) 第1時限		10:00～11:25
福山サテライトスペース		2010年08月08日(日) 第2時限		11:35～13:00
科目名		2010年08月08日(日) 第3時限		14:00～15:25
「家族生活教育」の国際的潮流		2010年08月08日(日) 第4時限		15:35～17:00
担当講師	授業概要
正保　正惠（福山市立女子短期大学・准教授）	【シラバス】先進国において、かつては、子育てや介護を含めた「家庭生活」や「家族」についても地域社会（コミュニティ）の中で学んでいたが、地域社会が脆弱となり、家族が孤立しやすく、個人が「家庭生活」などについての知識や技能などを自然には学べなくなってきた。現代においては、あえて学校や社会教育の中でそれらを学ぶことができる仕組みが必要になってきている。「家族生活教育」の先進国の事例を紹介し、我が国での今後を考える。【授業テーマ】背景と問題意識―比較家族史・比較家族教育史― コミュニティでのインフォーマルな「家族教育」とフォーマルな「家族生活教育」北米の「家族生活教育」北欧の「家族生活教育」アジアの「家族生活教育」我が国の「家族生活教育」家族生活アドバイザー（仮称）構想と模擬授業まとめと今後への展望【学生へのメッセージ】家族を総合的に、予防的にサポートしていくための資格制度を持つ国が出てきています。わが国にも将来的に資格化と家族のサポートが必要なのではないかと考えている方々に積極的に受講していただけたら嬉しいです。
	成績評価の方法
	成績評価は出席状況のほか、レポートの評点により行います。
クラス	教科書
Q	授業当日にプリントを配付する
定員	参考書
60名
その他(特記事項)
この科目は旧専攻「専門科目：生活と福祉」に該当します。

専門科目：心理と教育｜臨床心理学実習Ａ

科目区分	日程	2010年07月03日(土) 第1時限	実施時間	10:00～11:25
専門科目：心理と教育		2010年07月03日(土) 第2時限		11:35～13:00
科目コード		2010年07月03日(土) 第3時限		14:00～15:25
2275163		2010年07月03日(土) 第4時限		15:35～17:00
開設学習センター		2010年07月04日(日) 第1時限		10:00～11:25
福山サテライトスペース		2010年07月04日(日) 第2時限		11:35～13:00
科目名		2010年07月04日(日) 第3時限		14:00～15:25
臨床心理学実習Ａ		2010年07月04日(日) 第4時限		15:35～17:00
担当講師	授業概要
樋町　美華（福山大学・助教）	【シラバス】臨床場面で役立つ技法を身につけるため，この授業ではさまざまな技法の中から認知行動的な技法に焦点を当て実習形式で進めていきます。事例を通した実習を行うことで，認知行動的技法の習得を目的としています。【授業テーマ】臨床場面で使用されている技法についての解説認知行動療法とは何か問題行動や症状の機能分析（アセスメントなどの実習を含む）目標設定の方法気分や感情の視覚化（不安階層表の作成などの実習を含む）思考や信念のコントロール（セルフモニタリングの使用方法などの実習を含む）事例を通した実習事例を通した実習およびレポート作成【受講者が当日用意するもの】筆記用具。スライドを使用するため、文字が小さくなる場合があります。メガネなどを使用されている方は忘れずにお持ちください。
	成績評価の方法
	成績評価は出席状況のほか、レポートの評点により行います。
クラス	教科書
Q	授業当日にプリントを配付する
定員	参考書
30名
その他(特記事項)
この科目は旧専攻「専門科目：発達と教育」に該当します。「臨床心理学実習　Ⅰ」「臨床心理学実習　1」の単位取得者は受講できません。

専門科目：社会と産業｜会計学入門

科目区分	日程	2010年08月07日(土) 第1時限	実施時間	10:00～11:25
専門科目：社会と産業		2010年08月07日(土) 第2時限		11:35～13:00
科目コード		2010年08月07日(土) 第3時限		14:00～15:25
2281678		2010年08月07日(土) 第4時限		15:35～17:00
開設学習センター		2010年08月08日(日) 第1時限		10:00～11:25
福山サテライトスペース		2010年08月08日(日) 第2時限		11:35～13:00
科目名		2010年08月08日(日) 第3時限		14:00～15:25
会計学入門		2010年08月08日(日) 第4時限		15:35～17:00
担当講師	授業概要
阪口　要（広島大学大学院・教授）	【シラバス】簿記や会計の学習経験が全くない人を対象とします。会計学とはどのような学問なのかを、基本用語の解説や、簡単な事例の紹介などを中心としてお話しする予定です。【授業テーマ】簿記と会計会計規則会計公準と会計原則貸借対照表損益計算書資産評価収益と費用レポート作成【受講者が当日用意するもの】ノートと筆記用具
	成績評価の方法
	成績評価は出席状況のほか、レポートの評点により行います。
クラス	教科書
Q	教科書は使用しない
定員	参考書
30名
その他(特記事項)
この科目は旧専攻「専門科目：産業と技術」に該当します。広島学習センターにて平成18年度第１学期（土日型）で開講した「会計学入門」と同じ講義内容であり、単位修得者は受講できません。

専門科目：人間と文化｜西洋哲学史概説

科目区分	日程	2010年05月22日(土) 第1時限	実施時間	10:00～11:25
専門科目：人間と文化		2010年05月22日(土) 第2時限		11:35～13:00
科目コード		2010年05月22日(土) 第3時限		14:00～15:25
2281686		2010年05月22日(土) 第4時限		15:35～17:00
開設学習センター		2010年05月23日(日) 第1時限		10:00～11:25
福山サテライトスペース		2010年05月23日(日) 第2時限		11:35～13:00
科目名		2010年05月23日(日) 第3時限		14:00～15:25
西洋哲学史概説		2010年05月23日(日) 第4時限		15:35～17:00
担当講師	授業概要
水田　英實（放送大学広島学習センター客員教授）	【シラバス】古代ギリシアから近代ヨーロッパにいたる哲学の成立・展開の歴史を概説する。特に、ギリシア哲学（ヘレニズム）がギリシア神話とは異質のイスラエルの宗教（ヘブライズム）と遭遇したところから生じる緊張関係に着目して、その後の展開の過程をたどる。【授業テーマ】哲学の成立：―ギリシア哲学、ソクラテス以前・以後哲学の発展：―キリスト教哲学、デカルト以前・以後
	成績評価の方法
	成績評価は出席状況のほか、レポートの評点により行います。
クラス	教科書
Q	授業当日にプリントを配付する
定員	参考書
60名
その他(特記事項)
この科目は旧専攻「専門科目：人間の探究」に該当します。

専門科目：自然と環境｜生命の奇跡の星・地球を考える

科目区分	日程	2010年07月16日(金) 第1時限	実施時間	10:00～11:25
専門科目：自然と環境		2010年07月16日(金) 第2時限		11:35～13:00
科目コード		2010年07月16日(金) 第3時限		14:00～15:25
2281694		2010年07月16日(金) 第4時限		15:35～17:00
開設学習センター		2010年07月23日(金) 第1時限		10:00～11:25
福山サテライトスペース		2010年07月23日(金) 第2時限		11:35～13:00
科目名		2010年07月23日(金) 第3時限		14:00～15:25
生命の奇跡の星・地球を考える		2010年07月23日(金) 第4時限		15:35～17:00
担当講師	授業概要
堀越　孝雄（広島経済大学・教授）	【シラバス】　生命の誕生と、その後いくたびかくり返された地球環境大変動をくぐり抜けての生物の進化はまさに奇跡と言ってもよい。この奇跡の進化のあとをたどってみる。そして、人類の時代と言われる現在、生命の進化の歴史をたどることによって得られた教訓をどのように生かすべきか考えてみる。【授業テーマ】ジャイアントインパクトと地球の誕生生命の誕生シアノバクテリアの出現と酸素の発生雪球地球（スノーボールアース）と生物の初期進化生物の爆発的進化（カンブリア紀爆発）と生物の陸上進出 5回の生物大量絶滅新生代第４紀の地球環境と人類の時代地球環境問題と生物【学生へのメッセージ】　現在の地球にこのような多様で美しい生き物の世界があることのふしぎをともに感じましょう。楽しく勉強しましょう。
	成績評価の方法
	成績評価は出席状況のほか、レポートの評点により行います。
クラス	教科書
Q	授業当日にプリントを配付する
定員	参考書
60名	・生命と地球の歴史(丸山茂徳・磯崎行雄/岩波書店/￥819/ISBN=4-00-430543-8)
その他(特記事項)
この科目は旧専攻「専門科目：自然の理解」に該当します。

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