平成22年度(2010年度)第1学期 面接授業

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  • 科目登録の際は、科目コード・クラスコードが必要となります。各クラスのコードをご確認の上、科目登録して下さい。
    (例) ← 科目コードは「2200000」、クラスコードは「N」
  • 授業によっては、面接受講に際し必要な図書(=教科書)・携行品を指定しているクラスがあります。各クラスの授業概要でご確認下さい。
    指定された教科書・携行品は、必ず受講生の方各自でご用意いただき、授業当日にご持参下さい。

基礎科目|国語表現法

科目区分 日
程
2010年05月15日(土) 第1時限 実
施
時
間
10:00〜11:25
基礎科目 2010年05月15日(土) 第2時限 11:40〜13:05
科目コード 2010年05月15日(土) 第3時限 14:05〜15:30
2283409 2010年05月15日(土) 第4時限 15:45〜17:10
開設学習センター 2010年05月16日(日) 第1時限 10:00〜11:25
鹿児島学習センター 2010年05月16日(日) 第2時限 11:40〜13:05
科目名 2010年05月16日(日) 第3時限 14:05〜15:30
国語表現法 2010年05月16日(日) 第4時限 15:45〜17:10
担当講師 授業概要
千々岩 弘一
(鹿児島国際大学福祉社会学部教授)

【シラバス】
本講義では、国語(日本語)の基本的な性格を踏まえながら、学習面や社会生活で必要とされる国語の表現法について確認していく。具体的には、国語(日本語)に他の言語にない良さや日本人にとっての意義(価値)について講義したうえで、特に、レポートの書き方や実用性の高い文章の書き方について講義・演習をおこなう。

【授業テーマ】

  • オリエンテーション及び国語(日本語)の特性(長所)の確認
  • 国語(日本語)の特性を踏まえた「書くこと」のあり方
  • レポートの書き方に関する基本的事項の確認
  • 書く内容の生成法についての講義と演習
  • 文章構成パターン・記述の方法についての講義と演習
  • 文章推敲法に関する講義と演習
  • 実用的な文章(「フォーマルな手紙」)の表現法に関する講義と演習
  • 国語(日本語)の特性を踏まえた表現法に関する総括

【学生へのメッセージ】
 放送大学の学生生活に必要な国語表現法について確認します。文章の推敲活動においては相互推敲を行うことも予定しています。

成績評価の方法
成績評価は出席状況のほか、受講態度・レポートで総合的に行います。
クラス 教科書
N 授業当日にプリントを配付する
定員 参考書
60名
講義室
かごしま県民交流センター大研修室第3
その他(特記事項)

この授業は、【かごしま県民交流センター大研修室第3(鹿児島市山下町14−50)】で行います。

この科目は旧専攻「共通科目」に該当します。
 

基礎科目:外国語|英語らしい英語とは

科目区分 日
程
2010年05月08日(土) 第1時限 実
施
時
間
10:00〜11:25
基礎科目:外国語 2010年05月08日(土) 第2時限 11:40〜13:05
科目コード 2010年05月08日(土) 第3時限 14:05〜15:30
2283417 2010年05月08日(土) 第4時限 15:45〜17:10
開設学習センター 2010年05月09日(日) 第1時限 10:00〜11:25
鹿児島学習センター 2010年05月09日(日) 第2時限 11:40〜13:05
科目名 2010年05月09日(日) 第3時限 14:05〜15:30
英語らしい英語とは 2010年05月09日(日) 第4時限 15:45〜17:10
担当講師 授業概要
ゴウ マーティン
(鹿児島大学教育学部教授)

【シラバス】
 きれいな英文を作ったり、英語らしい発音で話したりするためには何に注意すべきか、ポイントをわかりやすく指導します。英会話をマスターしながら楽しく英語らしさのコツを身につけましょう!

【授業テーマ】

  • 口頭による基本的な英語表現をだいたい次の順に扱います:ー1. 自己紹介など(Openingconversations).
  • 2. Telephoning.
  • 3. Listening to and talking about sports.
  • 4. Shopping
  • 5. More conversations (using more advanced constructions).
  • 6. Dealing with money.
  • 7. A short story.
  • 9. Conversations at the airport.

【学生へのメッセージ】
 口頭による初級・中級レベルの英語表現を中心に、きれいな英文を作ったり、英語らしい発音で話したりするためには何に注意すべきか、ポイントをわかりやすく指導します。英会話をマスターしながら楽しく英語らしさのコツを身につけましょう!

【受講者が当日用意するもの】
※授業当日は、使いやすい英和辞典(和英辞典)を持参してください。

成績評価の方法
成績評価は出席状況のほか、試験の評点により行います。
クラス 教科書
N 授業当日にプリントを配付する
定員 参考書
50名
講義室
鹿児島学習センター講義室
その他(特記事項)
この科目は旧専攻「共通科目:外国語」に該当します。
 

共通科目:人文系|江戸文芸・黄表紙の世界

科目区分 日
程
2010年07月17日(土) 第1時限 実
施
時
間
10:00〜11:25
共通科目:人文系 2010年07月17日(土) 第2時限 11:40〜13:05
科目コード 2010年07月17日(土) 第3時限 14:05〜15:30
2283425 2010年07月17日(土) 第4時限 15:45〜17:10
開設学習センター 2010年07月18日(日) 第1時限 10:00〜11:25
鹿児島学習センター 2010年07月18日(日) 第2時限 11:40〜13:05
科目名 2010年07月18日(日) 第3時限 14:05〜15:30
江戸文芸・黄表紙の世界 2010年07月18日(日) 第4時限 15:45〜17:10
担当講師 授業概要
中山 右尚
(鹿児島大学理事)

【シラバス】
 18世紀後半、江戸出版の文芸に「黄表紙」という滑稽な絵本がありました。黄表紙は、毎ページ挿絵のある絵本です。挿絵は、当時の現代画である浮世絵です。内容は奇想天外な構想で、文章はダジャレや滑稽な放言で満ちています。黄表紙の第一作目、恋川春町作画「金々先生栄花夢」(きんきんせんせいえいがのゆめ)からはじめて、黄表紙の代表作を、当時の文字をたどりながら、できるだけ多く読んでみたいと思います。

【授業テーマ】

  • 草双紙の歴史と黄表紙の概要、黄表紙という出版物(板本)の特色。
  • 『金々先生栄花夢』の内容と作画者恋川春町について、変体かなの解読練習�機�
  • 変体かなの解読練習�供惷癲浩萓険媛斂粥戮鯑匹鵑任澆襦�
  • 変体かなの解読練習�掘愎禿�討腹鞁』を読んでみる。作者朋誠堂喜三二について。
  • 変体かなの解読練習�検惴翅絃η篳�』を読んでみる。作画者山東京伝について。
  • 変体かなの解読練習�后愨臠畧蚣祝棔戮鯑匹鵑任澆襦�作者芝全交、袋入りの黄表紙について。
  • 寛政の改革物の黄表紙『文武二道万石通』『鸚鵡返文武二道』『孔子縞于時藍染』などについて。
  • 心学物黄表紙『心学早染草』など後期黄表紙について。

【学生へのメッセージ】
 黄表紙を読みながら、古典読解の基本である変体かななどの解読を体験してもらいます。

成績評価の方法
成績評価は出席状況のほか、発表など授業への参加状況を重視して行います。
クラス 教科書
N 授業当日にプリントを配付する
定員 参考書
60名 ・日本古典文学大系59 「黄表紙・洒落本集」(水野稔 校注/岩波書店/¥3,990/ISBN=9784000600590)
※本書は、鹿児島県立図書館・鹿児島市立図書館でも閲覧できます。

・新編日本古典文学全集79 「黄表紙・川柳・狂歌」(棚橋正博 他校注/小学館/¥4,890/ISBN=9784096580790)
※本書は、鹿児島県立図書館でも閲覧できます。
その他(特記事項)
 

共通科目:社会系|パソコン中級

科目区分 日
程
2010年06月19日(土) 第1時限 実
施
時
間
10:00〜11:25
共通科目:社会系 2010年06月19日(土) 第2時限 11:40〜13:05
科目コード 2010年06月19日(土) 第3時限 14:05〜15:30
2283433 2010年06月19日(土) 第4時限 15:45〜17:10
開設学習センター 2010年06月20日(日) 第1時限 10:00〜11:25
鹿児島学習センター 2010年06月20日(日) 第2時限 11:40〜13:05
科目名 2010年06月20日(日) 第3時限 14:05〜15:30
パソコン中級 2010年06月20日(日) 第4時限 15:45〜17:10
担当講師 授業概要
土田 理
(鹿児島大学教育学部教授)

【シラバス】
 パソコンで文章作成、表計算、資料提示の方法・技術を学習する中級コースです。代表的オフィスソフトのワード(スタイル利用を含む)、エクセル(グラフ作成、初歩的マクロ作成を含む)、パワーポイント(リンク設定、デザインテンプレート作成を含む)を使います。

【授業テーマ】

  • イントロダクション(パソコンの基本操作,パソコンが動く仕組みの基本)
  • ワードによる文章作成(文章作成の基本、ルーラーの利用、写真や図の挿入、スタイルと書式、図形作成)
  • 課題の文章を読み取り、要約文の作成
  • エクセルによる表計算(表計算の意味、計算式の入力・コピー,データ入力と並び替え)
  • 課題のデータを読み込み、エクセルを使って分析・考察
  • ワードで作成した文章とエクセルで分析した結果を、ワードをもちいて一つにまとめる
  • パワーポイントによるプレゼンテーション(ワードの文章からプレゼンテーションを作成する基本)
  • 課題に対してのプレゼンテーションの作成

【学生へのメッセージ】
 この講義はパソコンの基礎知識がある方(日本語入力とファイル操作ができる方)向けです。

【受講者が当日用意するもの】
授業当日は、データ保存用のUSBメモリを持参してください。マイクロソフト・ワード、エクセル、パワーポイントの解説を行っている書籍があれば、参考になります。

成績評価の方法
成績評価は出席状況と、学習活動の状況を重視して行います。
クラス 教科書
N 授業当日にプリントを配付する
定員 参考書
20名
講義室
鹿児島学習センター講義室
その他(特記事項)
 

共通科目:自然系|焼酎と社会

科目区分 日
程
2010年04月24日(土) 第1時限 実
施
時
間
10:00〜11:25
共通科目:自然系 2010年04月24日(土) 第2時限 11:40〜13:05
科目コード 2010年04月24日(土) 第3時限 14:05〜15:30
2283441 2010年04月24日(土) 第4時限 15:45〜17:10
開設学習センター 2010年04月24日(土) 第5時限 17:25〜18:50
鹿児島学習センター 2010年04月25日(日) 第1時限 10:00〜11:25
科目名 2010年04月25日(日) 第2時限 11:40〜13:05
焼酎と社会 2010年04月25日(日) 第3時限 14:05〜15:30
担当講師 授業概要
鮫島 吉廣
(鹿児島大学農学部教授)

【シラバス】
 酒と社会との関わり、風土やさつまいも、黒糖を巧みに使いこなす製造法、世界の酒との比較、焼酎の歴史、その酒質の特徴を通じて、日本的な蒸留酒の世界を学びます。また、黒糖焼酎製造実習や焼酎粕処理視察を通じてその実態に触れ理解を深めるとともに、きき酒を通じておいしく健康的な飲み方・楽しみ方を学びます。

【授業テーマ】

  • 酒の製法いろいろ(風土と酒、清酒、ワイン、ビール、ウイスキー)
  • 黒糖焼酎の話(酒税法、製造法、微生物、焼酎の歴史)
  • 製造実習(1)
  • 製造実習(2)
  • おいしい飲み方(きき酒の方法、お湯割り、水割り、減圧、常圧、黒糖焼酎とラム)
  • 焼酎をめぐる情勢(焼酎とは何か、酒類市場の変容、酒税、酒のグレーゾーン)
  • 焼酎の歴史(焼酎500年の歴史)
  • 日本人と酒(日本人の飲酒スタイル、酒の効用、健康的な飲み方、酒の肴)

【学生へのメッセージ】
 焼酎は文化的産物と担税物資の両面を持つことから、社会情勢を敏感に反映してきた歴史を持っています。近年は、国際化、世代交代、女性の社会進出、経済情勢などによって酒造業界は激変しつつあります。また酒は功罪両面を持ち、その社会性が問われるようになりました。酒は生まれた風土と密接な関係を持っていることを学び、正確な知識を身につけ、物事の二面性を理解・把握し、時代を読む力を身につけて欲しいと思います。

【受講者が当日用意するもの】
※授業1日目は、町田酒造で講義・実習がありますので、動きやすい服装・靴で出席してください。なお、詳細は履修登録者へ別途お知らせします。

成績評価の方法
成績評価は授業への出席状況を重視して行います。
クラス 教科書
N 授業当日にプリントを配付する
定員 参考書
40名
講義室
鹿児島県立奄美図書館
その他(特記事項)

この授業は、【鹿児島県立奄美図書館(4月24日(土)1、2、5時限)、町田酒造株式会社(4月24日(土)3、4時限)、県立奄美図書館(4月25日(日))(鹿児島県奄美市名瀬古田町1番1号、鹿児島県大島郡龍郷町大勝3321番地、鹿児島県奄美市名瀬古田町1番1号)】で行います。

※奄美会場の為、通常の時間より30分早め、1日目に5回、2日目に3回の授業となります。
※奄美図書館には、専用の駐車場がありませんので公共の交通機関を利用してください。

共通科目:自然系|鹿児島と環境

科目区分 日
程
2010年06月05日(土) 第1時限 実
施
時
間
10:00〜11:25
共通科目:自然系 2010年06月05日(土) 第2時限 11:40〜13:05
科目コード 2010年06月05日(土) 第3時限 14:05〜15:30
2283450 2010年06月05日(土) 第4時限 15:45〜17:10
開設学習センター 2010年06月06日(日) 第1時限 10:00〜11:25
鹿児島学習センター 2010年06月06日(日) 第2時限 11:40〜13:05
科目名 2010年06月06日(日) 第3時限 14:05〜15:30
鹿児島と環境 2010年06月06日(日) 第4時限 15:45〜17:10
担当講師 授業概要
榊原 邁
(鹿児島大学名誉教授)

【シラバス】
  鹿児島は四方を海と山に囲まれ、南北に散在する島々をもった独特の生物環境をもっています。しかし最近では地球規模での環境汚染に伴う世界各地の気候変動や環境変化などの多くの問題が知られています。この講義では、世界で起っている環境問題と、鹿児島地域での環境問題の双方を検証することによって、私たちの身近で起っている環境変化を、より広くかつ深く理解することを目標にします。

【授業テーマ】

  • 鹿児島県の環境とは?
  • 火山活動と酸性雨
  • 水銀汚染と日本の公害
  • 有害化学物質の挙動−PCBとダイオキシン
  • 化石燃料と原子力発電
  • 大気汚染と越境移動
  • 気候変動と地球温暖化
  • 異常気象

【学生へのメッセージ】
 高校の化学程度の知識があれば最高ですが、無くても十分理解できるだろうと思います。できるだけ事前の知識が必要ないように話したいと思います。新聞の科学欄や環境関係の記事に目を通すようにしましょう。この講義を受ける前と受けた後で理解力が変っておれば大成功です。

成績評価の方法
成績評価は出席状況のほか、レポートの評点により行います。
クラス 教科書
N 授業当日にプリントを配付する
定員 参考書
50名
講義室
鹿児島学習センター講義室
その他(特記事項)
 

共通科目:外国語|英文エッセイを読む

科目区分 日
程
2010年04月17日(土) 第1時限 実
施
時
間
10:00〜11:25
共通科目:外国語 2010年04月17日(土) 第2時限 11:40〜13:05
科目コード 2010年04月17日(土) 第3時限 14:05〜15:30
2283468 2010年04月17日(土) 第4時限 15:45〜17:10
開設学習センター 2010年04月18日(日) 第1時限 10:00〜11:25
鹿児島学習センター 2010年04月18日(日) 第2時限 11:40〜13:05
科目名 2010年04月18日(日) 第3時限 14:05〜15:30
英文エッセイを読む 2010年04月18日(日) 第4時限 15:45〜17:10
担当講師 授業概要
井原 慶一郎
(鹿児島大学法文学部准教授)

【シラバス】
 日本通のアメリカ人女性が、するどい視点で描くアメリカとニッポン。ケイ・ヘザリ著『American Pie』のなかから6篇を選んで精読します。併せて、著者自身が朗読したCDを聴き、英語のリズムをつかみます。英文エッセイを読んだ後は、その内容について日本語でディスカッションしましょう。

【授業テーマ】

  • Introduction
  • American Pie (1)
  • American Pie (2)
  • American Pie (3)
  • American Pie (4)
  • American Pie (5)
  • American Pie (6)
  • Conclusion

【学生へのメッセージ】
 英文は平易で、英語初級者向きです。

【受講者が当日用意するもの】
※授業当日は、英和辞書(電子辞書可)を持参してください。

成績評価の方法
成績評価は出席状況のほか、レポートの評点により行います。
クラス 教科書
N ・American Pie-Slice of Life Essays on America and Japan(ケイ・ヘザリ/日本放送出版協会/¥788/ISBN=9784140350577)
定員 参考書
50名
講義室
かごしま県民交流センター大研修室第3
その他(特記事項)

この授業は、【かごしま県民交流センター大研修室第3(鹿児島市山下町14−50)】で行います。

 

共通科目:外国語|はじめての中国語

科目区分 日
程
2010年08月07日(土) 第1時限 実
施
時
間
10:00〜11:25
共通科目:外国語 2010年08月07日(土) 第2時限 11:40〜13:05
科目コード 2010年08月07日(土) 第3時限 14:05〜15:30
2283018 2010年08月07日(土) 第4時限 15:45〜17:10
開設学習センター 2010年08月08日(日) 第1時限 10:00〜11:25
鹿児島学習センター 2010年08月08日(日) 第2時限 11:40〜13:05
科目名 2010年08月08日(日) 第3時限 14:05〜15:30
はじめての中国語 2010年08月08日(日) 第4時限 15:45〜17:10
担当講師 授業概要
宮本 徹
(放送大学准教授)

【シラバス】
 これから中国語の勉強を始めようという方、あるいは現在「中国語入門�機廚鰺�修中の方に対応する授業です。
 中国語の入門的な内容をいくつかのトピックを取りあげながら学習していきますが、特に放送授業では不十分になりがちな発音練習に時間を割きます。日本語との違いを通して中国語がどのような言語であるのか、また反対に日本語とはどのような言語であるのかを考える契機としていただきたいと思います。

【授業テーマ】

  • 「中国語」という言語(歴史的・地理的位置)
  • 現代中国語の発音
  • 現代中国語文の読解
  • 簡単な日常的会話

【学生へのメッセージ】
 この授業では、発音の基礎を身につけることをもっとも重視しています。そのため、発音の解説と練習には十分な時間をかけ、一人でも多くの方に中国語の発音に親しんでいただけるよう心がけます。これまで発音が難しいと中国語を敬遠していた方も、ぜひ受講してみてください。

成績評価の方法
成績評価は授業への出席状況を重視して行います。
クラス 教科書
N 授業当日にプリントを配付する
定員 参考書
50名 ・中国語はじめの一歩(木村英樹/筑摩書房/¥756/ISBN=9784480056665)
講義室
鹿児島学習センター講義室
その他(特記事項)
 

専門科目:生活と福祉|乳の科学と利用

科目区分 日
程
2010年05月22日(土) 第1時限 実
施
時
間
10:00〜11:25
専門科目:生活と福祉 2010年05月22日(土) 第2時限 11:40〜13:05
科目コード 2010年05月22日(土) 第3時限 14:05〜15:30
2283476 2010年05月22日(土) 第4時限 15:45〜17:10
開設学習センター 2010年05月23日(日) 第1時限 10:00〜11:25
鹿児島学習センター 2010年05月23日(日) 第2時限 11:40〜13:05
科目名 2010年05月23日(日) 第3時限 14:05〜15:30
乳の科学と利用 2010年05月23日(日) 第4時限 15:45〜17:10
担当講師 授業概要
青木 孝良
(鹿児島大学名誉教授)

【シラバス】
 人は太古から健康で豊かな食生活を送るために、乳を飲用あるいはヨーグルト、バター、チーズなどの乳製品に加工して利用してきた。これら乳製品は乳の特性を巧みに利用して造られたものである。また最近、食と健康に対する関心が益々高まってきているが、乳は他に先駆けてその機能性の研究が行われてきた。本講義では、乳成分の理化学的特性だけでなく、その食品機能も理解しながら、乳製品をその歴史的経緯も含めて紹介したい。

【授業テーマ】

  • 乳利用の歴史と世界の酪農状況
  • 乳の性状
  • 乳成分の特性
  • 動物種による乳成分の違いと育児用調製粉乳
  • 乳の加工処理方法
  • ヨーグルトの話
  • チーズの話
  • 乳・乳製品と健康

【学生へのメッセージ】
 高校卒程度の化学と生物の知識を必要とします。

成績評価の方法
成績評価は出席状況のほか、レポートの評点により行います。
クラス 教科書
N 授業当日にプリントを配付する
定員 参考書
50名 ・乳の科学(上野川修一 編/朝倉書店/¥4,725/ISBN=9784254430400)
講義室
鹿児島学習センター講義室
その他(特記事項)
この科目は旧専攻「専門科目:生活と福祉」に該当します。
 

専門科目:生活と福祉|社会福祉の歴史と諸制度

科目区分 日
程
2010年06月08日(火) 第1時限 実
施
時
間
10:00〜11:25
専門科目:生活と福祉 2010年06月08日(火) 第2時限 11:40〜13:05
科目コード 2010年06月08日(火) 第3時限 14:05〜15:30
2283484 2010年06月08日(火) 第4時限 15:45〜17:10
開設学習センター 2010年06月09日(水) 第1時限 10:00〜11:25
鹿児島学習センター 2010年06月09日(水) 第2時限 11:40〜13:05
科目名 2010年06月09日(水) 第3時限 14:05〜15:30
社会福祉の歴史と諸制度 2010年06月09日(水) 第4時限 15:45〜17:10
担当講師 授業概要
田畑 洋一
(鹿児島国際大学福祉社会学部教授)

【シラバス】
 わが国の社会福祉は、戦後の国民経済の混乱と復興への息吹きのなかで、生存権保障の理念の下で相次いで創設され、以後、その時々の福祉ニーズに対応して各種の制度が整備されてきました。そこで、本講義ではわが国の社会福祉の歴史を学び、併せて各制度の現状と課題について学ぶことにします。

【授業テーマ】

  • 社会福祉の概念
  • 社会福祉の歴史(英)
  • 社会福祉の歴史(日)
  • 社会福祉の諸制度−公的年金
  • 社会福祉の諸制度−医療保障
  • 社会福祉の諸制度−介護保険
  • 社会福祉の諸制度−生活保護
  • 社会福祉の課題

【学生へのメッセージ】
 社会福祉を広く捉えつつ、生活のなかで社会福祉がどのような役割を果たしているかを考えてみましょう。

成績評価の方法
成績評価は出席状況のほか、レポートの評点により行います。
クラス 教科書
N 授業当日にプリントを配付する
定員 参考書
80名 ・国民の福祉の動向(厚生統計協会/厚生統計協会/¥2,100/ISBN=なし)
講義室
鹿児島学習センター講義室
その他(特記事項)
この科目は旧専攻「専門科目:生活と福祉」に該当します。
※財団法人慈愛会鹿児島中央看護専門学校(2年課程(通信制)看護科)の「社会福祉」科目に対応します。

専門科目:生活と福祉|子どもと大人の健康の違いは?

科目区分 日
程
2010年06月19日(土) 第1時限 実
施
時
間
10:00〜11:25
専門科目:生活と福祉 2010年06月19日(土) 第2時限 11:40〜13:05
科目コード 2010年06月19日(土) 第3時限 14:05〜15:30
2283492 2010年06月19日(土) 第4時限 15:45〜17:10
開設学習センター 2010年06月20日(日) 第1時限 10:00〜11:25
鹿児島学習センター 2010年06月20日(日) 第2時限 11:40〜13:05
科目名 2010年06月20日(日) 第3時限 14:05〜15:30
子どもと大人の健康の違いは? 2010年06月20日(日) 第4時限 15:45〜17:10
担当講師 授業概要
鉾之原 昌
(今給黎総合病院小児科部長)

【シラバス】
 ヒトの生命は、母の胎内から始まり、生まれてからも、遺伝的因子や環境的因子の影響を受けながら発育していきます。少子化の時代となり、子どもの命の尊さは増すばかりです。子どもの健康とはどんなものなのか、そして子どもにはどんな病気があるのか、予防はどうすればよいのか、事故などの予防はどうすればよいのか、などを大人と比較しながら考えていきたいと思います。

【授業テーマ】

  • ヒトの生命はいつから始まるのでしょう?
  • 子どもって何才から何才まででしょう?
  • 子どもの健康は大人とどこが違うのでしょう?
  • 遺伝で起こる病気ってどんなものがあるのでしょう?
  • 予防接種はほんとうに病気がかかならなくなるのでしょうか?
  • 高熱が出ると本当に頭が悪くなるのでしょうか?
  • 発疹がでる病気はどんなものがあるのでしょう?
  • 子どもへの虐待は多くなっているとききますが?

【学生へのメッセージ】
 テーマは疑問符にしましたので、そのテーマについて考えてきてほしいと思います。最初に皆さんに意見をきいてから、授業に入りたいと思います。

成績評価の方法
成績評価は授業への出席状況を重視して行います。
クラス 教科書
N 授業当日にプリントを配付する
定員 参考書
60名
講義室
かごしま県民交流センター大研修室第3
その他(特記事項)

この授業は、【かごしま県民交流センター大研修室第3(鹿児島市山下町14-50)】で行います。

この科目は旧専攻「専門科目:生活と福祉」に該当します。
 

専門科目:生活と福祉|精神科看護

科目区分 日
程
2010年07月03日(土) 第1時限 実
施
時
間
10:00〜11:25
専門科目:生活と福祉 2010年07月03日(土) 第2時限 11:40〜13:05
科目コード 2010年07月03日(土) 第3時限 14:05〜15:30
2283506 2010年07月03日(土) 第4時限 15:45〜17:10
開設学習センター 2010年07月04日(日) 第1時限 10:00〜11:25
鹿児島学習センター 2010年07月04日(日) 第2時限 11:40〜13:05
科目名 2010年07月04日(日) 第3時限 14:05〜15:30
精神科看護 2010年07月04日(日) 第4時限 15:45〜17:10
担当講師 授業概要
堤 由美子
(鹿児島大学医学部教授)

【シラバス】
 現在、日本の精神医療も入院中心の治療から、地域精神医療へと変化してきており、精神医療に対するイメージも徐々に改善されつつあります。しかし、一般の方々にとって、精神科病院はまだまだ未知の場所であり、不安を抱きやすい状況も続いています。そこで、精神の病気を有する患者さんへの看護の考え方や援助法を具体的に紹介することを通して、精神科病院に対する理解が深まるようにしたいと考えています。

【授業テーマ】

  • 精神医療の考え方の変化
  • 精神科看護の考え方
  • 精神科における援助関係
  • 精神障害を有する人の状態把握:1.精神症状の把握
  • 精神障害を有する人の状態把握:2.精神の治療法の把握
  • 精神障害を有する人の状態把握:3.生活状態の把握
  • 発病・回復過程に沿った看護
  • 地域における精神科看護

【学生へのメッセージ】
 本授業を受けるための前提知識は特に必要ありません。精神医療の実情について看護の視点から理解していただき、自身の精神的な健康や不健康について、あるいは精神医療の在り方について、そして精神の病いを有する方々のことについて、一緒に考えていただけることを期待します。

成績評価の方法
成績評価は出席状況のほか、レポートの評点により行います。
クラス 教科書
N 授業当日にプリントを配付する
定員 参考書
50名
講義室
鹿児島学習センター講義室
その他(特記事項)
この科目は旧専攻「専門科目:生活と福祉」に該当します。
 

専門科目:心理と教育|カウンセリング入門

科目区分 日
程
2010年04月17日(土) 第1時限 実
施
時
間
10:00〜11:25
専門科目:心理と教育 2010年04月17日(土) 第2時限 11:40〜13:05
科目コード 2010年04月17日(土) 第3時限 14:05〜15:30
2278880 2010年04月17日(土) 第4時限 15:45〜17:10
開設学習センター 2010年04月18日(日) 第1時限 10:00〜11:25
鹿児島学習センター 2010年04月18日(日) 第2時限 11:40〜13:05
科目名 2010年04月18日(日) 第3時限 14:05〜15:30
カウンセリング入門 2010年04月18日(日) 第4時限 15:45〜17:10
担当講師 授業概要
大坪 治彦
(鹿児島大学教育学部教授)

【シラバス】
 初歩的なカウンセリング技術の修得に向けて、次の内容の講義および実技指導を行う。
1、カウンセリングの基礎理論
2、カウンセリングの治療効果
3、人間関係づくりの基礎技法
4、コミュニケーション技術の基礎練習
5、ロールプレイによるカウンセリング実技

【授業テーマ】

  • 構成的グループエンカウンター
  • 来談者中心療法
  • 傾聴技法
  • ロールプレイ
  • カウンセリングアプローチ

【学生へのメッセージ】
 実際の実技を通してカウンセリングを学びます。積極的な授業参加を求めます。心理学とくに臨床心理学分野の基礎知識があると、実技練習が一層効果的になると思います。

成績評価の方法
成績評価は実技練習を多く行うため、授業への参加状況(出席と熱心な実技練習)を重視する。
クラス 教科書
N 授業当日にプリントを配付する
定員 参考書
50名
講義室
鹿児島学習センター講義室
その他(特記事項)
この科目は旧専攻「専門科目:発達と教育」に該当します。
 

専門科目:心理と教育|教育心理学基礎実験

科目区分 日
程
2010年04月24日(土) 第1時限 実
施
時
間
10:00〜11:25
専門科目:心理と教育 2010年04月24日(土) 第2時限 11:40〜13:05
科目コード 2010年04月24日(土) 第3時限 14:05〜15:30
2283514 2010年04月24日(土) 第4時限 15:45〜17:10
開設学習センター 2010年04月25日(日) 第1時限 10:00〜11:25
鹿児島学習センター 2010年04月25日(日) 第2時限 11:40〜13:05
科目名 2010年04月25日(日) 第3時限 14:05〜15:30
教育心理学基礎実験 2010年04月25日(日) 第4時限 15:45〜17:10
担当講師 授業概要
今林 俊一
(鹿児島大学教育学部教授)

【シラバス】
 心理学は、心そのものについて考える学問ではなく、心の表現として人間の行動を指標として心について考える学問である。その研究方法のひとつに実験法がある。ここでは、教育に関する人の反応と学習について、情意実験、学習実験、人格測定、態度測定などの実験や実習を通して明らかにします。

【授業テーマ】

  • 情意実験1(目標設定と満足感)
  • 情意実験2(目標設定と満足感)
  • 学習実験1(分散・集中練習)
  • 学習実験2(分散・集中練習)
  • 人格測定1(知能検査)
  • 人格測定2(知能検査)
  • 態度測定1(個人別態度構造分析)
  • 態度測定2(個人別態度構造分析)

【学生へのメッセージ】
 心理学が実証的科学として発展してきた過程を概念的に理解した受講生に対して、心理学の諸基礎理論がいかなる科学的操作によって生み出されたかを体得してもらいます。簡潔な解説で実験・実習内容を理解し、諸手続きに従って実験・実習を行い、記録用紙にまとめ、知識の整理を行います。

【受講者が当日用意するもの】
授業当日に資料(心理検査解説・用紙など)を購入していただきます。(1000円程度)

成績評価の方法
成績評価は出席状況のほか、レポートの評点により行います。
クラス 教科書
N 授業当日にプリントを配付する
定員 参考書
50名
講義室
鹿児島学習センター講義室
その他(特記事項)
この科目は旧専攻「専門科目:発達と教育」に該当します。
※教育心理学基礎実験�機�教育心理学基礎実験�兇鰺�修した方は受講できません。

専門科目:心理と教育|精神障害

科目区分 日
程
2010年06月26日(土) 第1時限 実
施
時
間
10:00〜11:25
専門科目:心理と教育 2010年06月26日(土) 第2時限 11:40〜13:05
科目コード 2010年06月26日(土) 第3時限 14:05〜15:30
2283522 2010年06月26日(土) 第4時限 15:45〜17:10
開設学習センター 2010年06月27日(日) 第1時限 10:00〜11:25
鹿児島学習センター 2010年06月27日(日) 第2時限 11:40〜13:05
科目名 2010年06月27日(日) 第3時限 14:05〜15:30
精神障害 2010年06月27日(日) 第4時限 15:45〜17:10
担当講師 授業概要
森岡 洋史
(鹿児島大学保健管理センター教授)

【シラバス】
 最近、職場や家庭、また、教育現場におけるストレス増大により、精神変調を自覚する人が多くなり、それに伴い、うつ病をはじめとする精神障害に対する関心が高まっている。本講義では、精神科医療で取り扱う主な精神障害について、講義形式で概説する。

【授業テーマ】

  • 精神障害(総論)
  • 統合失調症
  • 気分障害
  • 神経症性障害
  • 薬物依存
  • 小児・思春期の精神障害
  • ストレス関連障害
  • 法と精神医学

成績評価の方法
成績評価は出席状況のほか、試験の評点により行います。
クラス 教科書
N 授業当日にプリントを配付する
定員 参考書
45名
講義室
鹿児島学習センター講義室
その他(特記事項)
この科目は旧専攻「専門科目:発達と教育」に該当します。
 

専門科目:心理と教育|臨床心理学実習

科目区分 日
程
2010年07月10日(土) 第1時限 実
施
時
間
10:00〜11:25
専門科目:心理と教育 2010年07月10日(土) 第2時限 11:40〜13:05
科目コード 2010年07月10日(土) 第3時限 14:05〜15:30
2272652 2010年07月10日(土) 第4時限 15:45〜17:10
開設学習センター 2010年07月11日(日) 第1時限 10:00〜11:25
鹿児島学習センター 2010年07月11日(日) 第2時限 11:40〜13:05
科目名 2010年07月11日(日) 第3時限 14:05〜15:30
臨床心理学実習 2010年07月11日(日) 第4時限 15:45〜17:10
担当講師 授業概要
梶原 和美
(鹿児島大学大学院医歯学総合研究科准教授)

【シラバス】
 広範な心理的問題の解決や改善を援助するための理論や技法を研究する学問が臨床心理学である。臨床心理学の実践過程は、心理的援助の対象となる問題は何なのか、その問題にどのように介入するのかという方針を立てるアセスメントの段階と、問題解決に向けて様々な技法を用いて介入していく段階からなる。本科目では、できる限り具体例を挙げ、これらの実践過程を体験的に学べるよう解説していく予定である。

【授業テーマ】

  • はじめに 臨床心理学とはなにか
  • アセスメント1 面接法・質問紙法
  • アセスメント2 投映法・知能検査
  • アセスメント3 発達過程における諸問題
  • 心理療法1 精神分析的心理療法
  • 心理療法2 クライエント中心療法
  • 心理療法3 認知行動療法
  • まとめと質疑応答

【学生へのメッセージ】
 「臨床心理学」の基礎を修得していることを前提として,講義をすすめます。必ず予め教科書に目を通しておいてください。

成績評価の方法
成績評価は出席状況のほか、レポートの評点により行います。
クラス 教科書
N ・臨床心理学概説[改訂版](馬場禮子/放送大学教育振興会/¥1,995/ISBN=9784595236211)
定員 参考書
40名 ・心の健康と病理(齋藤高雅/放送大学教育振興会/¥2,310/ISBN=9784595308109)

・人格心理学(大山泰宏/放送大学教育振興会/¥2,310/ISBN=9784595309021)
講義室
鹿児島学習センター講義室
その他(特記事項)
この科目は旧専攻「専門科目:発達と教育」に該当します。
※放送授業「基礎発達心理学’06」・「感情の心理学’07」・「心理臨床の基礎’08」と併せて履修することが望ましい。

専門科目:社会と産業|鹿児島の老舗に学ぶ

科目区分 日
程
2010年05月29日(土) 第1時限 実
施
時
間
10:00〜11:25
専門科目:社会と産業 2010年05月29日(土) 第2時限 11:40〜13:05
科目コード 2010年05月29日(土) 第3時限 14:05〜15:30
2283530 2010年05月29日(土) 第4時限 15:45〜17:10
開設学習センター 2010年05月30日(日) 第1時限 10:00〜11:25
鹿児島学習センター 2010年05月30日(日) 第2時限 11:40〜13:05
科目名 2010年05月30日(日) 第3時限 14:05〜15:30
鹿児島の老舗に学ぶ 2010年05月30日(日) 第4時限 15:45〜17:10
担当講師 授業概要
有村 興一
(株式会社有村屋代表取締役社長)
岩田 英明
(合名会社明石屋菓子店代表社員社長)
本坊 慶吉
(日本澱粉工業株式会社相談役)
森 睦男
(お茶の美老園・鹿児島製茶株式会社 代表取締役社長)

【シラバス】
 鹿児島には長い歴史を持つ老舗企業が多くあります。その中で今回は、サツマイモ関連産業、お茶、薩摩揚げ、かるかんの老舗4企業を取り上げました。盛衰の激しい世の中にあって暖簾を守り、時代に適応していくことは並大抵のことではありません。本講座では第一線でご活躍されてきた方々に直接お話を頂き、その足跡と経営理念を学びたいと思います。

【授業テーマ】

  • 工場見学(有村屋薩摩揚げ工場)
  • 工場見学(明石屋菓子店南栄工場)
  • 工場見学(日本澱粉工業株式会社 コーンスターチ工場)
  • 工場見学(錦江流通センター見学とお茶のおいしい淹れ方教室)
  • さつまいもと関連産業−焼酎と澱粉−(本坊慶吉)
  • 鹿児島県のお茶と美老園の歩んだ道(森睦男)
  • 薩摩伝統菓子「かるかん」と明石屋(岩田英明)
  • 薩摩揚げと有村屋(有村興一)

【学生へのメッセージ】
 この100年、日本は大きな変貌を遂げてきました。多くの産業が生まれ、盛衰を繰り返してきました。そのなかで、鹿児島の風土に根ざし、鹿児島の食文化を支えてきた老舗企業があります。風土と伝統に根ざしながら、革新を重ね、時代を切り開いてきました。そこには時代を越えて変わらない企業哲学があると思われます。その足跡を是非学んで欲しいと思います。

成績評価の方法
成績評価は授業への出席状況を重視して行います。
クラス 教科書
N 教科書は使用しない
定員 参考書
40名
講義室
鹿児島学習センター講義室
その他(特記事項)

この授業は、【4社工場見学(5月29日(土)のみ)(鹿児島市南栄・錦江地区)】で行います。

この科目は旧専攻「専門科目:産業と技術」に該当します。
※本講義のオーガナイザーは鹿児島学習センター客員教授の鮫島吉廣先生です。
※授業1日目は学習センターに集合後、センター外実習をしますので動きやすい服装・靴で出席してください。なお、1日目の工場見学の順番は変わる場合があります。詳細は履修登録者へ別途お知らせします。

専門科目:社会と産業|現代「鹿児島おごじょ」に学ぶ

科目区分 日
程
2010年06月12日(土) 第1時限 実
施
時
間
10:00〜11:25
専門科目:社会と産業 2010年06月12日(土) 第2時限 11:40〜13:05
科目コード 2010年06月12日(土) 第3時限 14:05〜15:30
2283549 2010年06月12日(土) 第4時限 15:45〜17:10
開設学習センター 2010年06月13日(日) 第1時限 10:00〜11:25
鹿児島学習センター 2010年06月13日(日) 第2時限 11:40〜13:05
科目名 2010年06月13日(日) 第3時限 14:05〜15:30
現代「鹿児島おごじょ」に学ぶ 2010年06月13日(日) 第4時限 15:45〜17:10
担当講師 授業概要
田中 京子
(鹿児島大学名誉教授)
渡辺 千佳子
(マダム・ボー株式会社代表取締役社長)
有村 佳子
(指宿ロイヤルホテル代表取締役会長)
田中 京子
(薩摩英国館館長)

【シラバス】
 ‘薩摩隼人’‘薩摩おごじょ’、背後の'‘おごじょ’は‘隼人’を支え・奉り、時にエネルギッシュに前面に出る。振りかざしのウーマンリブではなく、与えられた環境を最大限に生かす術を身につけた女性。平凡な日常の中で‘おごじょ魂’が頭をもたげ、その結果偉業を成し遂げる。そんな現代‘鹿児島おごじょ’3名に登場頂き、日常・人生・起業・将来への思いを語って頂き、優しく・逞しく・賢い女性の生き方を学ぶ講義とする

【授業テーマ】

  • ‘薩摩おごじょ’の定義・系譜、そして現代‘鹿児島おごじょ’とは? (オーガナイザー・田中)
  • ‘おごじょ精神’で育てられ、鹿児島に戻って35年 (田中)
  • 鹿児島の食に魅せられて〜地方を元気にする取り組み (渡辺)
  • 伝えるべき「食」の教育・鹿児島「食」の発見・農産王国は観光王国 (渡辺)
  • 人生と仕事 〜人生の中に仕事あり、今日を今を私として生きる (有村)
  • 経営と地域 〜今暮らしている場所があなたの場所 (有村)
  • 安心・安全を求めて〜知覧の茶樹で作った紅茶が英国の金賞(田中)
  • 紅茶の知識・いれ方・飲み方(田中)

【学生へのメッセージ】
女子学生へ:自然体で生きながら、何処かに‘おごじょ魂’が煌く女性達と共に語り・学び、ゆかしく元気な鹿児島おごじょを目指しましょう。
男子学生へ:傍らの女性がそんな生き方が出来る様、互いが前向きに生きましょう。

【受講者が当日用意するもの】
※授業2日目は、紅茶のいれ方の実習を行うので、カップ&ソーサーを持参してください。

成績評価の方法
成績評価は出席状況のほか、レポートの評点により行います。
クラス 教科書
N 授業当日にプリントを配付する
定員 参考書
50名 ・心を高める、経営を伸ばす−素晴らしい人生をおくるために(稲盛和夫/PHP研究所/¥1,050/ISBN=9784569636382)

・覚悟の経営(有村佳子/PHP研究所/¥1,365/ISBN=9784569692753)
※本書は品切れのため入手不可ですが、鹿児島市立図書館・鹿児島県立図書館で閲覧可能です。
講義室
鹿児島学習センター講義室
その他(特記事項)
この科目は旧専攻「専門科目:社会と経済」に該当します。
 

専門科目:人間と文化|2日で知る面白クラシック音楽

科目区分 日
程
2010年05月08日(土) 第1時限 実
施
時
間
10:00〜11:25
専門科目:人間と文化 2010年05月08日(土) 第2時限 11:40〜13:05
科目コード 2010年05月08日(土) 第3時限 14:05〜15:30
2283557 2010年05月08日(土) 第4時限 15:45〜17:10
開設学習センター 2010年05月08日(土) 第5時限 17:25〜18:50
鹿児島学習センター 2010年05月09日(日) 第1時限 10:00〜11:25
科目名 2010年05月09日(日) 第2時限 11:40〜13:05
2日で知る面白クラシック音楽 2010年05月09日(日) 第3時限 14:05〜15:30
担当講師 授業概要
田中 京子
(鹿児島大学名誉教授)

【シラバス】
 ‘クラシック音楽はどうも苦手!’そんな人こそふとした折にその魅力に触発されると、しっかり‘クラシックおたく’。生活・宗教と共に在り、芸術として発展した音楽。兎角生真面目に捉えられるクラシック音楽を8つの気軽な側面から眺める事により、身近な存在にしたいと思います。あくまでも学術的姿勢・真実の探求は崩しませんが、一寸斜に構えた楽しい講義を進めます。

【授業テーマ】

  • 音楽の誕生と発展
  • 声と楽器の発達による音楽の変遷
  • 16世紀初めまでドイツは音楽後進国
  • バロック音楽とジャズ
  • 教育パパ J.S.バッハと息子達
  • モーツァルトは天才? サリエリはどんな音楽家?
  • オペラは社会を写し出す鏡
  • 大作曲家をめぐる女性達

【学生へのメッセージ】
 芸術家も普通の人間、日常の中で感性を磨き偉大な音楽家となったのです。作品至上主義で評価されがちな音楽の傑作を身近な観点から探り、崇高さと人間味を同次元に置き、クラシック音楽を楽しく享受しましょう。

成績評価の方法
成績評価は出席状況を重視して行います。終了時に短い感想メモを書いて頂きます。
クラス 教科書
N 授業当日にプリントを配付する
定員 参考書
40名
講義室
鹿児島県立奄美図書館
その他(特記事項)

この授業は、【鹿児島県立奄美図書館(鹿児島県奄美市名瀬古田町1番1号)】で行います。

この科目は旧専攻「専門科目:人間の探究 」に該当します。
※奄美会場の為、通常の時間より30分早め、1日目に5回、2日目に3回の授業となります。
※奄美図書館には、専用の駐車場がありませんので公共の交通機関を利用してください。

専門科目:人間と文化|「龍馬伝」の歴史的背景

科目区分 日
程
2010年07月10日(土) 第1時限 実
施
時
間
10:00〜11:25
専門科目:人間と文化 2010年07月10日(土) 第2時限 11:40〜13:05
科目コード 2010年07月10日(土) 第3時限 14:05〜15:30
2283565 2010年07月10日(土) 第4時限 15:45〜17:10
開設学習センター 2010年07月11日(日) 第1時限 10:00〜11:25
鹿児島学習センター 2010年07月11日(日) 第2時限 11:40〜13:05
科目名 2010年07月11日(日) 第3時限 14:05〜15:30
「龍馬伝」の歴史的背景 2010年07月11日(日) 第4時限 15:45〜17:10
担当講師 授業概要
原口 泉
(鹿児島大学法文学部教授)

【シラバス】
 近世日本はいかにして近代日本に脱皮できたのか。坂本龍馬の役割とは?1859年日本は世界市場に投げ出された。その激震が日本中に及び、混迷の中から明治日本が誕生する。薩摩藩の財政改革、明治日本の財政確立、その跡を辿れば、借金大国現代日本を再建する知恵を見出せるであろう。

【授業テーマ】

  • 坂本龍馬をめぐる女性たち
  • 世界市場と幕末日本、咸臨丸のサンフランシスコ渡航
  • 調所広郷(ずしょひろさと)の財政改革
  • 岩崎弥太郎と三菱商会の誕生
  • 九州・山口の近代産業遺産〜世界遺産に暫定登録される〜
  • 薩摩藩は琉球・奄美をいかにして支配したのか、その秘密
  • 薩摩・長崎・横浜・函館など各地の様子を探る
  • 教育・医療・年金・生活、さまざまな格差と地域社会のあり方

【学生へのメッセージ】
 講義テーマから難しいと思わないでください。生活、教育、経済、政治・・・いずれも現代社会と密接な関わりがあります。自分の問題として受けとめられるように工夫いたします。また、NHK大河ドラマ「龍馬伝」や「歴史秘話ヒストリア」などを見て、史実とドラマとの違いについても考えて下さい。

【受講者が当日用意するもの】
※授業当日は、年表や歴史地図など各自で持参してください。

成績評価の方法
成績評価は出席状況のほか、レポートの評点により行います。
クラス 教科書
N ・世界危機をチャンスに変えた幕末維新の知恵(原口泉/PHP研究所/¥819/ISBN=9784569709826)
定員 参考書
60名 ・維新の系譜−家に、国に、命を尽くした薩摩藩・三人の功臣たち(原口泉/グラフ社/¥1,470/ISBN=9784766211993)
講義室
かごしま県民交流センター大研修室第3
その他(特記事項)

この授業は、【かごしま県民交流センター大研修室第3(鹿児島市山下町14-50)】で行います。

この科目は旧専攻「専門科目:人間の探究 」に該当します。
 

専門科目:自然と環境|環境と化学−水銀の環境挙動−

科目区分 日
程
2010年04月22日(木) 第1時限 実
施
時
間
10:00〜11:25
専門科目:自然と環境 2010年04月22日(木) 第2時限 11:40〜13:05
科目コード 2010年04月22日(木) 第3時限 14:05〜15:30
2283573 2010年04月22日(木) 第4時限 15:45〜17:10
開設学習センター 2010年04月23日(金) 第1時限 10:00〜11:25
鹿児島学習センター 2010年04月23日(金) 第2時限 11:40〜13:05
科目名 2010年04月23日(金) 第3時限 14:05〜15:30
環境と化学−水銀の環境挙動− 2010年04月23日(金) 第4時限 15:45〜17:10
担当講師 授業概要
冨安 卓滋
(鹿児島大学大学院理工学研究科教授)

【シラバス】
 前半は高校化学の内容からスタートして化学の一般的な内容に触れたのち、後半ではかつて大きな被害をもたらした「水銀」という物質の性質や環境中における振る舞いについて、最新の研究成果も交えながら解説します。

【授業テーマ】

  • 原子の構造
  • 電子配置と周期表
  • 電子配置と周期表
  • 元素の一般的な性質
  • 水銀の化学的性質
  • 水銀の環境挙動
  • 日本の水銀汚染
  • 世界の水銀汚染

【学生へのメッセージ】
 汚染とはどのような状況を指すのか。物質が存在することが汚染ではありません。周期表に載っている元素は地球上に存在しているものですから、物質の特性を知ることは、環境影響を正しく評価することにつながります。
 高等学校化学の教科書を参考にしてください。

成績評価の方法
成績評価は出席状況のほか、レポートの評点により行います。
クラス 教科書
N 教科書は使用しない
定員 参考書
50名
講義室
鹿児島学習センター講義室
その他(特記事項)
この科目は旧専攻「専門科目:自然の理解」に該当します。
 

専門科目:自然と環境|科学技術と地球環境

科目区分 日
程
2010年05月15日(土) 第1時限 実
施
時
間
10:00〜11:25
専門科目:自然と環境 2010年05月15日(土) 第2時限 11:40〜13:05
科目コード 2010年05月15日(土) 第3時限 14:05〜15:30
2283581 2010年05月15日(土) 第4時限 15:45〜17:10
開設学習センター 2010年05月16日(日) 第1時限 10:00〜11:25
鹿児島学習センター 2010年05月16日(日) 第2時限 11:40〜13:05
科目名 2010年05月16日(日) 第3時限 14:05〜15:30
科学技術と地球環境 2010年05月16日(日) 第4時限 15:45〜17:10
担当講師 授業概要
野�� 勉
(東北大学(中国)中日比較文化研究所 兼職教授 )

【シラバス】
 科学技術の発展とともに地球温暖化を始めとする地球環境問題が顕在化している。化石燃料に依存しない自給自足を旨とする資源循環型社会の構築には、ステップアップした科学技術と、自然との共生、国家や民族を越えた共生が不可欠である。従前の技術開発のあり方を検証し、地球に優しい科学技術のあり方と社会との関わりについての見識を深める。

【授業テーマ】

  • これまでの科学技術
  • 地球環境問題1:世界人口と環境問題(地球温暖化・オゾン層破壊・砂漠化など)
  • 地球環境問題2:グローバル化と南北問題
  • これからの科学技術(エネルギーのカスケード利用・ゼロエミッションなど)
  • 環境ビジネスとソーシャルビジネス
  • 科学技術と社会との関わり(科学技術コミュニケーション・コンセンサス会議)
  • 環境倫理学
  • 暮らしの中の科学技術

【学生へのメッセージ】
 すでに70億人を擁する地球上の限られた生態圏(バイオスフェア)では、さらにステップアップした科学技術による循環型社会と、自然との共生、国家や民族を越えた共生社会の構築が不可欠である。従前の技術開発のあり方を検証し、地球に優しい科学技術のあり方と社会との関わりについて考えてみよう。

成績評価の方法
成績評価は出席状況のほか、レポートの評点により行います。
クラス 教科書
N ・環境と共生の科学技術社会(野��勉/鹿児島学術文化出版/¥1,000/ISBN=9784902709100)
定員 参考書
50名 ・循環型共生社会をめざして 今、私たちにできること〜隣国中国での思い(野��勉/鹿児島学術文化出版/¥1,000/ISBN=9784902709094)
講義室
鹿児島学習センター講義室
その他(特記事項)
この科目は旧専攻「専門科目:自然の理解」に該当します。
 

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