放送大学面接授業｜（旭川サテライトスペース）

平成22年度(2010年度)第2学期面接授業

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科目登録の際は、科目コード・クラスコードが必要となります。各クラスのコードをご確認の上、科目登録して下さい。
(例) ← 科目コードは「2200000」、クラスコードは「N」
授業によっては、面接受講に際し必要な図書(＝教科書)・携行品を指定しているクラスがあります。各クラスの授業概要でご確認下さい。
指定された教科書・携行品は、必ず受講生の方各自でご用意いただき、授業当日にご持参下さい。

専門科目：生活と福祉｜キレイの科学

科目区分	日程	2010年11月20日(土) 第1時限	実施時間	09:30～10:55
専門科目：生活と福祉		2010年11月20日(土) 第2時限		11:10～12:35
科目コード		2010年11月20日(土) 第3時限		13:35～15:00
2284510		2010年11月20日(土) 第4時限		15:15～16:40
開設学習センター		2010年11月21日(日) 第1時限		09:30～10:55
旭川サテライトスペース		2010年11月21日(日) 第2時限		11:10～12:35
科目名		2010年11月21日(日) 第3時限		13:35～15:00
キレイの科学		2010年11月21日(日) 第4時限		15:15～16:40
担当講師	授業概要
川邊　淳子（北海道教育大学旭川校・准教授）	【シラバス】　近年、我々日本人は清潔であることを美徳とし、数々の化学物質を用い、抗菌・除菌・殺菌などといった方法で、キレイな生活を送るようになった。　しかし、その一方で、食物アレルギーや花粉症など外部からの異物に対して、身体が過度な反応を示すことも年々増加傾向にある。我々の生活から完全に化学物質を排除したり、無菌な状態にすることは無理である。むしろ、それらの長所・短所などの特徴をよく理解し、うまく付き合う方法を考えていくことが必要である。　そこで、本講義では、我々の身体だけでなく、衣・食・住生活といった日常生活におけるキレイにすることの意味と、その裏側にある問題点について、簡単な実験を交えながら考えていく。【授業テーマ】（第1回）ライフスタイルチェック・私たちの日常生活とキレイであること（第2回）キレイの文化と社会・キレイな体（第3回）キレイな食生活（第4回）実験①（細菌採取実験・洗浄剤のpH調査）（第5回）キレイな衣生活（第6回）キレイな住生活（第7回）実験②（洗剤の働きに関する実験）（第8回）環境問題とキレイの科学【学生へのメッセージ】　講義だけでなく簡単な実験も取り入れていきますので、体験的かつ実践的な学びを通して、理解を深めていってもらいたいと思っています。【受講者が当日用意するもの】・学生教育研究災害傷害保険への加入・簡単な実験を行いますので、エプロン（または白衣）とハンディタオルを用意してください。
	成績評価の方法
	成績評価は授業への出席状況を重視して行います。
クラス	教科書
Q	授業当日にプリントを配付する
定員	参考書
50名
その他(特記事項)
この科目は旧専攻「専門科目：生活と福祉」に該当します。

専門科目：生活と福祉｜生活習慣病予防と抗加齢医学概論

科目区分	日程	2010年11月27日(土) 第1時限	実施時間	09:30～10:55
専門科目：生活と福祉		2010年11月27日(土) 第2時限		11:10～12:35
科目コード		2010年11月27日(土) 第3時限		13:35～15:00
2292009		2010年11月27日(土) 第4時限		15:15～16:40
開設学習センター		2010年11月28日(日) 第1時限		09:30～10:55
旭川サテライトスペース		2010年11月28日(日) 第2時限		11:10～12:35
科目名		2010年11月28日(日) 第3時限		13:35～15:00
生活習慣病予防と抗加齢医学概論		2010年11月28日(日) 第4時限		15:15～16:40
担当講師	授業概要
伊藤　俊弘（旭川医科大学医学部・講師）	【シラバス】　人口の高齢化が急速に進行しているわが国では健康の維持・増進が最も重要な関心事のひとつになっています。現在、三大生活習慣病は我国の死亡原因の上位を占めており、これらによる死亡者数も年々増加していますが、これら生活習慣病の発症や進行に加えて生活習慣病予防対策の方法と効果について理解を深めたいと思います。さらに本講義では加齢に伴う身体機能や精神機能の低下の特徴についても学習し、老化を抑制し元気で長生きするための知識や方法に関する最近の取り組みについて紹介していきます。【授業テーマ】 (第1回）生活習慣病１生活習慣病の種類と日本の現状（第2回）生活習慣病２我国の生活習慣病予防対策（第3回）生活習慣病３食事による生活習慣病予防　（第4回）生活習慣病４運動による生活習慣病予防（第5回）抗加齢医学１人口高齢化の現状と対策（第6回）抗加齢医学２年齢と身体機能の変化（第7回）抗加齢医学３アンチエイジング：加齢に影響を及ぼす因子（第8回）抗加齢医学４アンチエイジングの方法と効果【学生へのメッセージ】　生活習慣病予防は、抗加齢にもつながるのですが、重要なのはこれらを継続することであるということを理解して下さい。
	成績評価の方法
	成績評価は出席状況のほか、レポートの評点により行います。
クラス	教科書
Q	授業当日にプリントを配付する
定員	参考書
50名
その他(特記事項)
この科目は旧専攻「専門科目：生活と福祉」に該当します。

専門科目：社会と産業｜現代社会と環境問題

科目区分	日程	2011年01月08日(土) 第1時限	実施時間	09:30～10:55
専門科目：社会と産業		2011年01月08日(土) 第2時限		11:10～12:35
科目コード		2011年01月08日(土) 第3時限		13:35～15:00
2288516		2011年01月08日(土) 第4時限		15:15～16:40
開設学習センター		2011年01月09日(日) 第1時限		09:30～10:55
旭川サテライトスペース		2011年01月09日(日) 第2時限		11:10～12:35
科目名		2011年01月09日(日) 第3時限		13:35～15:00
現代社会と環境問題		2011年01月09日(日) 第4時限		15:15～16:40
担当講師	授業概要
角　一典（北海道教育大学旭川校・准教授）	【シラバス】　私たちの日常生活には解決すべき課題が数多く存在し、環境問題はその典型的な一つです。この授業では、戦後の公害問題から、今日の地球環境問題や食糧危機も含めた、広義の環境問題を手がかりに、私たちの生きる社会について考えてみたいと思います。【授業テーマ】（第1回）産業型公害水俣病を手がかりに（第2回）生活型公害高度経済成長とごみ戦争（第3回）今日のごみ処理の現状　　（第4回）プラスチック廃棄物処理生活の便利さの後に来るもの（第5回）地球環境問題温暖化を中心に（第6回）エネルギー問題原子力エネルギーの功罪・再生可能エネルギーの可能性と課題（第7回）食糧問題グローバル経済の「矛盾」（第8回）総括「リスク社会」をどう乗り切ることができるのか？【学生へのメッセージ】　講義にあたって特に用意していただくことはありませんが、環境問題に関するニュース・記事などにはなるべく目を通しておくようにしておいていただきたいと思います。
	成績評価の方法
	成績評価は出席状況のほか、レポートの評点により行います。
クラス	教科書
Q	教科書は使用しない
定員	参考書
50名
その他(特記事項)
この科目は旧専攻「専門科目：社会と経済」に該当します。

専門科目：人間と文化｜高村光太郎の詩を読む

科目区分	日程	2010年11月13日(土) 第1時限	実施時間	09:30～10:55
専門科目：人間と文化		2010年11月13日(土) 第2時限		11:10～12:35
科目コード		2010年11月13日(土) 第3時限		13:35～15:00
2289008		2010年11月13日(土) 第4時限		15:15～16:40
開設学習センター		2010年11月14日(日) 第1時限		09:30～10:55
旭川サテライトスペース		2010年11月14日(日) 第2時限		11:10～12:35
科目名		2010年11月14日(日) 第3時限		13:35～15:00
高村光太郎の詩を読む		2010年11月14日(日) 第4時限		15:15～16:40
担当講師	授業概要
片山　晴夫（北海道教育大学旭川校・教授／放送大学・客員教授）	【シラバス】　高村光太郎の詩集といえば、多くの人々は「道程」「秋の祈り」等を含めた詩集『道程』や『智恵子抄』を思い浮かべることと思います。それはそれでよいのですが、光太郎自身は、自分は詩人である前に彫刻家であると述べています（「自分と詩との関係」等）。そこにはどのような問題が含まれているのでしょうか。この機会に、高村光太郎の詩作品を読み直してみませんか。【授業テーマ】（第1回）高村光太郎の生涯の確認（第2回）『道程』を読む① （第3回）　　　〃　　　　②　　　　　　（第4回）　　　〃　　　　③ （第5回～第6回）『道程』以後の作品を読む① （第7回）『典型』を読む① （第8回）　　　〃　　　　 ②：まとめ【学生へのメッセージ】 ①小説や物語とは異なり、詩作品は短く、解釈がむずかしいと言われています。今回は、そのような「むずかしさ」はありません。 ②これを機会に、読書（音読も含めて）の楽しさを確かめていただければ幸いです。【受講者が当日用意するもの】日本語辞書（電子辞書も可）
	成績評価の方法
	成績評価は授業への出席状況を重視して行います。
クラス	教科書
Q	・高村光太郎詩集（新潮文庫）(高村光太郎著, 伊藤信吉編/新潮社/￥460/ISBN=9784101196015)
定員	参考書
50名	・智恵子抄(新潮文庫) (高村光太郎/新潮社/￥420/ISBN=9784101196022)
その他(特記事項)
この科目は旧専攻「専門科目：人間の探究」に該当します。

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