放送大学面接授業｜（東京文京学習センター）

平成22年度(2010年度)第2学期面接授業

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科目登録の際は、科目コード・クラスコードが必要となります。各クラスのコードをご確認の上、科目登録して下さい。
(例) ← 科目コードは「2200000」、クラスコードは「N」
授業によっては、面接受講に際し必要な図書(＝教科書)・携行品を指定しているクラスがあります。各クラスの授業概要でご確認下さい。
指定された教科書・携行品は、必ず受講生の方各自でご用意いただき、授業当日にご持参下さい。

基礎科目｜身近な統計

科目区分	日程	2010年12月04日(土) 第1時限	実施時間	10:00～11:25
基礎科目		2010年12月04日(土) 第2時限		11:40～13:05
科目コード		2010年12月04日(土) 第3時限		14:10～15:35
2291290		2010年12月04日(土) 第4時限		15:50～17:15
開設学習センター		2010年12月05日(日) 第1時限		10:00～11:25
東京文京学習センター		2010年12月05日(日) 第2時限		11:40～13:05
科目名		2010年12月05日(日) 第3時限		14:10～15:35
身近な統計		2010年12月05日(日) 第4時限		15:50～17:15
担当講師	授業概要
渡辺　美智子（東洋大学教授）	【シラバス】統計学は，高度情報社会が謳われる現代にあって，不確実な情報からできるだけ正確な意思決定を行うために，そのベースとなる客観的な資料を作成するもとになる大変重要な考え方を取扱う学問です。そこでは，部分から背景の全体を推測するための推測統計の考え方やデータの取り方，実験や調査のデザイン，データの記述の仕方などを系統的に理解する必要があります。　この講義では，数理的な厳密性よりも統計的な考え方や枠組みの理解に重点をおき，実際のデータでPCを使った実習を交えることで，より具体的な理解を促す方式で授業を進めます。【授業テーマ】第１回　統計の役割と実験・調査・観察によるデータの作られ方第２回　データの記述的要約：グラフと基本統計量（１）第３回　データの記述的要約：グラフと基本統計量（２）第４回　確率分布の考え方：２項分布第５回　確率分布の考え方：正規分布第６回　統計的推測とは：推定と誤差第７回　統計的推測とは：仮説検定のロジックと過誤確率第８回　まとめ【学生へのメッセージ】難しく計算問題が多いと考えられがちな統計学に対して，データから情報を掴む有益な手法としての統計的思考力とは何かを大まかに理解して欲しい。計算ができたり公式を覚えたりすることはあまり重要ではない。
	成績評価の方法
	成績評価は授業への出席状況を重視して行います。
クラス	教科書
N	・身近な統計(熊原啓作，渡辺美智子/放送大学教育振興会/￥3,780/ISBN=978-4-595-30747-8)
定員	参考書
18名
その他(特記事項)
この科目は旧専攻「共通科目」に該当します。

基礎科目：外国語｜基礎からの英文法ｋ

科目区分	日程	2010年11月13日(土) 第1時限	実施時間	10:00～11:25
基礎科目：外国語		2010年11月13日(土) 第2時限		11:40～13:05
科目コード		2010年11月13日(土) 第3時限		14:10～15:35
2287510		2010年11月13日(土) 第4時限		15:50～17:15
開設学習センター		2010年11月14日(日) 第1時限		10:00～11:25
東京文京学習センター		2010年11月14日(日) 第2時限		11:40～13:05
科目名		2010年11月14日(日) 第3時限		14:10～15:35
基礎からの英文法ｋ		2010年11月14日(日) 第4時限		15:50～17:15
担当講師	授業概要
山田　みな子（放送大学非常勤講師）	【シラバス】文法は敬遠しても英会話は楽しいとおっしゃる方が圧倒的に多いです。そのため、このクラスでは、教科書のスキットを皆で楽しみながら英文法に親しみを持っていただくことを目標にしています。更に、簡単な読解を通して、英語の構造や文化についての理解も深めていただきます。それは、文法や発音がどんなによくても、コミュニケーションが成立するとは限らないからです。積極的に授業に参加して、英語の基礎をマスターしましょう。【授業テーマ】（第1回）イントロダクション（第2回）レッスン１～３（第3回）レッスン４～６（第4回）レッスン７～９ (第5回）レッスン１０～１２ (第6回)レッスン１３～１５ (第7回）パフォーマンステスト１ (第8回）パフォーマンステスト２【学生へのメッセージ】参加型の授業です。英語を皆で楽しんでください。【受講者が当日用意するもの】辞書
	成績評価の方法
	成績評価は、出席状況と練習したスキットのパフォーマンスを重視して行ないます。
クラス	教科書
N	・基礎からの英文法（’09）(大橋理枝　大石和欣/財団法人　放送大学教育振興会/￥3,150/ISBN=978-4-595-30946-5) 放送大学教材
定員	参考書
25名
その他(特記事項)
この科目は旧専攻「共通科目：外国語」に該当します。 ※　科目名の後ろにつけられているアルファベットについて説明小文字アルファベットは基礎科目、大文字アルファベットは共通科目であることを示しています。このアルファベットが異なっていれば、同一授業名でも重ねて履修することができます。

共通科目：人文系｜イタリア修道院の回廊空間

科目区分	日程	2010年10月16日(土) 第4時限	実施時間	15:50～17:15
共通科目：人文系		2010年10月30日(土) 第4時限		15:50～17:15
科目コード		2010年11月06日(土) 第4時限		15:50～17:15
2284251		2010年11月13日(土) 第4時限		15:50～17:15
開設学習センター		2010年11月20日(土) 第4時限		15:50～17:15
東京文京学習センター		2010年11月27日(土) 第4時限		15:50～17:15
科目名		2010年12月04日(土) 第4時限		15:50～17:15
イタリア修道院の回廊空間		2010年12月11日(土) 第4時限		15:50～17:15
担当講師	授業概要
竹内　裕二（法政大学デザイン工学部建築学科非常勤講師）	【シラバス】　ローマ大学建築学部に在籍していた頃の体験とその後、時々、渡欧し「イタリア中世の山岳都市」と「フランスからイタリアに広がるシト-会ロマネスク修道院の回廊」を見て周り調査研究を行ったことが原点となっている。西欧の都市文化の基盤は修道院と回廊空間である。都市住居の中庭空間は宙につながるボイドな空間である。時折、イタリアの小さな街をさまよい、ロマネスク、ルネサンス、バロックの回廊空間を見て思考の旅に出よう。【授業テーマ】第１回ベネディクト修道会からシトー会までの回廊空間　/　モンテカッシーノなど第２回ザンクトガレン修道院とシトー会とカルトゥジオ修道会ｉの回廊空間　　第３回フランス・ロマネスクの回廊空間　/　ル・トロネ、セナンク、フォントネーなど第４回イタリア・ロマネスクの回廊空間　/　キアラヴァーレ・フィアストラ、ミラーノなど　第５回イタリア・ルネサンスの回廊空間　/　バディア・フィオレンティーナなど　第６回イタリア・ルネサンス　ブラマンテの回廊空間　/　サンタマリア・デッラ・パーチェ第７回イタリア・ルネサンスからバロックへ　/　アンドレアパッラーディオの居住空間第８回イタリア・バロック　ボッロミーニの回廊空間　/　サピエンツァ、サン・カルロ【学生へのメッセージ】西欧都市文化の原点、修道院学校教育が生む都市空間と修道院回廊空間
	成績評価の方法
	成績評価は授業への出席状況を重視して行います。
クラス	教科書
N	・イタリアの路地と広場　下(竹内　裕二/彰国社/￥2,835/ISBN=978-4395005932) ・イタリアの路地と広場　上(竹内　裕二/彰国社/￥2,835/ISBN=978-4395005925)
定員	参考書
42名
その他(特記事項)
この授業は2009年度の「イタリアの丘の街に見る都市空間」と一部分、同一内容です。重複履修する場合は予めこのことを了解してください

共通科目：人文系｜ケアの人間学

科目区分	日程	2010年10月16日(土) 第2時限	実施時間	11:40～13:05
共通科目：人文系		2010年10月16日(土) 第3時限		14:10～15:35
科目コード		2010年10月16日(土) 第4時限		15:50～17:15
2284588		2010年10月24日(日) 第3時限		14:10～15:35
開設学習センター		2010年10月24日(日) 第4時限		15:50～17:15
東京文京学習センター		2010年11月06日(土) 第2時限		11:40～13:05
科目名		2010年11月06日(土) 第3時限		14:10～15:35
ケアの人間学		2010年11月06日(土) 第4時限		15:50～17:15
担当講師	授業概要
河上　睦子（相模女子大学教授）	【シラバス】　今日いろんな場面で「ケア」ということが言われています。ターミナルケア、ホスピスケア、ソーシャルケアなどの医療や介護の場から、ボディケア、ネイルケア、ヘアケアなどの美容にかかわるものまで、幅広くいわれています。　このように身近に使われているケアとは、本来どのような意味をもつものでしょうか。この授業ではケアのもともとの意味を求めて、ケアに関する理論について学習します。そのうえでケアにおける関係とは何か。ケアするものとケアされるものとの関係、ケアの人間関係、ケアとジェンダーとの関係などについて考えます。ケアは倫理の問題でもあります。ケアにおいて必要な倫理とは何か。生命倫理や臨床倫理問題としてのケアの意味について考えてみたいと思います。【授業テーマ】第１回　ケアとは何か第２回　ケアの哲学第３回　ケアの倫理第４回　ケアの人間関係第５回　ケアとジェンダー第６回　人間と動物のケア関係第７回　臨床倫理とケア第８回　ケアの人間学【学生へのメッセージ】この授業はケアの現場における問題ではなく、「ケアの意味」「ケア関係」「ケアの倫理」などについて考える授業です。
	成績評価の方法
	成績評価は授業への出席状況を重視して行います。
クラス	教科書
N	授業当日にプリントを配付する
定員	参考書
42名
その他(特記事項)

共通科目：人文系｜スペインの文化地理

科目区分	日程	2010年10月22日(金) 第1時限	実施時間	10:00～11:25
共通科目：人文系		2010年11月05日(金) 第1時限		10:00～11:25
科目コード		2010年11月12日(金) 第1時限		10:00～11:25
2284871		2010年11月19日(金) 第1時限		10:00～11:25
開設学習センター		2010年11月26日(金) 第1時限		10:00～11:25
東京文京学習センター		2010年12月10日(金) 第1時限		10:00～11:25
科目名		2010年12月17日(金) 第1時限		10:00～11:25
スペインの文化地理		2010年12月24日(金) 第1時限		10:00～11:25
担当講師	授業概要
石井　久生（共立女子大学准教授）	【シラバス】　スペイン文化に対して，私たち日本人は少なからず固定観念を抱いている。しかしそれは創られた「正統性」であり，実際のスペイン文化は実に多様性に満ちている。　スペイン文化の多様性は，決して文化現象のみから説明できるわけではない。文化は政治的，経済的，社会的現象との相互作用をとおして形成されるという立場をとりながら，スペイン文化地理の実態を平易に解説する。【授業テーマ】 (第1回）　イントロダクション：　「スペイン」の固定イメージはいかに形成されたか。 (第2回）　文化の多様性に影響する自然地理 (第3回）　第1次産業とツーリズムの融合：　エノトゥリスモ (第4回）　地方の多様性とスペイン内戦以降の政治地理 (第5回）　言語地理の多様性にみる地方と中央 (第6回）　グローバル化の進行と変化するエスニック地理 (第7回）　ジェンダー観の変化と人口地理学 (第8回）　総括：　スペイン文化地理の重層性と多義性
	成績評価の方法
	成績評価は出席状況のほか、レポートの評点により行います。
クラス	教科書
N	授業当日にプリントを配付する
定員	参考書
42名
その他(特記事項)

共通科目：人文系｜近代朝鮮の文学と文化

科目区分	日程	2010年10月30日(土) 第3時限	実施時間	14:10～15:35
共通科目：人文系		2010年10月30日(土) 第4時限		15:50～17:15
科目コード		2010年11月06日(土) 第3時限		14:10～15:35
2287935		2010年11月06日(土) 第4時限		15:50～17:15
開設学習センター		2010年11月13日(土) 第3時限		14:10～15:35
東京文京学習センター		2010年11月13日(土) 第4時限		15:50～17:15
科目名		2010年11月20日(土) 第3時限		14:10～15:35
近代朝鮮の文学と文化		2010年11月20日(土) 第4時限		15:50～17:15
担当講師	授業概要
金　牡蘭（早稲田大学他非常勤講師）	【シラバス】主に植民地下の朝鮮半島（1910-45）で生まれた文学や文化について考えます。当時の文学作品や文藝春秋社刊『モダン日本（朝鮮版）』などの雑誌、映像などを素材として、帝国日本／植民地朝鮮間の政治的・文化的な関連様相について考察します。韓国の映画やドラマで見られる近年の「京城ブーム」にも触れ、植民地期の文学や文化に対する韓国内のまなざしの変化についても、考えてみましょう。授業は講義だけではなく、所定のテーマに関する受講生のグループ討議およびそれに基づいた小レポートの作成で構成されます。【授業テーマ】（第1回）近代朝鮮の文学と文化について（第2回）東京留学と文化の〈移動〉（第3回）菊池寛と朝鮮のモダンボーイ馬海松（第4回）朝鮮百科事典『モダン日本（朝鮮版）』（第5回）「朝鮮文学」（第6回）「朝鮮演劇」と「朝鮮映画」（第7回）韓国の「京城ブーム」（第8回）まとめ【学生へのメッセージ】朝鮮語の資料も一部提示する予定ですが、受講に当たり朝鮮語の知識は必要ありません。積極的に授業に参加する意欲をお持ちの方ならどなたでも歓迎します。
	成績評価の方法
	成績評価は出席状況のほか、レポートの評点により行います。
クラス	教科書
N	教科書は使用しない
定員	参考書
42名
その他(特記事項)

共通科目：人文系｜パリの街はいかに創られたか

科目区分	日程	2010年10月31日(日) 第1時限	実施時間	10:00～11:25
共通科目：人文系		2010年10月31日(日) 第2時限		11:40～13:05
科目コード		2010年10月31日(日) 第3時限		14:10～15:35
2285185		2010年10月31日(日) 第4時限		15:50～17:15
開設学習センター		2010年11月07日(日) 第1時限		10:00～11:25
東京文京学習センター		2010年11月07日(日) 第2時限		11:40～13:05
科目名		2010年11月07日(日) 第3時限		14:10～15:35
パリの街はいかに創られたか		2010年11月07日(日) 第4時限		15:50～17:15
担当講師	授業概要
元岡　展久（お茶の水女子大学准教授）	【シラバス】都市を深く理解し、新たな生活空間を創造していくためには、先人たちが作り上げてきた遺産を学び評価することが重要である。本講義は、美しき都市「パリ」について、人々が生み出した都市の創造の過程を、社会背景、建設技術をふまえながら概説する。人々は生活、文化、経済の拠点としての都市を、いかにつくってきたのか。パリの広場、建築、文学などを例にその歴史をたどっていく。【授業テーマ】第1回　イントロダクション　都市の歴史第2回　パリの成り立ち　中世の都市第3回　16世紀のパリ　首都の誕生第4回　17世紀のパリ　都市のアイデンティティ第5回　18世紀のパリ　都市の美化第6回　19世紀のパリ　オースマンと近代の都市第7回　20世紀のパリ　ル・コルビュジエとユルバニスム第8回　これからの都市　【受講者が当日用意するもの】パリの地図
	成績評価の方法
	成績評価は出席状況のほか、レポートの評点により行います。
クラス	教科書
N	授業当日にプリントを配付する
定員	参考書
42名
その他(特記事項)

共通科目：人文系｜江戸の政治・社会と文化

科目区分	日程	2010年11月06日(土) 第1時限	実施時間	10:00～11:25
共通科目：人文系		2010年11月06日(土) 第2時限		11:40～13:05
科目コード		2010年11月06日(土) 第3時限		14:10～15:35
2288923		2010年11月06日(土) 第4時限		15:50～17:15
開設学習センター		2010年11月07日(日) 第1時限		10:00～11:25
東京文京学習センター		2010年11月07日(日) 第2時限		11:40～13:05
科目名		2010年11月07日(日) 第3時限		14:10～15:35
江戸の政治・社会と文化		2010年11月07日(日) 第4時限		15:50～17:15
担当講師	授業概要
加藤　貴（早稲田大学教育・総合科学学術院非常勤講師）	【シラバス】　日本近世に幕府が開かれ、首都的機能をはたすことになった江戸をとりあげ、政治・社会や文化について、個別具体的な事象をみていくことで、巨大過密都市化した江戸の特質はどこにあったのか、何が問題となり、どのように対処していったのかについて理解を深めていくことにしたい。【授業テーマ】人口と地域構造行政組織火事と消防システム上水道の整備と塵芥処理医療と養生所都市下層民と町会所物資供給行動文化の展開と名所
	成績評価の方法
	成績評価は授業への出席状況を重視して行います。
クラス	教科書
N	教科書は使用しない
定員	参考書
42名	・東京都の歴史 (県史１３)(加藤　貴他/山川出版社/￥1,995/ISBN=978-4634321304) 書店にて注文
その他(特記事項)

共通科目：人文系｜英語の音声

科目区分	日程	2010年11月07日(日) 第1時限	実施時間	10:00～11:25
共通科目：人文系		2010年11月07日(日) 第2時限		11:40～13:05
科目コード		2010年11月14日(日) 第1時限		10:00～11:25
2286149		2010年11月14日(日) 第2時限		11:40～13:05
開設学習センター		2010年11月21日(日) 第1時限		10:00～11:25
東京文京学習センター		2010年11月21日(日) 第2時限		11:40～13:05
科目名		2010年11月28日(日) 第1時限		10:00～11:25
英語の音声		2010年11月28日(日) 第2時限		11:40～13:05
担当講師	授業概要
柳原　由美子（敬愛大学准教授）	【シラバス】　英語の音声についての基礎的な知識を学びます。日本語の音声との比較も考慮しながら、自らの英語発音の矯正を試みたり、あるいは英語教育に携わっている方々に対して教育現場での実践的応用ができることを目的とします。英語の正しい発音ができるように、そして聞き取りができるように練習します。また、英語の音声に関する英文テキストを読むことを通して、その基礎的な語彙の習得も目指します。【授業テーマ】第1回　音声学とは？　発声のメカニズム第2回　音声表記第3回　母音の調音第4回　子音の調音第5回　音節第6回　イントネーション第7回　音変化第8回　方言（世界各地の様々の英語発音）
	成績評価の方法
	成績評価は出席状況のほか、毎回の授業後の小テストにより行います。
クラス	教科書
N	授業当日にプリントを配付する
定員	参考書
40名	・現代の英語音声学(佐藤　寧／佐藤　努/金星堂/￥2,520/ISBN=978-4764736603) その他の参考書は、初回の授業時に提示します。
その他(特記事項)

共通科目：人文系｜教育社会学講義

科目区分	日程	2010年11月17日(水) 第3時限	実施時間	14:10～15:35
共通科目：人文系		2010年11月17日(水) 第4時限		15:50～17:15
科目コード		2010年11月24日(水) 第3時限		14:10～15:35
2287811		2010年11月24日(水) 第4時限		15:50～17:15
開設学習センター		2010年12月01日(水) 第3時限		14:10～15:35
東京文京学習センター		2010年12月01日(水) 第4時限		15:50～17:15
科目名		2010年12月08日(水) 第3時限		14:10～15:35
教育社会学講義		2010年12月08日(水) 第4時限		15:50～17:15
担当講師	授業概要
武内　清（上智大学名誉教授/放送大学客員教授）	【シラバス】教育はきわめて社会的な営みです。教育は社会のあり方と密接な関係があります。教育社会学の基礎的な考え方、実際の研究などを紹介して、教育と社会との関係の理解を深めます。テーマとしては、教育社会学の方法、青少年の社会学、学校社会学、教育階層と教育、文化と教育などを扱います。また、参加者とのディスカッションも取り入れる予定です。教育の身近なテーマを取り上げ、講義と討論で、教育社会学的な見方を学んでいきます。教育現象を通して社会の仕組みも見えて来ますので、社会や社会学に興味のある方もどうぞご参加下さい。【授業テーマ】第1回～2回　教育社会学の見方、方法第3回～4回　青少年の社会学、子どもの問題行動第5回～6回　学校社会学、教師－生徒関係、生徒文化第7回～8回　社会格差と教育、文化と教育
	成績評価の方法
	成績評価は出席状況のほか、レポートの評点により行います。
クラス	教科書
N	授業当日にプリントを配付する
定員	参考書
42名	・子どもと学校(武内　清/学文社/￥2,100/ISBN=978-4762020193) ・子どもの「問題」行動(武内　清/武内　清/￥2,100/ISBN=978-4762020216)
その他(特記事項)

共通科目：人文系｜原文で味わう『源氏物語』

科目区分	日程	2010年11月20日(土) 第1時限	実施時間	10:00～11:25
共通科目：人文系		2010年11月20日(土) 第2時限		11:40～13:05
科目コード		2010年11月20日(土) 第3時限		14:10～15:35
2288338		2010年11月20日(土) 第4時限		15:50～17:15
開設学習センター		2010年11月21日(日) 第1時限		10:00～11:25
東京文京学習センター		2010年11月21日(日) 第2時限		11:40～13:05
科目名		2010年11月21日(日) 第3時限		14:10～15:35
原文で味わう『源氏物語』		2010年11月21日(日) 第4時限		15:50～17:15
担当講師	授業概要
島内　景二（電気通信大学教授）	【シラバス】　日本文学の最高峰と言われる『源氏物語』は、どこが、どのように素晴らしいのでしょうか。そして、なぜ、今なお、読者の心を感動させ続けているのでしょうか。　この面接授業では、『源氏物語』五十四帖の中から、特に感動的な巻を八つ選んで、その名場面を厳選して、味読します。その際、ただの現代語訳的な解釈ではなく、鎌倉初期の藤原定家以来、日本を代表する文化人たちがどのように読んできたかを踏まえて、鑑賞します。　教室で実際に読めるのがたとえ短くても、原文を熟読することで、『源氏物語』の文章の読み方を、皆さんにお伝えできればと希望します。【授業テーマ】（第１回）運命の女……夕顔巻（第２回）永遠の女性像……若紫巻（第３回）さすらう貴種……須磨巻（第４回）風のいたずら……野分巻（第５回）一夜のあやまち……若菜下巻（第６回）死の哀しみ……御法巻（第７回）通い合えない心……総角巻（第８回）破滅と知りつつ……浮舟巻【学生へのメッセージ】　文語文法の知識は不要です。ただし、一千年間、多くの日本人が熱中してきた「古典」に対する尊敬の気持ちを持っておられる方の聴講を期待します。【受講者が当日用意するもの】筆記用具
	成績評価の方法
	成績評価は授業への出席状況を重視して行います。
クラス	教科書
N	授業当日にプリントを配付する
定員	参考書
42名	・源氏物語ものがたり(島内景二/新潮社/￥735/ISBN=9784106102844)
その他(特記事項)

共通科目：人文系｜論文のためのデータ処理の基礎

科目区分	日程	2010年11月20日(土) 第1時限	実施時間	10:00～11:25
共通科目：人文系		2010年11月20日(土) 第2時限		11:40～13:05
科目コード		2010年11月20日(土) 第3時限		14:10～15:35
2295121		2010年11月20日(土) 第4時限		15:50～17:15
開設学習センター		2010年11月21日(日) 第1時限		10:00～11:25
東京文京学習センター		2010年11月21日(日) 第2時限		11:40～13:05
科目名		2010年11月21日(日) 第3時限		14:10～15:35
論文のためのデータ処理の基礎		2010年11月21日(日) 第4時限		15:50～17:15
担当講師	授業概要
黒河内　利臣（武蔵野大学非常勤講師）	【シラバス】　本科目は、「日常生活でパソコンを使うことには慣れているが、論文やレポートでデータ処理が必要になると、実はよくわからない」などという学生を対象に、論文やレポート作成の場面で必要となるデータ処理をスムーズにおこなうための、基本的な知識や技術を確認する。具体的には次の２つである。（１）表計算ソフト（Excel）を利用して、公的な統計調査の結果を集計（グラフ作成など）するさいの、ごく初歩的な操作技術を再確認すること。（２）得られたデータやグラフを論文やレポートで取り扱うさいの基礎的な知識や技術を確認すること。【授業テーマ】第１回～第４回　Excelの基礎確認（計算、関数、グラフ作成など）第５回～第６回　データ処理の実際第７回　ExcelとWord・PowerPointとの連携、まとめ第８回　試験【学生へのメッセージ】　コンピュータ操作をともなう科目であるため、ごく基本的な操作に慣れていることが望ましい。講義内でもExcelの基本的な操作（計算・関数・グラフ作成など）の確認は行う予定ですが、多くの時間をとれないため、市販のマニュアル本などを参照して予習をしておくことを推奨します。【受講者が当日用意するもの】 USBメモリ
	成績評価の方法
	成績評価は出席状況のほか、試験の評点により行います。
クラス	教科書
N	教科書は使用しない
定員	参考書
15名
その他(特記事項)

共通科目：人文系｜ワインを学ぶ

科目区分	日程	2010年11月27日(土) 第3時限	実施時間	14:10～15:35
共通科目：人文系		2010年11月27日(土) 第4時限		15:50～17:15
科目コード		2010年12月04日(土) 第3時限		14:10～15:35
2285711		2010年12月04日(土) 第4時限		15:50～17:15
開設学習センター		2010年12月18日(土) 第3時限		14:10～15:35
東京文京学習センター		2010年12月18日(土) 第4時限		15:50～17:15
科目名		2011年01月08日(土) 第3時限		14:10～15:35
ワインを学ぶ		2011年01月08日(土) 第4時限		15:50～17:15
担当講師	授業概要
前田　譲治（東京理科大学教授）	【シラバス】　ワインが人を惹きつける理由は、その素晴らしい風味だけではなく、知的好奇心をくすぐることにもあるのではないでしょうか。ワインは、ヨーロッパの文化と密接にかかわってきた歴史を持っています。また、産地や醸造家の違いによって風味が大きく変わるので、地理や醸造法への興味が自然と湧いてきます。本講義では、ワインに関する基本事項から始め、栽培・醸造の基礎、歴史や楽しみ方を学びます。ワインの魅力をいろいろな側面から探っていきましょう。【授業テーマ】（第1回）ワイン総論（第2回）ぶどう栽培（第3回）ワインの醸造１（第4回）ワインの醸造2 （第5回）ワインと歴史（第6回）フランスワインの基礎（第7回）レポート作成（第8回）ワインを楽しむ
	成績評価の方法
	成績評価は出席状況のほか、レポートの評点により行います。
クラス	教科書
N	・基礎ワイン教本(WSET School(編)/ミヨコスティーブンソン・遠田敬子訳/柴田書店/￥2,310/ISBN=978-4388352142)
定員	参考書
20名	・ワインの科学(清水　健一/講談社/￥924/ISBN=978-4062572408) ・ワイン物語（上）(ヒュージョンソン著/小林章夫訳/平凡社/￥1,575/ISBN=978-4582766325) ワイン物語（中）ISBN 978-4582766363 ワイン物語（下）ISBN 978-4582766387 各1,575円。・ワイン学(ワイン学編集委員会/産調出版/￥4,893/ISBN=978-4882821021)
その他(特記事項)

共通科目：人文系｜中・近世イギリスのまちと暮らし

科目区分	日程	2010年12月04日(土) 第1時限	実施時間	10:00～11:25
共通科目：人文系		2010年12月04日(土) 第2時限		11:40～13:05
科目コード		2010年12月04日(土) 第3時限		14:10～15:35
2292815		2010年12月04日(土) 第4時限		15:50～17:15
開設学習センター		2010年12月05日(日) 第1時限		10:00～11:25
東京文京学習センター		2010年12月05日(日) 第2時限		11:40～13:05
科目名		2010年12月05日(日) 第3時限		14:10～15:35
中・近世イギリスのまちと暮らし		2010年12月05日(日) 第4時限		15:50～17:15
担当講師	授業概要
唐澤　達之（高崎経済大学経済学部教授）	【シラバス】中世から近世にかけてのイギリスでは、市場経済が社会に浸透するのにともなって、新たに様々な社会問題が発生したが、そうした社会の変化がもっとも集約的に表れたのが都市であった。都市という空間のなかで，人々がどのようにして生活の糧を得，またどのような絆を取り結び，さらに都市で生活をするうえで生じる様々な問題にどのように取り組んだのか？これらについて学ぶことによって，今日の都市コミュニティが抱える様々な問題を考える材料を提供したい。【授業テーマ】（第１回）イントロダクション　都市の歴史と現在（第２回）中世・近世のイギリスにおける都市化 (第３回）中世都市と市場（第４回）都市と共同体（第５回）近世における市場経済の浸透 (第６回）都市共同体の変容（第７回）都市と社会問題 (第８回）都市と国家【学生へのメッセージ】必要となる予備知識は特にありませんが、授業内容に関する質問やコメントを求めることがありますので、授業は集中して聞いてください。
	成績評価の方法
	成績評価は授業への出席状況を重視して行います。
クラス	教科書
N	授業当日にプリントを配付する
定員	参考書
42名
その他(特記事項)

共通科目：人文系｜顔学への招待

科目区分	日程	2010年12月18日(土) 第1時限	実施時間	10:00～11:25
共通科目：人文系		2010年12月18日(土) 第2時限		11:40～13:05
科目コード		2010年12月18日(土) 第3時限		14:10～15:35
2287455		2010年12月18日(土) 第4時限		15:50～17:15
開設学習センター		2010年12月19日(日) 第1時限		10:00～11:25
東京文京学習センター		2010年12月19日(日) 第2時限		11:40～13:05
科目名		2010年12月19日(日) 第3時限		14:10～15:35
顔学への招待		2010年12月19日(日) 第4時限		15:50～17:15
担当講師	授業概要
原島　博（東京大学名誉教授）	【シラバス】　私たちが生まれた時からつきあっている「顔」について講義します。顔は、その人の証明書であり、心の窓であり、コミュニケーションのメディアでもあります。哲学者は人がなぜそれほどまで顔を気にするのかを問います。この講義では、科学的な「顔学」の立場から人の顔の秘密を探り、いい顔とは何かを考えます。またコンピュータを用いた顔画像処理の研究も紹介します。【授業テーマ】（第１回）顔とは何か？（第２回）コンピュータで探る顔の秘密（第３回）顔画像処理から顔学へ（第４回）顔学アラカルト（仏像の顔、アニメの顔・・・）（第５回）日本人の顔の過去、現在、未来（第６回）顔と心１（第７回）顔と心２（第８回）いい顔とは何か？
	成績評価の方法
	成績評価は出席状況のほか、レポートの評点により行います。
クラス	教科書
N	授業当日にプリントを配付する
定員	参考書
42名
その他(特記事項)

共通科目：人文系｜考古発見から見る秦漢帝国

科目区分	日程	2011年01月15日(土) 第1時限	実施時間	10:00～11:25
共通科目：人文系		2011年01月15日(土) 第2時限		11:40～13:05
科目コード		2011年01月15日(土) 第3時限		14:10～15:35
2288958		2011年01月15日(土) 第4時限		15:50～17:15
開設学習センター		2011年01月16日(日) 第1時限		10:00～11:25
東京文京学習センター		2011年01月16日(日) 第2時限		11:40～13:05
科目名		2011年01月16日(日) 第3時限		14:10～15:35
考古発見から見る秦漢帝国		2011年01月16日(日) 第4時限		15:50～17:15
担当講師	授業概要
大川　裕子（慶應義塾大学非常勤講師/青山学院大学非常勤講師）	【シラバス】　中国には正史をはじめとする豊富な歴史文献史料が今に伝わっています。一方で、20世紀以降の考古発掘により新しい資料も続々と発見されています。考古資料は中国史の通説をどのように覆したのでしょうか。中国初の統一王朝である秦漢時代を中心に概観します。【授業テーマ】第一回：文献史料と考古資料第二回：睡虎地秦簡より見る秦の統一過程第三回：兵馬俑と始皇帝① 第四回：兵馬俑と始皇帝② 第五回：前漢皇帝陵と漢長安城第六回：居延漢簡から見る長城のまもり第七回：長沙馬王堆漢墓と漢代の文化第八回：画像墓と後漢の地方勢力【学生へのメッセージ】実際の歴史記載や、考古資料を通して、中国古代史を学びます。
	成績評価の方法
	成績評価は授業への出席状況を重視して行います。
クラス	教科書
N	授業当日にプリントを配付する
定員	参考書
42名	・中国古代文明(鶴間和幸　黄暁芬/山川出版社/￥2,940/ISBN=978-4634633308)
その他(特記事項)

共通科目：社会系｜社会学入門

科目区分	日程	2010年10月20日(水) 第2時限	実施時間	11:40～13:05
共通科目：社会系		2010年10月27日(水) 第2時限		11:40～13:05
科目コード		2010年11月10日(水) 第2時限		11:40～13:05
2289873		2010年11月17日(水) 第2時限		11:40～13:05
開設学習センター		2010年11月24日(水) 第2時限		11:40～13:05
東京文京学習センター		2010年12月01日(水) 第2時限		11:40～13:05
科目名		2010年12月08日(水) 第2時限		11:40～13:05
社会学入門		2010年12月15日(水) 第2時限		11:40～13:05
担当講師	授業概要
島　直子（早稲田大学非常勤講師）	【シラバス】本講義の目的は「社会学の理論と方法」を学ぶことで、社会学の基礎について理解を深めることである。具体的には、「社会学の視点」を学ぶために有効であると考えられる概念や研究成果と、社会学の３つの方法的立場について紹介する。社会学が誕生し、発展してきた過程について理解できるよう、各々の研究が生まれた社会的背景を視野に入れながら学びたい。【授業テーマ】第1回：社会学とはどのような学問か第2回：ラベリング論第3回：状況の定義づけ第4回：機能分析第5回：方法論的個人主義について第6回：方法論的社会主義について第7回：方法論的関係主義について第8回：まとめ【学生へのメッセージ】社会学のおもしろさは、社会を見る「視点」の独自性にあると思います。そこで、他の社会科学の方法論との違いについて理解してほしいと思います。
	成績評価の方法
	成績評価は授業への出席状況を重視して行います。
クラス	教科書
N	教科書は使用しない
定員	参考書
42名	・よくわかる社会学(宇都宮京子編/ミネルヴァ書房/￥2,520/ISBN=978-4623053810)
その他(特記事項)

共通科目：社会系｜社会的格差と社会階層

科目区分	日程	2010年10月20日(水) 第1時限	実施時間	10:00～11:25
共通科目：社会系		2010年10月20日(水) 第2時限		11:40～13:05
科目コード		2010年10月20日(水) 第3時限		14:10～15:35
2289946		2010年10月20日(水) 第4時限		15:50～17:15
開設学習センター		2010年10月21日(木) 第1時限		10:00～11:25
東京文京学習センター		2010年10月21日(木) 第2時限		11:40～13:05
科目名		2010年10月21日(木) 第3時限		14:10～15:35
社会的格差と社会階層		2010年10月21日(木) 第4時限		15:50～17:15
担当講師	授業概要
岡本　英雄（上智大学教授）	【シラバス】近年日本社会では格差の拡大、固定化が叫ばれている。しかし、格差は拡大していない、という主張もあり、議論は混乱している。その実態を示すと同時に、なぜ格差の拡大や固定化が多くの人の関心をよぶようになったのかを議論する。　雇用の多様化、少子・高齢化などとの関係、格差に対する人々の態度などを扱う。また、国際比較を行うことによって日本の社会階層の特徴を見出す。【授業テーマ】何の格差　格差の実態見せ掛けの拡大？非正規雇用階層の固定化移動の種類上昇移動のプロセス諸外国との比較諸外国との比較（つづき）【学生へのメッセージ】世間に流布している議論の根底にある問題に関心のある人の参加を求めます。
	成績評価の方法
	成績評価は授業への出席状況を重視して行います。
クラス	教科書
N	教科書は使用しない
定員	参考書
42名
その他(特記事項)

共通科目：社会系｜技術は社会を変革できるか？

科目区分	日程	2010年11月05日(金) 第1時限	実施時間	10:00～11:25
共通科目：社会系		2010年11月05日(金) 第2時限		11:40～13:05
科目コード		2010年11月12日(金) 第1時限		10:00～11:25
2287676		2010年11月12日(金) 第2時限		11:40～13:05
開設学習センター		2010年11月19日(金) 第1時限		10:00～11:25
東京文京学習センター		2010年11月19日(金) 第2時限		11:40～13:05
科目名		2010年11月26日(金) 第1時限		10:00～11:25
技術は社会を変革できるか？		2010年11月26日(金) 第2時限		11:40～13:05
担当講師	授業概要
荒川　文生（㈱地球技術研究所　代表取締役/学術博士（技術史））	【シラバス】　技術を自然と人間とその社会に有意義なものとするには、如何したら良いでしょうか。本講義は、こういった問題を歴史を紐解きながら、事実に基づいて検討し、２１世紀の新しい社会を建設するうえで、技術の果たすべき役割をモデルなどを使い、合理的に明らかに致します。そのため、受講生と講師との共同作業を試みます。【授業テーマ】１．　社会モデル　　(第１，２回) 一般社会で　科学や芸術と技術は　何だったのでしょう？２．　歴史モデル　　(第３，４回)　歴史のなかで　技術はどのように　記録されて居るでしょうか？３．　革新モデル　　(第５，６回)　経済成長や技術革新は　人間と自然に何を齎したのでしょうか？４．　総合モデル　　(第７，８回)　技術と社会のあるべき姿は　どのようなものでしょうか？【学生へのメッセージ】受講生に求めるもの：　知的好奇心。　　　何を学んでほしいか：　自然と人間との向き合い方。　　予備知識：　日常生活で応用している技術を整理して置く事。
	成績評価の方法
	成績評価は出席状況のほか、レポートの評点により行います。
クラス	教科書
N	教科書は使用しない
定員	参考書
25名	・『技術創造』(石井　彰三・荒川　文生/朝倉書店/￥3,465/ISBN=978-4254105292)
その他(特記事項)

共通科目：社会系｜問題発見と解決の技法－発見

科目区分	日程	2011年01月15日(土) 第1時限	実施時間	10:00～11:25
共通科目：社会系		2011年01月15日(土) 第2時限		11:40～13:05
科目コード		2011年01月15日(土) 第3時限		14:10～15:35
2294800		2011年01月15日(土) 第4時限		15:50～17:15
開設学習センター		2011年01月16日(日) 第1時限		10:00～11:25
東京文京学習センター		2011年01月16日(日) 第2時限		11:40～13:05
科目名		2011年01月16日(日) 第3時限		14:10～15:35
問題発見と解決の技法－発見		2011年01月16日(日) 第4時限		15:50～17:15
担当講師	授業概要
遠山　紘司（神奈川工科大学教授）	【シラバス】　私たちが仕事上や日常生活を送る上で出会う様々な問題に対し、適切に判断し、結果を出すための系統だった考え方を学ぶ。問題とは何か、どのように見つけるのか、目標の設定から解決に向かうための考え方や、問題発見に有用な図解法を合わせて学ぶ。【授業テーマ】問題とは図解の基礎問題の発見演習ー問題を解決する【学生へのメッセージ】仕事であれ、日常生活であれ私たちは毎日、何らかの問題と取り組み、それなりに解決しています。しかし、手順に沿った問題の見つけ方、解決の仕方を学ぶと、よりレベルの高い結果を得ることができます。実際に演習を通して、その技法を身につけましょう。【受講者が当日用意するもの】 A4サイズの用紙5枚
	成績評価の方法
	成績評価は授業への出席状況を重視して行います。
クラス	教科書
N	授業当日にプリントを配付する
定員	参考書
42名	・問題発見と解決の技法(柴山盛生、遠山紘司、東千秋/放送大学教育振興会/￥2,415/ISBN=978-4595308581)
その他(特記事項)

共通科目：自然系｜数学基礎

科目区分	日程	2010年10月16日(土) 第2時限	実施時間	11:40～13:05
共通科目：自然系		2010年10月16日(土) 第3時限		14:10～15:35
科目コード		2010年10月17日(日) 第2時限		11:40～13:05
2291657		2010年10月17日(日) 第3時限		14:10～15:35
開設学習センター		2010年10月23日(土) 第1時限		10:00～11:25
東京文京学習センター		2010年10月23日(土) 第2時限		11:40～13:05
科目名		2010年10月24日(日) 第3時限		14:10～15:35
数学基礎		2010年10月24日(日) 第4時限		15:50～17:15
担当講師	授業概要
中神　祥臣（日本女子大学客員研究員）	【シラバス】数学は、計算などの技術的な面と、物事を基礎から積み上げて行く論理的な面をもっていて、両者を上手に活用しながら、未知の世界へ立ち向かって行く学問である。日本の伝統文化の中には、ギリシャ文明を引き継ぐ西欧社会と違って、論理を使って真実に迫るという伝統がなく、そのようなものに対する価値観が社会全体に希薄である。しかし，西欧社会では数学的な考え方を使って、自然科学だけでなく、哲学，思想までもが構築され、その影響下に今日の社会が築かれている。このような視点を、直観だけを頼りにしている高校の数学から、論理に支えられた大学の数学へ移行する過程を通じて、解説してみたい。その結果，論理の裏付けを通して、直観ではつかめない、新しい未知の世界が切り開かれることを実体験しながら、真実が分かるということの、確信にも似た、充足感を味わっていただきたい。【授業テーマ】 ε‐δ論法の誕生実数についてのお話記号論理関数の連続性一様収束と一様連続微分積分
	成績評価の方法
	成績評価は出席状況のほか、レポートの評点により行います。
クラス	教科書
N	・ε-δ論法再入門　～直観から論理へ～(中神　祥臣/サイエンス社/￥1,950/ISBN=4910054701296) 臨時別冊・数理科学，2009年12月，SGCライブラリ- ７１，送料290円
定員	参考書
42名
その他(特記事項)

共通科目：自然系｜科学技術人材育成論

科目区分	日程	2010年11月06日(土) 第1時限	実施時間	10:00～11:25
共通科目：自然系		2010年11月06日(土) 第2時限		11:40～13:05
科目コード		2010年11月13日(土) 第1時限		10:00～11:25
2286629		2010年11月13日(土) 第2時限		11:40～13:05
開設学習センター		2010年11月20日(土) 第1時限		10:00～11:25
東京文京学習センター		2010年11月20日(土) 第2時限		11:40～13:05
科目名		2010年11月27日(土) 第1時限		10:00～11:25
科学技術人材育成論		2010年11月27日(土) 第2時限		11:40～13:05
担当講師	授業概要
今井　寛（筑波大学客員研究員（元筑波大学大学院教授））	【シラバス】どのように高度で先端的な科学技術の研究にしても、その担い手は人である。講義においては、研究や科学技術の利用など、科学技術活動を進める人－科学者や研究者、サイエンスコミュニケーターなどを、社会全体としていかに育てていくのか、また科学の素養をもった人材が活躍する場をつくっていくのか、子供からシニアの時代まで含めて色々な観点から、現状と課題、さらには今後の方向性について議論する。【授業テーマ】国際的に活躍する研究者の育成博士の多様なキャリアパス女性研究者と男性研究者我が国の人口と科学技術人材政策科学館・博物館と子どもの成長サイエンスコミュニケーターの役割サイエンスとアートの融合【学生へのメッセージ】理系・文系のバックグラウンドは特に問いませんが、好き・嫌いを問わず、科学技術や研究者といった存在に興味関心がある人に受講して欲しいです。人を対象とした授業なので、積極的な質問や意見交換を交えながら進めたいと思います。
	成績評価の方法
	成績評価は出席状況のほか、レポートの評点により行います。
クラス	教科書
N	授業当日にプリントを配付する
定員	参考書
42名
その他(特記事項)

共通科目：自然系｜大学生のためのパソコン活用入門

科目区分	日程	2010年11月10日(水) 第3時限	実施時間	14:10～15:35
共通科目：自然系		2010年11月10日(水) 第4時限		15:50～17:15
科目コード		2010年11月17日(水) 第3時限		14:10～15:35
2292432		2010年11月17日(水) 第4時限		15:50～17:15
開設学習センター		2010年11月24日(水) 第3時限		14:10～15:35
東京文京学習センター		2010年11月24日(水) 第4時限		15:50～17:15
科目名		2010年12月01日(水) 第3時限		14:10～15:35
大学生のためのパソコン活用入門		2010年12月01日(水) 第4時限		15:50～17:15
担当講師	授業概要
日下部　貢一（明海大学非常勤講師）	【シラバス】　大学における学習、研究、レポート･論文作成において、パソコンの利用は必須となってきました。この授業では、パソコンの起動やキーボード入力から始めて、フォルダの使い方、ワープロ･表計算･プレゼンテーションそれぞれのソフトの基本を実習します。　宿題の形で課題を出します。そのため大学以外でパソコンを使える環境が必要です。　パソコン初心者を対象とした科目なので、ベテランはご遠慮ください。使用ソフトはWindows XP + Office2007です。また、教科書を使用します。事務室では販売しないので、事前に必ず購入の上持参してください。【授業テーマ】大学生活とパソコン活用、システムの起動と終了マウスの使い方とウィンドウ操作文字入力の基本ワープロソフトの基本ワープロソフトの応用表計算ソフトの基本プレゼンテーションソフトの基本インターネットの利用と情報モラル【学生へのメッセージ】　パソコン初心者対象の科目です。パソコンはある程度の慣れが必要なので、繰り返し練習してください。【受講者が当日用意するもの】データを持ち帰りたい場合にはUSBメモリを用意してください。
	成績評価の方法
	成績評価は出席状況のほか、レポートの評点により行います。
クラス	教科書
N	・30時間でマスター WindowsVista対応　Office2007 (実教出版編修部/実教出版/￥1,100/ISBN=978-4-407-31192-1) 大学用の教科書であり、書店にはあまりありません。必ず注文して取り寄せてください。
定員	参考書
18名
その他(特記事項)

共通科目：自然系｜保健医療の統計

科目区分	日程	2010年11月13日(土) 第1時限	実施時間	10:00～11:25
共通科目：自然系		2010年11月13日(土) 第2時限		11:40～13:05
科目コード		2010年11月13日(土) 第3時限		14:10～15:35
2294478		2010年11月13日(土) 第4時限		15:50～17:15
開設学習センター		2010年11月14日(日) 第1時限		10:00～11:25
東京文京学習センター		2010年11月14日(日) 第2時限		11:40～13:05
科目名		2010年11月14日(日) 第3時限		14:10～15:35
保健医療の統計		2010年11月14日(日) 第4時限		15:50～17:15
担当講師	授業概要
高橋　邦彦（国立保健医療科学院主任研究員）	【シラバス】保健医療分野における調査研究を行うためには、その目的に応じた適切な研究デザインのもとで、必要最小限のデータを集め、適切な統計解析を行うことが重要です。この講義では、この一連のプロセスに欠かせない、統計の考え方、基本的な解析方法、結果の見方とその解釈について、医学分野の例題を用いながら学習を進めます。【授業テーマ】保健医療データの要約統計的推測の基礎：推定と検定平均値の比較頻度の比較相関と回帰分析交絡と多変量解析による調整【学生へのメッセージ】基本的な考え方を理解するため、電卓で計算できる簡単な演習をいくつか行います。【受講者が当日用意するもの】関数電卓または平方根計算のできる電卓
	成績評価の方法
	成績評価は出席状況のほか、レポートの評点により行います。
クラス	教科書
N	授業当日にプリントを配付する
定員	参考書
42名	・新版医学への統計学(丹後　俊郎/朝倉書店/￥6,090/ISBN=9784254125467) ・まずは基礎だけ臨床統計(矢船明史/丸善/￥1,680/ISBN=9784621072974)
その他(特記事項)

共通科目：自然系｜職人たちの知恵ｖｓ現代数学

科目区分	日程	2010年12月12日(日) 第3時限	実施時間	14:10～15:35
共通科目：自然系		2010年12月12日(日) 第4時限		15:50～17:15
科目コード		2010年12月24日(金) 第2時限		11:40～13:05
2290707		2010年12月24日(金) 第3時限		14:10～15:35
開設学習センター		2010年12月24日(金) 第4時限		15:50～17:15
東京文京学習センター		2010年12月25日(土) 第2時限		11:40～13:05
科目名		2010年12月25日(土) 第3時限		14:10～15:35
職人たちの知恵ｖｓ現代数学		2010年12月25日(土) 第4時限		15:50～17:15
担当講師	授業概要
吉川　敦（久留米大学附設中・高校校長）	【シラバス】　昨冬京都のボルゲーゼ美術館展で細密モザイク画を観た。まさに、現代のディジタル画像のアイデアそのものがそこにあった。　実際、この両者をつなぐのは微分積分学とフーリエ解析なのであるが、もちろん、その物語は単純ではない。解きほぐしとして、非正統的な見解であることは承知の上で、職人の知恵がこれらの数学の成立の基盤にあったのではないかというお話をする。　なお、微分積分学やフーリエ解析は、本来、技術的な詳細を伴うべきものであるが、これらのアイデアを「できる限り」言葉（と図）だけで説明するよう心がける。職人云々は、こういう試みをすると、いわばコアの部分に現れてくるのである。【授業テーマ】（第1回）細密モザイク画とディジタル画像（第２回）建築家アルベルティとディジタル思考（第3回）画家デューラーと正弦曲線のグラフ（第4回）天動説と航海術（第5回）ガリレオ・ケプラー・ニュートン（第6回）フーリエ・ケルヴィン卿（第7回）アナログとディジタル（第8回）故雨宮一郎教授の試験問題【学生へのメッセージ】授業レベルは見方次第。突っ込みどころ満載になろうかとは思いますが、突っ込みのレベルによって相当高度にもなり得るかも知れません。受講生の皆さんのことを考えて、混乱しないようにしたいと考えています。
	成績評価の方法
	成績評価は出席状況のほか、レポートの評点により行います。
クラス	教科書
N	教科書は使用しない
定員	参考書
42名	・数と建築　古代建築技術を支えた数の世界(溝口　明則/鹿島出版会/￥2,940/ISBN=978-4-306-04495-1) 技術と数学の関わりを技術側から見た書物。・「測定法教則」　注解(アルブレヒト・デューラー/中央公論美術出版/￥27,300/ISBN=978-4-8055-0578-6) 下村耕史　訳編。デューラーの数学書体裁の美術技術書・「かたち」の謎解き物語　日本文化を○△□で読む(宮崎興二/彰国社/￥2,000/ISBN=978-4395006656) 宮崎先生の著作はどれも示唆に富んでいます。
その他(特記事項)

共通科目：自然系｜４次元の数

科目区分	日程	2011年01月09日(日) 第1時限	実施時間	10:00～11:25
共通科目：自然系		2011年01月09日(日) 第2時限		11:40～13:05
科目コード		2011年01月09日(日) 第3時限		14:10～15:35
2284022		2011年01月09日(日) 第4時限		15:50～17:15
開設学習センター		2011年01月16日(日) 第1時限		10:00～11:25
東京文京学習センター		2011年01月16日(日) 第2時限		11:40～13:05
科目名		2011年01月16日(日) 第3時限		14:10～15:35
４次元の数		2011年01月16日(日) 第4時限		15:50～17:15
担当講師	授業概要
池田　和正（東京工業大学講師）	【シラバス】人類は数の概念を次々に拡張していきました. 加速度１のアキレスが１ｍ先の速度１の亀に追い付こうとすると, 有理数の世界では無理なので, 実数が必要となります. ２次方程式を解こうとすると, 実数の世界では無理なので, 複素数が必要となります. これ以上数を拡張する方法はないのでしょうか. 実は４元数というものがあり, 時空間を１文字で扱えるので物理でも重宝されています. この授業では, こうしたものを紹介していきます. 【授業テーマ】第１回極限の不思議第２回実関数のいろいろ第３回複素平面第４回方程式は複素数内で解ける第５回複素関数のいろいろ第６回グラフは４次元内の曲面第７回４元数の世界第８回 Sp(1), SU(2), Spin(4) 【学生へのメッセージ】高校2年の数IIで習う初等関数についての知識があることが望ましいですが, 授業で復習するので, 心配しないでください. 無限が人間の直感をどう裏切るかから始めて, 様々なことを自由に行うために祖先が開拓してきた世界を見てもらいたい.
	成績評価の方法
	成績評価は出席状況のほか、レポートの評点により行います。
クラス	教科書
N	教科書は使用しない
定員	参考書
42名	・理系への数学(松平正義/現代数学社/￥900/ISBN=1344-1345) 上記雑誌に連載の「4次元の数学」が参考文献です.
その他(特記事項)

共通科目：外国語｜韓国語会話術

科目区分	日程	2010年10月16日(土) 第1時限	実施時間	10:00～11:25
共通科目：外国語		2010年10月16日(土) 第2時限		11:40～13:05
科目コード		2010年10月16日(土) 第3時限		14:10～15:35
2287331		2010年10月16日(土) 第4時限		15:50～17:15
開設学習センター		2010年10月17日(日) 第1時限		10:00～11:25
東京文京学習センター		2010年10月17日(日) 第2時限		11:40～13:05
科目名		2010年10月17日(日) 第3時限		14:10～15:35
韓国語会話術		2010年10月17日(日) 第4時限		15:50～17:15
担当講師	授業概要
李　文淑（東京理科大学非常勤講師）	【シラバス】この授業は韓国語だけで行います。配られるプリントや講師の話しに日本語訳は付きません。韓国語だけで自分を表現したり、決められた場面に合う話をしたりします。また、簡単な物語を読んでその感想をみんなで話すこともします。韓国語を自由に使えるチャンスになると思います。 . 【授業テーマ】自己紹介物語を読む感想を話そう！歌を聴いて歌詞を書き取ろう！韓国のドラマを見よう！セリフを利用して自分の話をしてみよう！隣の人と会話をしてみよう！韓国と韓国語について話そう！【学生へのメッセージ】上級の授業です。ドラマや映画を見て登場人物の会話が理解できるくらいのレベルであれば受講できます。初心者は単位習得不可です。【受講者が当日用意するもの】必ず辞書を持参してください。
	成績評価の方法
	成績評価は授業への出席状況を重視して行います。
クラス	教科書
N	教科書は使用しない
定員	参考書
20名
その他(特記事項)
会話の授業ですので、出席してその授業に積極的に参加することで成績評価します。上級の学生のみの受講となります。必ず辞書を持参してください。

共通科目：外国語｜英会話ワークショップ（準中級）

科目区分	日程	2010年10月20日(水) 第1時限	実施時間	10:00～11:25
共通科目：外国語		2010年10月20日(水) 第2時限		11:40～13:05
科目コード		2010年10月20日(水) 第3時限		14:10～15:35
2286050		2010年10月27日(水) 第1時限		10:00～11:25
開設学習センター		2010年10月27日(水) 第2時限		11:40～13:05
東京文京学習センター		2010年10月27日(水) 第3時限		14:10～15:35
科目名		2010年11月02日(火) 第1時限		10:00～11:25
英会話ワークショップ（準中級）		2010年11月02日(火) 第2時限		11:40～13:05
担当講師	授業概要
石田　エリカ（英語英会話教育者）	【シラバス】 This is a practical class for pre-intermediate students who are interested in using English in social interaction. The course is imaginative and stimulating, and uses the most up-to-date teaching methods and materials based on a communicative teaching approach. Students will learn appropriate verbal and nonverbal behavior as well as communication techniques to exchange ideas on various topics, such as people, interests, and current events. Attention will be placed on pronunciation and oral comprehension. Pronunciation activities will focus on the articulation of English vowels and consonants and on the development of basic English patterns of stress, intonation and rhythm. 【授業テーマ】 Making a Good Impression Sentence Stress and Rhythm Active Listening Skills Paragraph Consruction Authentic Reading Practice Tell Me What You Read Expressing Your Opinion Mingle and Make Small Talk 【学生へのメッセージ】 This is a mixed level class for beginning and intermediate adult students. Attendance is very important because a significant portion of every class will be devoted to oral work. Active verbal participation in all class activities is required. 【受講者が当日用意するもの】英和辞典
	成績評価の方法
	成績評価は授業への出席状況を重視して行います。
クラス	教科書
N	授業当日にプリントを配付する
定員	参考書
30名
その他(特記事項)

共通科目：外国語｜英語の基本Ｃ

科目区分	日程	2010年10月22日(金) 第1時限	実施時間	10:00～11:25
共通科目：外国語		2010年10月22日(金) 第2時限		11:40～13:05
科目コード		2010年10月29日(金) 第1時限		10:00～11:25
2286165		2010年10月29日(金) 第2時限		11:40～13:05
開設学習センター		2010年11月05日(金) 第1時限		10:00～11:25
東京文京学習センター		2010年11月05日(金) 第2時限		11:40～13:05
科目名		2010年11月12日(金) 第1時限		10:00～11:25
英語の基本Ｃ		2010年11月12日(金) 第2時限		11:40～13:05
担当講師	授業概要
川上　真巳子（日本女子大学非常勤講師）	【シラバス】　英語の基本の放送授業の補習を行うと共に面接授業の特徴を活かし発信型の授業を目指す。英語のパラグラフの構成を学びreading, writing, speaking, hearing４技能の向上につなげる。放送授業で扱ったreading,listeningの難しい部分(文法を含む)の確認、発展学習を行う。発信型授業に関しては、ディスカッション、スピーチで自分の意見を表現する。受け身になるのではなく、楽しみながら英語でコミュニケーションをとる機会にしてもらいたい。【授業テーマ】パラグラフライティング Reading Listening 文法スピーチ【学生へのメッセージ】間違えたら恥ずかしいという気持ちを捨てて、積極的に自己発信してください。【受講者が当日用意するもの】英和辞書
	成績評価の方法
	成績評価は授業への出席状況を重視して行います。
クラス	教科書
N	・英語の基本('０８)(斎藤兆史　大橋理枝/放送大学教育振興会/￥3,150/ISBN=978-4595308727)
定員	参考書
40名
その他(特記事項)
※　科目名の後ろにつけられているアルファベットについて説明小文字アルファベットは基礎科目、大文字アルファベットは共通科目であることを示しています。このアルファベットが異なっていれば、同一授業名でも重ねて履修することができます。

共通科目：外国語｜初めての中国語：文化編

科目区分	日程	2010年10月22日(金) 第1時限	実施時間	10:00～11:25
共通科目：外国語		2010年10月22日(金) 第2時限		11:40～13:05
科目コード		2010年10月29日(金) 第1時限		10:00～11:25
2290243		2010年10月29日(金) 第2時限		11:40～13:05
開設学習センター		2010年11月05日(金) 第1時限		10:00～11:25
東京文京学習センター		2010年11月05日(金) 第2時限		11:40～13:05
科目名		2010年11月12日(金) 第1時限		10:00～11:25
初めての中国語：文化編		2010年11月12日(金) 第2時限		11:40～13:05
担当講師	授業概要
梶村　真澄（放送大学非常勤講師）	【シラバス】　中国語を学ぼうとしている学生に、中国のドラマや、歌、大衆芸能、また、古典の詩などを通じて、中国語がどんな言葉か楽しみながら、知ってもらい、中国語に対する、学習に役立ててもらいたいと思います。　　　　　　　中国語の発音のしくみや特徴を学び、練習して、自分の名前の発音や簡単な挨拶の言葉を覚えてください。【授業テーマ】第１回～第３回　中国語の特徴を紹介、音に馴れる。第４回～第５回　簡単な挨拶の言葉を覚えて練習する。第６回～第７回　数字と数字にかかわる表現の練習。第８回　簡単な自己紹介。４回から８回までは簡単な文法事項も紹介していきます。【学生へのメッセージ】授業中はリラックスして中国語の音を実際に口から出してください。【受講者が当日用意するもの】中日辞典
	成績評価の方法
	成績評価は授業への出席状況を重視して行います。
クラス	教科書
N	授業当日にプリントを配付する
定員	参考書
30名
その他(特記事項)

共通科目：外国語｜「歓喜の歌」で学ぶドイツ語

科目区分	日程	2010年10月27日(水) 第1時限	実施時間	10:00～11:25
共通科目：外国語		2010年10月27日(水) 第2時限		11:40～13:05
科目コード		2010年10月29日(金) 第1時限		10:00～11:25
2283808		2010年10月29日(金) 第2時限		11:40～13:05
開設学習センター		2010年10月30日(土) 第1時限		10:00～11:25
東京文京学習センター		2010年10月30日(土) 第2時限		11:40～13:05
科目名		2010年10月31日(日) 第1時限		10:00～11:25
「歓喜の歌」で学ぶドイツ語		2010年10月31日(日) 第2時限		11:40～13:05
担当講師	授業概要
志真　斗美恵（東京女子大学非常勤講師）	【シラバス】　ベートーベンの第9交響曲第4楽章で歌われるAn die Freude（歓喜の歌）を手がかりに、ドイツ語の発音と初級文法の基礎を学びます。ドイツ語の発音の原則を理解し、初見の単語でも発音できるように、また、辞書を用いてドイツ語の意味をとるための初級文法の基礎を習得することを目指します。【授業テーマ】第1回　アルファーベート・　発音の原則第2回　発音の復習　An die Freude の発音・人称代名詞　第3回　動詞の現在人称変化・文構造　第4回　名詞の性と格・複数形・冠詞と冠詞類第5回　人称代名詞の格変化・前置詞第6回　形容詞・話法の助動詞第7回　３基本形・過去・完了形第８回　An　die Freudeの逐語訳【学生へのメッセージ】「歓喜の歌」を知っていてもドイツ語を学んだことがない（あるいは忘れてしまった）方が、An die Freude を理解できるようになることを目指します。【受講者が当日用意するもの】独和辞書
	成績評価の方法
	成績評価は授業への出席状況を重視して行います。
クラス	教科書
N	授業当日にプリントを配付する
定員	参考書
40名
その他(特記事項)

共通科目：外国語｜「韓国語入門１」補習

科目区分	日程	2010年11月20日(土) 第1時限	実施時間	10:00～11:25
共通科目：外国語		2010年11月20日(土) 第2時限		11:40～13:05
科目コード		2010年11月21日(日) 第1時限		10:00～11:25
2283816		2010年11月21日(日) 第2時限		11:40～13:05
開設学習センター		2010年11月27日(土) 第1時限		10:00～11:25
東京文京学習センター		2010年11月27日(土) 第2時限		11:40～13:05
科目名		2010年11月28日(日) 第1時限		10:00～11:25
「韓国語入門１」補習		2010年11月28日(日) 第2時限		11:40～13:05
担当講師	授業概要
吉田　さち（跡見学園女子大学非常勤講師）	【シラバス】　放送授業「韓国語入門Ⅰ」に関連した科目です。「初歩の韓国語」を履修した学生，あるいは同程度の韓国語の知識を持っている学生を対象としています。「韓国語入門Ⅰ（’06）」の6課程度までの知識（具体的には，ハングルを使った読み書きや簡単な表現）があることが望ましいでしょう。　この授業では，「韓国語入門Ⅰ（’06）」の6課までの復習をしながら，基本的な表現のさらなる習得をめざします。「韓国語入門Ⅰ（’06）」14課までの事項のうち，基本的な事項を中心に勉強します。韓国語の言語文化についても適宜紹介する予定です。　　　【授業テーマ】基本的な表現敬語親族名称文体の使い分け言語景観言語行動
	成績評価の方法
	成績評価は授業への出席状況を重視して行います。
クラス	教科書
N	授業当日にプリントを配付する
定員	参考書
40名	・韓国語入門Ⅰ（’06）(生越直樹・根本理恵/放送大学教育振興会/￥3,225/ISBN=978-4595306334)
その他(特記事項)

共通科目：外国語｜「中国語入門１」補習

科目区分	日程	2010年11月28日(日) 第1時限	実施時間	10:00～11:25
共通科目：外国語		2010年11月28日(日) 第2時限		11:40～13:05
科目コード		2010年11月28日(日) 第3時限		14:10～15:35
2283867		2010年11月28日(日) 第4時限		15:50～17:15
開設学習センター		2010年12月05日(日) 第1時限		10:00～11:25
東京文京学習センター		2010年12月05日(日) 第2時限		11:40～13:05
科目名		2010年12月05日(日) 第3時限		14:10～15:35
「中国語入門１」補習		2010年12月05日(日) 第4時限		15:50～17:15
担当講師	授業概要
戸井　久（埼玉大学非常勤講師）	【シラバス】放送授業「中国語入門Ⅰ」の関連科目。レベル３（１～５の５段階で表示）。放送授業「中国語入門Ⅰ」履修中の方に対応する授業です。授業では、「中国語入門Ⅰ」の中から重要な項目や理解しにくいと思われるポイントを重点的に取りあげ説明します。またスキットの会話練習や応用問題に取り組むことによって、「入門Ⅰ」をより立体的に理解することを目指します。【授業テーマ】第１回：声調（四声）／単母音第２回：二重・三重母音第３回：子音第４回：鼻母音第５回：基本単語第６回：動詞述語文／当否疑問文第７回：正反疑問文／形容詞述語文第８回：疑問詞疑問文
	成績評価の方法
	成績評価は授業への出席状況を重視して行います。
クラス	教科書
N	・中国語入門Ⅰ（’１０）(木村英樹　宮本徹/放送大学教育振興会/￥3,255/ISBN=978-4-595-31223-6) 平成22年度放送授業テキスト
定員	参考書
40名
その他(特記事項)
印刷教材の第１課～第５課までを重点的に取り上げる予定です。

共通科目：外国語｜標準韓国語発音法

科目区分	日程	2010年12月18日(土) 第1時限	実施時間	10:00～11:25
共通科目：外国語		2010年12月18日(土) 第2時限		11:40～13:05
科目コード		2010年12月18日(土) 第3時限		14:10～15:35
2294133		2010年12月18日(土) 第4時限		15:50～17:15
開設学習センター		2010年12月19日(日) 第1時限		10:00～11:25
東京文京学習センター		2010年12月19日(日) 第2時限		11:40～13:05
科目名		2010年12月19日(日) 第3時限		14:10～15:35
標準韓国語発音法		2010年12月19日(日) 第4時限		15:50～17:15
担当講師	授業概要
李　文淑（東京理科大学非常勤講師）	【シラバス】この授業は韓国語の正しい発音を身につけることを目指します。初級で付いてしまった間違った発音や癖を直す機会にしたいです。また、日本人が苦手な濃音の発音、聞き取りにくい終声の発音と聞き取り練習を集中的にやります。韓国のアナウンサーのニュースを聞いてその発音やアクセント、イントネーションをまねするのもこの授業で体験できます。中上級の学生を対象にします。韓国語の読み書きができて、意味は分からなくても聞いて単語が耳に入るくらいのレベルです。【授業テーマ】第1回～第2回　　自分の発音習慣を知る（文章読む）第3回～第4回　　もっとも苦手な発音に挑戦！第5回　　他人の発音を聞いてみる第6回～第7回　　アナウンサーの発音を真似する第8回　　自分の発音習慣を再チェック【学生へのメッセージ】初心者は出席しても単位は出ません。
	成績評価の方法
	成績評価は出席状況のほか、レポートの評点により行います。
クラス	教科書
N	教科書は使用しない
定員	参考書
30名
その他(特記事項)

共通科目：外国語｜初めてのフランス語：会話編

科目区分	日程	2011年01月08日(土) 第1時限	実施時間	10:00～11:25
共通科目：外国語		2011年01月08日(土) 第2時限		11:40～13:05
科目コード		2011年01月08日(土) 第3時限		14:10～15:35
2290162		2011年01月08日(土) 第4時限		15:50～17:15
開設学習センター		2011年01月09日(日) 第1時限		10:00～11:25
東京文京学習センター		2011年01月09日(日) 第2時限		11:40～13:05
科目名		2011年01月09日(日) 第3時限		14:10～15:35
初めてのフランス語：会話編		2011年01月09日(日) 第4時限		15:50～17:15
担当講師	授業概要
笠間　直穂子（上智大学非常勤講師）	【シラバス】放送授業「フランス語入門１」の関連科目。フランス語を初めて学ぶ方、基礎的なフランス語会話を実践してみたい方のための授業です。挨拶の表現、また飲食店での注文など実際の場面を想定した簡単な会話のやりとりをグループに分かれて練習します。また、基本動詞の活用練習を行うとともに、フランス・広域フランス語圏の文化と社会について、映像や音楽を使って紹介する時間も設けます。最後の時間に簡単なテストを実施します。【授業テーマ】第１回：綴りと発音、挨拶表現第２回～第７回：会話練習、文法事項の確認、文化紹介第８回：テスト、全体のまとめ【学生へのメッセージ】会話練習が中心ですので、積極的に声を出す姿勢が求められます。「なりきる」ことを怖れずに！
	成績評価の方法
	成績評価は出席状況のほか、試験の評点により行います。
クラス	教科書
N	授業当日にプリントを配付する
定員	参考書
40名
その他(特記事項)

共通科目：外国語｜「アルルの女」を読む

科目区分	日程	2011年01月09日(日) 第1時限	実施時間	10:00～11:25
共通科目：外国語		2011年01月09日(日) 第2時限		11:40～13:05
科目コード		2011年01月15日(土) 第1時限		10:00～11:25
2283760		2011年01月15日(土) 第2時限		11:40～13:05
開設学習センター		2011年01月15日(土) 第3時限		14:10～15:35
東京文京学習センター		2011年01月16日(日) 第1時限		10:00～11:25
科目名		2011年01月16日(日) 第2時限		11:40～13:05
「アルルの女」を読む		2011年01月16日(日) 第3時限		14:10～15:35
担当講師	授業概要
田中　訓子（青山学院大学非常勤講師）	【シラバス】フランス語の発音と文法の基本を学んだ方に次のステップとしてフランス語で書かれた文学作品を読む楽しさを味わっていただきたいと思います。アルフォンス・ドーデの短編集『風車小屋便り』から「アルルの女」「スガンさんのやぎ」「星」を読みます。一語一句丁寧に読み進めながらこれらの作品の魅力を再発見していきましょう。またドーデの作品を通して、さらにドーデ以外の詩人、小説家、画家たちのプロヴァンスに関する作品を通して通念的ではないプロヴァンスの姿も紹介していきます。【授業テーマ】第１回　ドーデという小説家第２回　「アルルの女」講読第３回　「アルルの女」講読　アルルの女とは？第４回　「スガンさんのヤギ」講読　風車小屋とは？第５回　「スガンさんのヤギ」講読第６回　「星」講読第７回　「星」講読第８回　プロヴァンスとは？【学生へのメッセージ】初級～準中級レヴェルのクラスです。フランス語の魅力に触れ、フランス語の学習を継続する機会となってほしいです。【受講者が当日用意するもの】仏和辞典（電子辞書可）
	成績評価の方法
	成績評価は授業への出席状況を重視して行います。
クラス	教科書
N	授業当日にプリントを配付する
定員	参考書
40名
その他(特記事項)

共通科目：外国語｜初めての韓国語：会話編

科目区分	日程	2011年01月16日(日) 第1時限	実施時間	10:00～11:25
共通科目：外国語		2011年01月16日(日) 第2時限		11:40～13:05
科目コード		2011年01月16日(日) 第3時限		14:10～15:35
2290219		2011年01月16日(日) 第4時限		15:50～17:15
開設学習センター		2011年02月06日(日) 第1時限		10:00～11:25
東京文京学習センター		2011年02月06日(日) 第2時限		11:40～13:05
科目名		2011年02月06日(日) 第3時限		14:10～15:35
初めての韓国語：会話編		2011年02月06日(日) 第4時限		15:50～17:15
担当講師	授業概要
魏　聖銓（法政大学非常勤講師）	【シラバス】　実践で使える簡単な挨拶や表現を中心に、会話を通じて韓国語の初級段階の部分を勉強することを目的とします。単に言葉だけでなく、簡単な韓国文化・生活の紹介も交えながら授業を行う予定です。　授業中教材は、放送大学の印刷教材の中で必要ページがあれば、コピーする他、オリジナルの共通教材（ハンドアウト）を配布します。最後に小テストを行う。語学と文化は深いかかわりがあるために、異文化コミュニケーションについて考えてみる時間を設けたいと思います。　発音と文字（ハングル）が全くわからない方は，まず「初めての韓国語（発音編）」を受講することをお勧めします。隣の国のことばを楽しく学習していきましょう。【授業テーマ】ハングルの仕組み＆「発音」、「音の変化」の全体説明母音の学習/簡単な会話①　あいさつ編合成母音の学習/簡単な会話②　自己紹介　編子音の学習①　／簡単な会話③　飛行機の中での会話子音の学習②　／　簡単な会話④　乗り物　編パッチムのルール／簡単な会話⑤　買い物　編発音の変化／簡単な会話⑥　レストランで使える会話総まとめ【受講者が当日用意するもの】蛍光ペン、黒以外のペン
	成績評価の方法
	成績評価は出席状況のほか、レポートの評点により行います。小テストも行います。
クラス	教科書
N	授業当日にプリントを配付する
定員	参考書
40名
その他(特記事項)

共通科目：外国語｜実践英語

科目区分	日程	2011年02月02日(水) 第1時限	実施時間	10:00～11:25
共通科目：外国語		2011年02月02日(水) 第2時限		11:40～13:05
科目コード		2011年02月02日(水) 第3時限		14:10～15:35
2289849		2011年02月02日(水) 第4時限		15:50～17:15
開設学習センター		2011年02月03日(木) 第1時限		10:00～11:25
東京文京学習センター		2011年02月03日(木) 第2時限		11:40～13:05
科目名		2011年02月03日(木) 第3時限		14:10～15:35
実践英語		2011年02月03日(木) 第4時限		15:50～17:15
担当講師	授業概要
関川　洋子（立教大学兼任講師）	【シラバス】この科目は、「ローマの休日」や「カサブランカ」など、クラシック映画の一場面を素材にして、そこで用いられた表現を中心に実践的な会話を練習し、シチュエーション・プレイなどを通して視覚と体感から実用的な英語コミュニケーション能力を強化することを意図しています。発音や文法などの基本と同時に、英語の裏にある歴史的、文化的背景についても学ぶことで、グローバル化が進む現代社会における異文化理解と多文化共生の可能性についても考える機会も提供します。【授業テーマ】実践的英語コミュニケーション言語と文化自己表現表現力リスニング異文化理解英文法多文化共生【受講者が当日用意するもの】英語辞書（電子辞書でもよい）持参。
	成績評価の方法
	成績評価は授業への出席状況を重視して行います。
クラス	教科書
N	・実践英語('１０)(大石　和欣/放送大学教育振興会/￥3,150/ISBN=978-4-595-31222-9) 平成22年度放送授業テキスト
定員	参考書
40名
その他(特記事項)

共通科目：外国語｜初めてのドイツ語：発音編

科目区分	日程	2011年02月05日(土) 第1時限	実施時間	10:00～11:25
共通科目：外国語		2011年02月05日(土) 第2時限		11:40～13:05
科目コード		2011年02月05日(土) 第3時限		14:10～15:35
2290146		2011年02月05日(土) 第4時限		15:50～17:15
開設学習センター		2011年02月06日(日) 第1時限		10:00～11:25
東京文京学習センター		2011年02月06日(日) 第2時限		11:40～13:05
科目名		2011年02月06日(日) 第3時限		14:10～15:35
初めてのドイツ語：発音編		2011年02月06日(日) 第4時限		15:50～17:15
担当講師	授業概要
山口　祐子（慶應義塾大学非常勤講師）	【シラバス】放送授業「ドイツ語入門１」の関連科目です。印刷教材の第２課程度までを目安に学習します。オリジナル教材やCDなどを用いてドイツ語の音声に親しむことを目的としています。身近なものの名前、人名、挨拶や数字を使った表現を学ぶほか、ごく簡単な自己紹介のロールプレイを行います。【授業テーマ】第１回　ガイダンス、アルファベートの読み方第２回　母音字と子音字の発音第３回　人名と地名の読み方・簡単な挨拶第４回　数字の読み方・簡単な日常表現第５回　時刻と値段の尋ね方第６回　人称代名詞と動詞（ドイツ語の文の基本について）第７回　簡単な自己紹介第８回　全体のまとめ
	成績評価の方法
	成績評価は授業への出席状況を重視して行います。
クラス	教科書
N	授業当日にプリントを配付する
定員	参考書
40名
その他(特記事項)

専門科目：生活と福祉｜福祉サービスの質を考える

科目区分	日程	2010年11月27日(土) 第3時限	実施時間	14:10～15:35
専門科目：生活と福祉		2010年11月27日(土) 第4時限		15:50～17:15
科目コード		2010年12月11日(土) 第2時限		11:40～13:05
2294230		2010年12月11日(土) 第3時限		14:10～15:35
開設学習センター		2010年12月11日(土) 第4時限		15:50～17:15
東京文京学習センター		2010年12月12日(日) 第2時限		11:40～13:05
科目名		2010年12月12日(日) 第3時限		14:10～15:35
福祉サービスの質を考える		2010年12月12日(日) 第4時限		15:50～17:15
担当講師	授業概要
吉川　雅博（愛知県立大学准教授）	【シラバス】　現在、福祉分野で行われている第三者評価は、段階評価が一般的である。評価対象は、①事業所の理念や事業計画、②組織の運営管理、③福祉サービスの実施に関するもので、80以上の評価項目がある。これらの評価項目を取り上げ、サービスの質の高さについてグループディスカッションも行い、福祉サービスの質や外部評価のあり方を考えたい。　なお、第2回講義終了時、インターネットなどで評価項目や基準を調べ、サービスの質について各自の考えをまとめる課題を出す。その課題を第3回から第5回講義で各自が発表することで、サービスの質の高さについての理解を深めことにする。【授業テーマ】（第1回）～（第2回）福祉サービス第三者評価についての概説（第3回）～（第5回）評価基準の考え方（課題についての発表を含む）（第6回）～（第7回）質の高さと外部評価のあり方についてグループディスカッション（第8回）レポート作成【学生へのメッセージ】福祉の基礎知識をもっていることが前提となりますが、必ずしも福祉関係者である必要はありません。福祉知識が少ない方の場合は、福祉を利用する立場で福祉サービスの質について考えてください。
	成績評価の方法
	成績評価は出席状況のほか、レポートの評点により行います。
クラス	教科書
N	授業当日にプリントを配付する
定員	参考書
40名
その他(特記事項)
この科目は旧専攻「専門科目：生活と福祉」に該当します。

専門科目：生活と福祉｜時間医学

科目区分	日程	2010年12月11日(土) 第1時限	実施時間	10:00～11:25
専門科目：生活と福祉		2010年12月11日(土) 第2時限		11:40～13:05
科目コード		2010年12月11日(土) 第3時限		14:10～15:35
2289695		2010年12月11日(土) 第4時限		15:50～17:15
開設学習センター		2010年12月12日(日) 第1時限		10:00～11:25
東京文京学習センター		2010年12月12日(日) 第2時限		11:40～13:05
科目名		2010年12月12日(日) 第3時限		14:10～15:35
時間医学		2010年12月12日(日) 第4時限		15:50～17:15
担当講師	授業概要
久　智行（東京大学登録研究員/東京女子医科大学非常勤講師/大阪医科大学非常勤教員/東京高等・東京地方・大阪地方裁判所専門委員）	【シラバス】　太陽の下で生活する動物のみならず洞窟に住む動物でも時間のリズムをもっています。ホルモンの濃度は朝夕で変動し、ホルモン剤を投与するときは時刻を考慮します。抗癌剤を投与するときに朝夕で量を工夫すると、副作用を少なくできることがあります。心筋梗塞や脳血管障害が起こりやすいのは明け方です。夜間勤務者にある種の病気が発生するとも言われます。心臓病や脳血管疾患の予防や夜間勤務者の健康に、体内時間の調節が役立つかもしれません。人も企業も共に幸福になるかもしれません。（なお、昨年度の受講生の希望に従い、睡眠や細胞周期についても少し触れたい、と考えています。）【授業テーマ】時間生物学１時間生物学２時間基礎医学１時間基礎医学２時間臨床医学１時間臨床医学２時間社会医学１時間社会医学２【学生へのメッセージ】発展途上の分野ですので、受講生からのアイデアや質問を歓迎します。
	成績評価の方法
	成績評価は信頼関係に基づき紳士的方法により行います。
クラス	教科書
N	授業当日にプリントを配付する
定員	参考書
40名
その他(特記事項)
この科目は旧専攻「専門科目：生活と福祉」に該当します。

専門科目：生活と福祉｜嗜癖（依存症）とケア

科目区分	日程	2010年12月12日(日) 第1時限	実施時間	10:00～11:25
専門科目：生活と福祉		2010年12月12日(日) 第2時限		11:40～13:05
科目コード		2010年12月12日(日) 第3時限		14:10～15:35
2295180		2010年12月12日(日) 第4時限		15:50～17:15
開設学習センター		2010年12月19日(日) 第1時限		10:00～11:25
東京文京学習センター		2010年12月19日(日) 第2時限		11:40～13:05
科目名		2010年12月19日(日) 第3時限		14:10～15:35
嗜癖（依存症）とケア		2010年12月19日(日) 第4時限		15:50～17:15
担当講師	授業概要
松下　年子（放送大学客員教授/埼玉医科大学保健医療学部看護学科教授）	【シラバス】近年メディアを賑わしている薬物依存症をはじめ、アルコール依存症、ニコチン依存症は物質依存の代表です。しかし、アディクション（嗜癖・依存症）の対象は物質のみならず、行動（プロセス）や対人関係もあります。たとえばギャンブルやショッピング、仕事、食べることもそうですし、対人関係としては小児虐待、高齢者虐待やDVなどもあります。現代はまさにアディクションの時代といえます。これらの社会現象と、その解決に向けた支援について考えてみませんか。【授業テーマ】アディクション（嗜癖・依存症）とは　＜アディクションと社会＞アディクションの本質物質依存についてプロセス依存について対人依存についてアディクションからの回復セルフヘルプグループの有用性アディクションを抱えた人への支援【学生へのメッセージ】授業形態は講義とディスカッションが中心となります。事例を提示しますので参加者全員でそれをディスカッションします。
	成績評価の方法
	成績評価は授業への出席状況を重視して行います。
クラス	教科書
N	・事例から学ぶアディクションナーシング(松下年子、吉岡幸子、小倉邦子/中央法規/￥2,940/ISBN=978-4805832363)
定員	参考書
42名
その他(特記事項)
この科目は旧専攻「専門科目：生活と福祉」に該当します。

専門科目：生活と福祉｜歯は命、骨も命：歯科医師の役割

科目区分	日程	2010年12月22日(水) 第1時限	実施時間	10:00～11:25
専門科目：生活と福祉		2010年12月22日(水) 第2時限		11:40～13:05
科目コード		2010年12月22日(水) 第3時限		14:10～15:35
2289571		2010年12月22日(水) 第4時限		15:50～17:15
開設学習センター		2010年12月24日(金) 第1時限		10:00～11:25
東京文京学習センター		2010年12月24日(金) 第2時限		11:40～13:05
科目名		2010年12月24日(金) 第3時限		14:10～15:35
歯は命、骨も命：歯科医師の役割		2010年12月24日(金) 第4時限		15:50～17:15
担当講師	授業概要
伊藤　春雄（首都医校基礎教育センターセンター長/東京歯科大学歯学部非常勤講師）	【シラバス】歯と骨は生命にとって重要な硬組織である。どのような疾患があり、予防するにはどのような食事及び生活習慣が好ましいかを理解する。さらに歯一本が教えてくれる現代社会との深い関わりについても考察する。今日からできる歯の健康法－一般人も歯が命－の観点からブラッシング指導も行う（希望者は自身が現在使用の歯ブラシを持参）。【授業テーマ】第1回　歯とは何か、骨とは何か？第2回　歯と骨の病気と治療のいろいろ第3回　歯と骨の病気の予防法第4回　歯と骨の研究の現状第5回　法医学-歯科医師の役割第6回　大規模災害・事故と身元確認第7回　DNA多型と人類の起源第8回　戦争と歯科医師【学生へのメッセージ】一般常識があれば十分に理解できる、生活に役立つ専門知識を伝えます。【受講者が当日用意するもの】パワーポイントで説明しますので、ノートを持参ください。
	成績評価の方法
	成績評価は授業への出席状況を重視して行います。
クラス	教科書
N	教科書は使用しない
定員	参考書
42名
その他(特記事項)
この科目は旧専攻「専門科目：生活と福祉」に該当します。

専門科目：生活と福祉｜子ども虐待の現状と課題

科目区分	日程	2010年12月25日(土) 第1時限	実施時間	10:00～11:25
専門科目：生活と福祉		2010年12月25日(土) 第2時限		11:40～13:05
科目コード		2010年12月25日(土) 第3時限		14:10～15:35
2289482		2010年12月25日(土) 第4時限		15:50～17:15
開設学習センター		2011年01月08日(土) 第1時限		10:00～11:25
東京文京学習センター		2011年01月08日(土) 第2時限		11:40～13:05
科目名		2011年01月08日(土) 第3時限		14:10～15:35
子ども虐待の現状と課題		2011年01月08日(土) 第4時限		15:50～17:15
担当講師	授業概要
中谷　茂一（聖学院大学大学院人間福祉学研究科准教授）	【シラバス】子ども虐待に関して、各種統計資料、映像資料を用いながら、現状と課題が具体的にイメージできるように学んでいきます。虐待の基本的な定義から現在の対応の法的根拠や支援サービス、虐待に関して誤解していること、われわれの思い込みなどについてもあらためて考えます。また関連して児童養護施設や里親など家庭にかわって子どもを養育するサービスについても紹介していきます。【授業テーマ】子ども虐待の基礎概念子ども虐待の社会的対応の仕組み「子ども虐待」をとりまく神話子ども虐待に関する人々の意識とまなざし統計資料で見る現状と課題支援サービス子ども家庭福祉におけるジェンダー問題今後の課題
	成績評価の方法
	成績評価は出席状況のほか、レポートの評点により行います。
クラス	教科書
N	授業当日にプリントを配付する
定員	参考書
42名
その他(特記事項)
この科目は旧専攻「専門科目：生活と福祉」に該当します。

専門科目：生活と福祉｜感染症

科目区分	日程	2010年12月26日(日) 第1時限	実施時間	10:00～11:25
専門科目：生活と福祉		2010年12月26日(日) 第2時限		11:40～13:05
科目コード		2010年12月26日(日) 第3時限		14:10～15:35
2287021		2010年12月26日(日) 第4時限		15:50～17:15
開設学習センター		2011年01月09日(日) 第1時限		10:00～11:25
東京文京学習センター		2011年01月09日(日) 第2時限		11:40～13:05
科目名		2011年01月09日(日) 第3時限		14:10～15:35
感染症		2011年01月09日(日) 第4時限		15:50～17:15
担当講師	授業概要
佐藤　正夫（埼玉医科大学准教授）	【シラバス】　インフルエンザや食中毒といった身近な感染症から、マラリアなどの輸入感染症、ダニやシラミでおこる病気まで、簡単な免疫学の話も含めて感染症全般についてわかりやすく解説していく予定です。【授業テーマ】（第１回～第４回）感染症学総論、細菌感染症、真菌感染症（第５回～第８回）ウイルス感染症、寄生虫感染症、衛生動物学
	成績評価の方法
	成績評価は授業への出席状況を重視して行います。
クラス	教科書
N	教科書は使用しない
定員	参考書
42名
その他(特記事項)
この科目は旧専攻「専門科目：生活と福祉」に該当します。

専門科目：心理と教育｜臨床心理学実習Ｂ

科目区分	日程	2010年10月16日(土) 第1時限	実施時間	10:00～11:25
専門科目：心理と教育		2010年10月16日(土) 第2時限		11:40～13:05
科目コード		2010年10月16日(土) 第3時限		14:10～15:35
2295040		2010年10月16日(土) 第4時限		15:50～17:15
開設学習センター		2010年10月17日(日) 第1時限		10:00～11:25
東京文京学習センター		2010年10月17日(日) 第2時限		11:40～13:05
科目名		2010年10月17日(日) 第3時限		14:10～15:35
臨床心理学実習Ｂ		2010年10月17日(日) 第4時限		15:50～17:15
担当講師	授業概要
工藤　千尋（東京都公立学校スクールカウンセラー）	【シラバス】心理臨床の現場においては、自己理解と他者理解を基にしたコミュニケーションが適切か否かが問われます。本講座では、今、学校現場などで行われているさまざまな手法を体験しながら、対人援助に必要なこととは何かを実践的に学ぶことにより、自分自身や人間関係への洞察を深める一助としていただきます。【授業テーマ】心理チェックグループワーク描画実習事例検討とロールプレイ体験のまとめと振り返り【学生へのメッセージ】臨床心理学は学際領域の広い学問であり、実践の学です。日常生活における自身や他者の心理、対人関係のあり方に関心が深い方の積極的参加を望みます。【受講者が当日用意するもの】黒・中細・油性サインペン，２Ｂ以上の鉛筆，消しゴム，１２色以上のクレヨンまたはクレパス（色鉛筆は不可）。動きやすい服装・靴。
	成績評価の方法
	成績評価は授業への出席状況を重視して行います。
クラス	教科書
N	授業当日にプリントを配付する
定員	参考書
30名
その他(特記事項)
この科目は旧専攻「専門科目：発達と教育」に該当します。臨床心理学実習のＡ、Ｂは難易度の違いによるものではありません。講師の違いによって、臨床心理学の関わりの多様性を学ぶことになります。同じ講師が担当した「臨床心理学実習Ｃ」とほぼ同一の内容であることを承知のうえ履修のこと。【履修制限】面接授業「臨床心理学実習Ⅱ」の単位を修得済みの方は登録できません。

専門科目：心理と教育｜心理学実験１

科目区分	日程	2010年10月17日(日) 第1時限	実施時間	10:00～11:25
専門科目：心理と教育		2010年10月17日(日) 第2時限		11:40～13:05
科目コード		2010年10月24日(日) 第3時限		14:10～15:35
2290995		2010年10月24日(日) 第4時限		15:50～17:15
開設学習センター		2010年10月31日(日) 第1時限		10:00～11:25
東京文京学習センター		2010年10月31日(日) 第2時限		11:40～13:05
科目名		2010年11月07日(日) 第1時限		10:00～11:25
心理学実験１		2010年11月07日(日) 第2時限		11:40～13:05
担当講師	授業概要
小山　令子（慶應義塾大学非常勤講師）	【シラバス】心理学実験の中の代表的な実験を４つ（記憶、錯視、学習効果、達成動機）を取り上げます。授業では実際に実験をおこない、またレポート作成のためのデータ整理等を指導します。心理学の実験とはどういうものなのか。自分が持った問題点をどのように実験で設定すればよいのか。また得られたデータをどのようにまとめたらいいのか。レポートの書式はどのようなものなのかをこの授業では指導していきます。この授業を通して今後広く「心理学」のデータ収集、レポート作成に役立つ知識を身につけることを目指します。【授業テーマ】第1回～第2回ミュラーリヤー錯視第3回～第4回　部分学習、全体学習第5回～第6回　目撃証言第7回～第8回　概念学習【学生へのメッセージ】心理学実験というと難しそうですが、実際に実験を体験することによってその面白さ、奥の深さを知ってほしいと思います。【受講者が当日用意するもの】電卓
	成績評価の方法
	成績評価は授業への出席状況を重視して行います。
クラス	教科書
N	教科書は使用しない
定員	参考書
40名
その他(特記事項)
この科目は旧専攻「専門科目：発達と教育」に該当します。【履修制限】面接授業「心理学実験Ⅰ」の単位を履修済みの方は登録できません。

専門科目：心理と教育｜臨床心理学実習Ａ

科目区分	日程	2010年10月19日(火) 第1時限	実施時間	10:00～11:25
専門科目：心理と教育		2010年10月19日(火) 第2時限		11:40～13:05
科目コード		2010年10月19日(火) 第3時限		14:10～15:35
2295032		2010年10月20日(水) 第1時限		10:00～11:25
開設学習センター		2010年10月20日(水) 第2時限		11:40～13:05
東京文京学習センター		2010年10月20日(水) 第3時限		14:10～15:35
科目名		2010年10月21日(木) 第1時限		10:00～11:25
臨床心理学実習Ａ		2010年10月21日(木) 第2時限		11:40～13:05
担当講師	授業概要
山崖　俊子（津田塾大学教授）	【シラバス】　臨床心理学はこころに悩みを抱えた人との個人的かかわりを通して援助をするという目的の中から生まれた学問であり、援助者の価値観、人間観が極めて大きな意味を持つ。　そこで、この授業では、援助者としての学生自身の「自己理解」に焦点を当て、いくつかの心理検査も実施する。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　【授業テーマ】オリエンテーション・学生自身の授業への期待を語ってもらう。心とは・意識とは・無意識とは「悩む」とは・「心地よく生きる」とは人が人を理解するとは「自己」を知る「自己受容」とは・「障害受容」とはカウンセリングとは【学生へのメッセージ】自らの「感じ」を感じられるようになるといいですね。そしてそれを受け容れられるといいですね。
	成績評価の方法
	成績評価は授業への出席状況を重視して行います。
クラス	教科書
N	授業当日にプリントを配付する
定員	参考書
40名	・ヒルベルという子がいた(ペーター・ヘルトリング/偕成社/￥735/ISBN=978-4035509301)
その他(特記事項)
この科目は旧専攻「専門科目：発達と教育」に該当します。臨床心理学実習のＡ、Ｂは難易度の違いによるものではありません。講師の違いによって、臨床心理学の関わりの多様性を学ぶことになります。同じ講師が担当した「臨床心理学実習Ｃ」とほぼ同一の内容であることを承知のうえ履修のこと。【履修制限】面接授業「臨床心理学実習Ⅰ」または「臨床心理学実習１」の単位を修得済みの方は登録できません。

専門科目：心理と教育｜主体的な学び２～学校現場から～

科目区分	日程	2010年10月30日(土) 第1時限	実施時間	10:00～11:25
専門科目：心理と教育		2010年10月30日(土) 第2時限		11:40～13:05
科目コード		2010年10月30日(土) 第3時限		14:10～15:35
2290006		2010年10月30日(土) 第4時限		15:50～17:15
開設学習センター		2010年10月31日(日) 第1時限		10:00～11:25
東京文京学習センター		2010年10月31日(日) 第2時限		11:40～13:05
科目名		2010年10月31日(日) 第3時限		14:10～15:35
主体的な学び２～学校現場から～		2010年10月31日(日) 第4時限		15:50～17:15
担当講師	授業概要
小原　孝久（上智大学非常勤講師/東京学芸大学非常勤講師）	【シラバス】いま多方面で問われている、「学び」とは何か、「教育」とは何かについて考えていきます。高校現場での30余年の経験から、生徒たちは「主体的な学び」を通して、自ら学び、自ら考え、生き生きと授業に参加していくことが分かります。「主体的な学び」を通して、社会を考え、人間を考えていく生徒たちの姿を紹介します。単なる実践報告ではなく、合わせて受講するみなさんの、「自己への目」「社会への目」を刺激できればと考えています。【授業テーマ】導入（楽しい授業、工夫のある授業、興味深い授業）戦争・平和を考える（被害者の立場から戦争を考える）戦争・平和を考える（加害者の立場から戦争を考える）戦争・平和を考える（被害者、加害者の視点を乗り越える授業）「主体的な学び」（生徒が主体、社会へ目が向く、自ら考える授業）『モダンタイムス』から社会を考える（チャップリン映画の利用）さまざまな授業の工夫例「自己への目」・「社会への目」（人と人が触れ合う授業）【学生へのメッセージ】教育関係者のみならず、広く一般の方にお奨めします。他大学での教科教育法の講義では、「こんな授業を受けたかった」という声をたくさんいただいています。
	成績評価の方法
	成績評価は出席状況のほか、レポートの評点により行います。
クラス	教科書
N	授業当日にプリントを配付する
定員	参考書
42名	・子ども社会シリーズ３「子どもと学校」(武内　清/学文社/￥2,100/ISBN=978-4762020193)
その他(特記事項)
この科目は旧専攻「専門科目：発達と教育」に該当します。

専門科目：心理と教育｜生涯学習と社会参加

科目区分	日程	2010年10月30日(土) 第1時限	実施時間	10:00～11:25
専門科目：心理と教育		2010年10月30日(土) 第2時限		11:40～13:05
科目コード		2010年10月30日(土) 第3時限		14:10～15:35
2291827		2010年10月30日(土) 第4時限		15:50～17:15
開設学習センター		2010年10月31日(日) 第1時限		10:00～11:25
東京文京学習センター		2010年10月31日(日) 第2時限		11:40～13:05
科目名		2010年10月31日(日) 第3時限		14:10～15:35
生涯学習と社会参加		2010年10月31日(日) 第4時限		15:50～17:15
担当講師	授業概要
堀本　麻由子（東海大学講師）	【シラバス】生涯学習の概念は包括的で、用いる人々によって多様な意味づけがなされている。しかし時代を区切ってみると、共同学習を尊重する社会教育的な理念（1950-1960年代）から、個人の自発的な学習を強調する考え方（1980-1990年代）を経て、今日では、学んだ成果を地域活動や社会参加活動に活かすことを強調する考え方が広まっている。生涯学習についての概念の変化を追った上で、行政との協働と生涯学習、ＮＰＯやボランティア活動と生涯学習、生涯学習の評価と社会参加活動について、具体的事例をあげながら検討を進めていきたい。【授業テーマ】 0 オリエンテーション Ⅰ　生涯学習とは Ⅱ　学びから社会参加へ Ⅲ　学びと参加のネットワーク Ⅳ　社会参加の展望と課題
	成績評価の方法
	成績評価は出席状況のほか、レポートの評点により行います。
クラス	教科書
N	教科書は使用しない
定員	参考書
38名	・生涯学習と自己実現(堀薫夫・三輪建二/放送大学教育振興会/￥2,625/ISBN=978-4595306143)
その他(特記事項)
この科目は旧専攻「専門科目：発達と教育」に該当します。

専門科目：心理と教育｜心理学実験２

科目区分	日程	2010年11月06日(土) 第1時限	実施時間	10:00～11:25
専門科目：心理と教育		2010年11月06日(土) 第2時限		11:40～13:05
科目コード		2010年11月06日(土) 第3時限		14:10～15:35
2291002		2010年11月06日(土) 第4時限		15:50～17:15
開設学習センター		2010年11月13日(土) 第1時限		10:00～11:25
東京文京学習センター		2010年11月13日(土) 第2時限		11:40～13:05
科目名		2010年11月13日(土) 第3時限		14:10～15:35
心理学実験２		2010年11月13日(土) 第4時限		15:50～17:15
担当講師	授業概要
大髙　瑞郁（山梨学院大学専任講師）	【シラバス】　心理学の基礎的実験を4つ行います。皆さんはそれらの実験に、実験者（及び/あるいは）参加者として参加し、さらにその結果をレポートにまとめます。　行うのは、以下の4つの実験です。学生の皆さんはこれら全部の実験に参加しなければなりませんので、8コマの授業全部に出席する必要があります。また、4つの実験それぞれについてレポートを提出する必要があります。実験1：大きさの錯視実験2：印象形成実験3：集団の認知実験4：要求水準【授業テーマ】 (1) ガイダンス (2) 実験1：大きさの錯視 (3) レポートの書き方 (4) 実験2：印象形成 (5) 実験3：集団の認知 (6) 実験3：集団の認知 (7) 実験4：要求水準 (8) 実験4：要求水準【学生へのメッセージ】実験の実施や、結果のまとめ等に、パソコンを使用しますので、基本的なパソコン操作は修得されていることを望みます。
	成績評価の方法
	成績評価は出席状況のほか、レポートの評点により行います。
クラス	教科書
N	授業当日にプリントを配付する
定員	参考書
18名
その他(特記事項)
この科目は旧専攻「専門科目：発達と教育」に該当します。

専門科目：心理と教育｜心理学研究法

科目区分	日程	2010年11月16日(火) 第1時限	実施時間	10:00～11:25
専門科目：心理と教育		2010年11月16日(火) 第2時限		11:40～13:05
科目コード		2010年11月16日(火) 第3時限		14:10～15:35
2290979		2010年11月16日(火) 第4時限		15:50～17:15
開設学習センター		2010年11月30日(火) 第1時限		10:00～11:25
東京文京学習センター		2010年11月30日(火) 第2時限		11:40～13:05
科目名		2010年11月30日(火) 第3時限		14:10～15:35
心理学研究法		2010年11月30日(火) 第4時限		15:50～17:15
担当講師	授業概要
山川　恵子（明治学院大学他非常勤講師）	【シラバス】　心理学は、「心」のみではなく観察可能な「行動」を研究対象とし、客観性を重んじる科学的な方法にのっとった形で研究が進められます。　本講義では、まず、「実証科学としての心理学」について説明した上で、その研究手法として、観察法、面接法、検査法、調査法、実験法について説明をします。特に調査法でや実験法については、実習を取り入れて講義を行う予定です。さらに講義で踏まえた知識から、最後に自身の関心のあるテーマで研究計画書を作成します。【授業テーマ】第１回、第２回　イントロダクション：科学としての心理学／質的研究、量的研究／観察法、面接法、検査法、調査法、実験法第３回、第４回　実験法：実験の論理と方法／心理学実験実習／心理統計の考え方第５回、第６回　調査法：質問紙調査の論理と方法／質問紙尺度の作成第７回、第８回　研究計画の立て方／研究計画の作成【学生へのメッセージ】心理学の初心者に向けての基礎的な講義となります。【受講者が当日用意するもの】　実験実習を行う日（第３回、第４回の予定）には、USBメモリなど、データの保存できるメディアを持参してください。
	成績評価の方法
	成績評価は出席状況のほか、レポートの評点により行います。
クラス	教科書
N	授業当日にプリントを配付する
定員	参考書
18名
その他(特記事項)
この科目は旧専攻「専門科目：発達と教育」に該当します。【履修制限】面接授業「心理学統計法」、「心理学研究法Ⅰ」、「心理学研究法Ⅱ（実習）」の単位を履修済みの方は登録できません。

専門科目：心理と教育｜心理学実験３

科目区分	日程	2010年12月11日(土) 第2時限	実施時間	11:40～13:05
専門科目：心理と教育		2010年12月11日(土) 第3時限		14:10～15:35
科目コード		2010年12月26日(日) 第2時限		11:40～13:05
2291029		2010年12月26日(日) 第3時限		14:10～15:35
開設学習センター		2010年12月26日(日) 第4時限		15:50～17:15
東京文京学習センター		2011年01月07日(金) 第2時限		11:40～13:05
科目名		2011年01月07日(金) 第3時限		14:10～15:35
心理学実験３		2011年01月07日(金) 第4時限		15:50～17:15
担当講師	授業概要
木島　恒一（北陸学院大学准教授）	【シラバス】本講義では、心理学の基礎的な実験を４つ行います。取り上げる実験は、（１）鏡映描写、（２）SD法、（３）ストループ効果、（４）社会的判断（ヒューリスティック判断）です。　皆さんは上の４つの実験に実験者および被験者として参加し、実験ごとにレポートを作成・提出することが求められます。また、皆さんはこれらすべての実験に参加しなければなりませんので、８コマの授業全部に出席する必要があります。　実験はパソコンを使って行う予定で、データ処理もパソコンで行いますが、履修に当たり、特にはパソコンの知識は必要としません。　授業では実験結果の整理やレポート作成にパソコンを使いますので、USBメモリを必ず持参してください。【授業テーマ】第１～２回　鏡映描写第３～４回　ＳＤ法第５～６回　ストループ効果第７～８回　社会的判断（ヒューリスティック判断）【学生へのメッセージ】　心理学研究法における実験の意味を、実習を通して理解していただきたいと思います。実験ごとにレポートを作成するのは大変だと思いますが、この経験は卒業研究にも役立つことでしょう。【受講者が当日用意するもの】 USBメモリ
	成績評価の方法
	成績評価は出席状況のほか、レポートの評点により行います。
クラス	教科書
N	教科書は使用しない
定員	参考書
18名
その他(特記事項)
この科目は旧専攻「専門科目：発達と教育」に該当します。

専門科目：社会と産業｜家族社会学

科目区分	日程	2010年10月20日(水) 第1時限	実施時間	10:00～11:25
専門科目：社会と産業		2010年10月27日(水) 第1時限		10:00～11:25
科目コード		2010年11月10日(水) 第1時限		10:00～11:25
2286599		2010年11月17日(水) 第1時限		10:00～11:25
開設学習センター		2010年11月24日(水) 第1時限		10:00～11:25
東京文京学習センター		2010年12月01日(水) 第1時限		10:00～11:25
科目名		2010年12月08日(水) 第1時限		10:00～11:25
家族社会学		2010年12月15日(水) 第1時限		10:00～11:25
担当講師	授業概要
島　直子（早稲田大学非常勤講師）	【シラバス】本講義では、家族社会学の立場から家族の変化や多様化について考察することで、現代社会について理解を深めたい。具体的には、家族の形態と機能の変化、家族の心性・家族意識の変化、感情労働としてのケア、家族認知（ファミリー・アイデンティティ）、家族ネットワークといったテーマについてとりあげる。【授業テーマ】第1回：家族形態の変化第2回：家族機能の変化第3回：家族の心性研究第4回：感情労働としてのケア第5・6回：家族のネットワーク分析第7回：ファミリー・アイデンティティ研究第8回：まとめ【学生へのメッセージ】家族が変化・多様化している実態と、そのような実態を生み出すメカニズムについて学んでほしいと思います。
	成績評価の方法
	成績評価は授業への出席状況を重視して行います。
クラス	教科書
N	教科書は使用しない
定員	参考書
42名	・新世紀の家族さがし：おもしろ家族論(増子勝義編著/学文社/￥2,625/ISBN=978-4762016967)
その他(特記事項)
この科目は旧専攻「専門科目：社会と経済」に該当します。

専門科目：社会と産業｜２０世紀の経済観

科目区分	日程	2010年10月22日(金) 第2時限	実施時間	11:40～13:05
専門科目：社会と産業		2010年10月22日(金) 第3時限		14:10～15:35
科目コード		2010年10月29日(金) 第2時限		11:40～13:05
2283980		2010年10月29日(金) 第3時限		14:10～15:35
開設学習センター		2010年11月05日(金) 第2時限		11:40～13:05
東京文京学習センター		2010年11月05日(金) 第3時限		14:10～15:35
科目名		2010年11月12日(金) 第2時限		11:40～13:05
２０世紀の経済観		2010年11月12日(金) 第3時限		14:10～15:35
担当講師	授業概要
西ヶ谷　ともみ（淑徳大学大学院非常勤講師）	【シラバス】　経済学における諸学説の背景には、それぞれの学説を自らの立場として現実の経済を観察しようとする論者の見方・考え方がある。この面接授業では20世紀の巨匠、ケインズを中心にハロッド、フリードマン、モジリアニらの経済観を考察し、マクロ経済理論の基礎を学び、現代経済学の考え方を明らかにする。【授業テーマ】第１回　ケインズとヴィクトリア朝時代第２回　J. M. ケインズ　１第３回　J. M. ケインズ　２第４回　R. F. ハロッド第５回　M. フリードマン　１第６回　M. フリードマン　２第７回　F. モジリアニ第８回　まとめ【学生へのメッセージ】学部２年生以上を対象とします。
	成績評価の方法
	成績評価は授業への出席状況を重視して行います。
クラス	教科書
N	授業当日にプリントを配付する
定員	参考書
42名	・現代経済学の巨人たち　２０世紀の人・時代・思想(日本経済新聞社（編）/日本経済新聞社/￥1,733/ISBN=9784532142650)
その他(特記事項)
この科目は旧専攻「専門科目：社会と経済」に該当します。

専門科目：社会と産業｜商いと保険の法律

科目区分	日程	2010年10月29日(金) 第3時限	実施時間	14:10～15:35
専門科目：社会と産業		2010年10月29日(金) 第4時限		15:50～17:15
科目コード		2010年11月05日(金) 第3時限		14:10～15:35
2290405		2010年11月05日(金) 第4時限		15:50～17:15
開設学習センター		2010年11月12日(金) 第3時限		14:10～15:35
東京文京学習センター		2010年11月12日(金) 第4時限		15:50～17:15
科目名		2010年11月19日(金) 第3時限		14:10～15:35
商いと保険の法律		2010年11月19日(金) 第4時限		15:50～17:15
担当講師	授業概要
吉武　雅子（神奈川大学講師）	【シラバス】　リストラされずに働く方策の一つは、自分で会社を設立して社長になることです。現行の会社法では株式会社は簡単に作れます。　しかし、会社を持続的に経営していくには多くのリスクが存在します。　真面目に業務を行っていても、貸し倒れ、不慮の事件などリスクはあちこちらに潜んでいます。　このような不測の損害を防ぐ手立てはないのか？－あります。　それが保険です。というわけで会社のみならず商法一般の知識と保険に関して解説します。【授業テーマ】商法と民法との違い保険は博打だ！個人で経営するか？会社を設立するか？こんな保険あんな保険株式会社の設立方法保険会社が保険金を支払わないのは？経営者の責任保険におけるモラル・リスクを防ぐには？【学生へのメッセージ】商法、会社法、保険法などの基本的条文の意味することを理解してもらうこと。そして日々の生活に役立ててもらうことが目標です。【受講者が当日用意するもの】六法と好奇心
	成績評価の方法
	成績評価は授業への出席状況を重視して行います。
クラス	教科書
N	教科書は使用しない
定員	参考書
35名	・ポケット六法(菅野　和夫他/有斐閣/￥1,890/ISBN=978-4-641-00909-7) 他の六法でも可
その他(特記事項)
この科目は旧専攻「専門科目：社会と経済」に該当します。

専門科目：社会と産業｜ビジネス概論

科目区分	日程	2010年10月30日(土) 第2時限	実施時間	11:40～13:05
専門科目：社会と産業		2010年10月30日(土) 第3時限		14:10～15:35
科目コード		2010年11月13日(土) 第2時限		11:40～13:05
2285258		2010年11月13日(土) 第3時限		14:10～15:35
開設学習センター		2010年11月27日(土) 第2時限		11:40～13:05
東京文京学習センター		2010年11月27日(土) 第3時限		14:10～15:35
科目名		2010年12月11日(土) 第2時限		11:40～13:05
ビジネス概論		2010年12月11日(土) 第3時限		14:10～15:35
担当講師	授業概要
高瀬　義道（新幹線エンジニアリング㈱常勤監査役）	【シラバス】　企業(会社)が健全に発展するためには、健全な経営が必要である。本講義は健全経営の基礎をなすコーポレート･ガバナンスの問題を中心軸として、企業のあり方、不祥事の抑制をいかに実現するかなど、企業内起業の経験、子会社経営の再建、国営企業の破綻と再生など、具体的体験を基に、経営者としての会社経営のあり方を論考していく。　企業不祥事が頻繁に発生し、従業員の雇用に安易に手を付ける事象が出ているが、それらの起きるメカニズムと、不祥事を回避する仕組み、経営者としての任務についても考証していく。　授業は主として社会人として企業に従事して、企業内で管理者・経営者を目指し、あるいは分社化、企業内起業などを目指す学生を対象とするので、経営理論、法律的側面、経理分析、営業、広報等については入門程度とするが、消費者・家庭人の観点からも自由な発想を求めたい。【授業テーマ】会社とは何か？(会社から従業員を見る目、従業員から会社を見る目) コーポレート・ガバナンスとは何か？(会社は誰のものか) 体験的企業内起業（経営要素の収集と持続的発展の鍵) 新幹線物語（開発から現在まで) 体験的グループ会社再建(停滞の原因は何か）国鉄改革の体験(国営JNRから民営JRへ）(大組織は何故破綻したのか) コンプライアンスと危機管理とは何か？(時・場所・社会の関数) グループ･ディスカッション(事業経営モデル) 【学生へのメッセージ】授業レベルは初級。組織に使われる存在から、組織を活用できる発想の転換を促す。現状を打破し、組織の中で自己実現への展望を作り上げることを学んでもらう。
	成績評価の方法
	成績評価は授業への出席状況を重視して行います。
クラス	教科書
N	教科書は使用しない
定員	参考書
42名	・企業統治と企業倫理(吉森　賢/放送大学教育振興会/￥2,310/ISBN=978-4-595-30737-9) ・保守事故(James Reason & Alan Hobbs/日科技連/￥3,360/ISBN=978-4-8171-9151-9) ・不確実性のマネジメント(Karl E. Weick & Kathleen M. Sutcliffe/ダイヤモンド社/￥2,520/ISBN=978-4478374030)
その他(特記事項)
この科目は旧専攻「専門科目：社会と経済」に該当します。

専門科目：社会と産業｜途上国開発支援の変遷と課題

科目区分	日程	2010年11月13日(土) 第3時限	実施時間	14:10～15:35
専門科目：社会と産業		2010年11月13日(土) 第4時限		15:50～17:15
科目コード		2010年11月14日(日) 第3時限		14:10～15:35
2293234		2010年11月14日(日) 第4時限		15:50～17:15
開設学習センター		2010年11月20日(土) 第3時限		14:10～15:35
東京文京学習センター		2010年11月20日(土) 第4時限		15:50～17:15
科目名		2010年11月21日(日) 第3時限		14:10～15:35
途上国開発支援の変遷と課題		2010年11月21日(日) 第4時限		15:50～17:15
担当講師	授業概要
田中　英雄（政策研究大学院大学名誉教授）	【シラバス】 20世紀後半、先進国と国際機関は発展途上国に対し様々な開発支援を行った。今世紀に入っても新たに国連ミレニアム開発目標が国際社会に強く支持され、極度の貧困の撲滅や教育・保健サービス改善などに一層の開発支援が求められている。本講座ではこれまでの開発支援の国際的変遷と評価、教訓、新たな課題等をとりあげ、今後の効果的開発支援方策の一端を考える。また、開発支援の現場理解のため、日本のODA（政府開発援助）実務についても触れる。【授業テーマ】第1回～2回　開発支援をめぐる基本的概念第3回～4回　開発支援の国際的変遷　第5回～6回　ODAの実務第7回～8回　21世紀の課題と効果的開発支援
	成績評価の方法
	成績評価は授業への出席状況を重視して行います。
クラス	教科書
N	授業当日にプリントを配付する
定員	参考書
42名
その他(特記事項)
この科目は旧専攻「専門科目：社会と経済」に該当します。

専門科目：社会と産業｜コンプライアンスと法務力

科目区分	日程	2010年11月18日(木) 第1時限	実施時間	10:00～11:25
専門科目：社会と産業		2010年11月18日(木) 第2時限		11:40～13:05
科目コード		2010年11月18日(木) 第3時限		14:10～15:35
2284782		2010年11月18日(木) 第4時限		15:50～17:15
開設学習センター		2010年11月19日(金) 第1時限		10:00～11:25
東京文京学習センター		2010年11月19日(金) 第2時限		11:40～13:05
科目名		2010年11月19日(金) 第3時限		14:10～15:35
コンプライアンスと法務力		2010年11月19日(金) 第4時限		15:50～17:15
担当講師	授業概要
西尾　孝幸（弁護士）	【シラバス】わが国の社会構造の変化や国際化に伴い、企業の社会的役割・責任につていの認識が変容し、それに応じて、企業の組織・行動は、従来の危機管理を超えた範囲で、社会全体を見据えた規範としてのコンプライアンスが要請されるようになった。講義では、ビジネスコンプライアンスを中心に、企業活動を取り巻くコンプライアンスの問題を、株主・競争者・労働者・消費者やネット社会の分野で、現在の司法・立法・行政・マスコミの動向と関連で解明し、法化社会での「活きた法」としてのコンプライアンスの機能と役割で、「法務力」を身につけることを目指す。【授業テーマ】コンプライアンスとは何か法化社会の進行と歪み日米の法意識の差とコンプライアンスの意味企業のコンプライアンスと法務力企業の株主対応とコンプライアンス企業の競争企業対応とコンプライアンス企業と労働者＆消費者に対するコンプライアンスネット社会及びこれからのコンプライアンス【学生へのメッセージ】コンプライアンスが中心ですが、企業法務に限らず幅広い範囲で皆さんが興味を持つようなテーマを取り上げ、法律という観点から日本の社会現象や時事問題を一緒に考えてみたいと思います。
	成績評価の方法
	成績評価は授業への出席状況を重視して行います。
クラス	教科書
N	授業当日にプリントを配付する
定員	参考書
42名	・社長！その対応はコンプラ違反です！(西尾孝幸/ぱる出版/￥1,575/ISBN=978-4827203400) ・公式テキスト初級　ビジネスコンプライアンス検定試験(コンプライアンス教育推進協議会編/東洋経済新報社/￥2,940/ISBN=978-4492532157)
その他(特記事項)
この科目は旧専攻「専門科目：産業と技術」に該当します。

専門科目：社会と産業｜熱帯の農業と農村

科目区分	日程	2010年11月21日(日) 第1時限	実施時間	10:00～11:25
専門科目：社会と産業		2010年11月21日(日) 第2時限		11:40～13:05
科目コード		2010年11月21日(日) 第3時限		14:10～15:35
2293900		2010年11月21日(日) 第4時限		15:50～17:15
開設学習センター		2010年11月28日(日) 第1時限		10:00～11:25
東京文京学習センター		2010年11月28日(日) 第2時限		11:40～13:05
科目名		2010年11月28日(日) 第3時限		14:10～15:35
熱帯の農業と農村		2010年11月28日(日) 第4時限		15:50～17:15
担当講師	授業概要
水野　正己（日本大学教授）	【シラバス】日本との関係が非常に深いアジアの熱帯地域の農業と農村は、20世紀の後半に、「開発」によって大きな変貌を遂げてきました。この科目では、熱帯アジアの中でも特に著しい発展過程にある東南アジアを対象に、自然環境、農業システム、農村社会構造、開発など様々な視点から、農業と農村の特徴を把握します。そのさい、アフリカ地域との比較とともに、日本の農業および農村との比較を通じて、より深い理解を得ることに努めます。【授業テーマ】第１回　熱帯地域の農業と農村への研究アプローチ第２回～第３回　熱帯アジアの農業システムとその変化第４回～第５回　熱帯アジアの農村社会とその変化第６回～第７回　熱帯アジアとアフリカの農業および農村の比較第８回　熱帯アジアの農業と農村の今後の展望【学生へのメッセージ】観光旅行では触れることのできないアジアの隣人を知ろう。
	成績評価の方法
	成績評価は授業への出席状況を重視して行います。
クラス	教科書
N	授業当日にプリントを配付する
定員	参考書
42名
その他(特記事項)
この科目は旧専攻「専門科目：産業と技術」に該当します。

専門科目：社会と産業｜国際連盟・ワシントン体制と日本

科目区分	日程	2010年11月27日(土) 第1時限	実施時間	10:00～11:25
専門科目：社会と産業		2010年11月27日(土) 第2時限		11:40～13:05
科目コード		2010年11月27日(土) 第3時限		14:10～15:35
2289130		2010年11月27日(土) 第4時限		15:50～17:15
開設学習センター		2010年11月28日(日) 第1時限		10:00～11:25
東京文京学習センター		2010年11月28日(日) 第2時限		11:40～13:05
科目名		2010年11月28日(日) 第3時限		14:10～15:35
国際連盟・ワシントン体制と日本		2010年11月28日(日) 第4時限		15:50～17:15
担当講師	授業概要
春名　展生（中京大学非常勤講師）	【シラバス】欧州各地に未曾有の被害を及ぼした第1次世界大戦後、国際連盟の創設やワシントン会議の開催を通して国際関係の変革が試みられた。このような新展開によって国際秩序がどのように変わり、また、その変化に日本がどのように適応し、あるいは適応しそこなったのか。本講義では、表面上は国際協調を守りながら裏面では満州事変に向けた準備が着々と進められていた1920年代の日本に焦点を当て、このような問題について考えたい。【授業テーマ】（第1回）帝国主義時代の日本外交（第2回）第一次世界大戦と日本（第3回）パリ講和会議（第4回）ワシントン会議（第5回）幣原外交と田中外交（第6回）軍事の論理（第7回）満洲事変（第8回）その後の日本外交【学生へのメッセージ】特に予備知識を問いませんので、日本の政治・外交に関心のある方ならどなたでも歓迎いたします。
	成績評価の方法
	成績評価は授業への出席状況を重視して行います。
クラス	教科書
N	教科書は使用しない
定員	参考書
42名
その他(特記事項)
この科目は旧専攻「専門科目：社会と経済」に該当します。本講義は神奈川学習センター（2010年度第2学期）でも開催しております。

専門科目：社会と産業｜政治思想：現代政治の検討

科目区分	日程	2010年12月04日(土) 第1時限	実施時間	10:00～11:25
専門科目：社会と産業		2010年12月04日(土) 第2時限		11:40～13:05
科目コード		2010年12月04日(土) 第3時限		14:10～15:35
2291746		2010年12月04日(土) 第4時限		15:50～17:15
開設学習センター		2010年12月05日(日) 第1時限		10:00～11:25
東京文京学習センター		2010年12月05日(日) 第2時限		11:40～13:05
科目名		2010年12月05日(日) 第3時限		14:10～15:35
政治思想：現代政治の検討		2010年12月05日(日) 第4時限		15:50～17:15
担当講師	授業概要
井上　彰（群馬大学社会情報学部専任講師）	【シラバス】政治思想とは、「自由」「正義」「デモクラシー」といった、今日の政治に対するわれわれの規範意識に大きく関わっている政治的概念や理念、価値について、分析的に問いつめていくことを主題としている。本講義では、そうした諸々の政治的概念にこだわりながら、政治思想が現実の政治を再考する上で有用な分析枠組みを提供するものであることを、日本や世界の政治的事例を交えながらわかりやすく解説する。【授業テーマ】第１回～第２回　政治的権威第３回～第４回　デモクラシー第５回　正義第６回　平等第７回　リベラリズム第８回　自由【学生へのメッセージ】政治思想や現代政治学を勉強したことがない人でも理解できるように,、わかりやすく講義します。万が一授業中、わからないことがありましたら、いつでも遠慮なしに質問してください。
	成績評価の方法
	成績評価は出席状況のほか、レポートの評点により行います。
クラス	教科書
N	教科書は使用しない
定員	参考書
42名	・政治哲学（１冊でわかる）(デイヴィッド・ミラー/岩波書店/￥1,575/ISBN=978-4000268790)
その他(特記事項)
この科目は旧専攻「専門科目：社会と経済」に該当します。教科書は使用しないが、予め参考文献に目を通しておくことが望ましい。

専門科目：社会と産業｜中国とインドの経済圏

科目区分	日程	2010年12月19日(日) 第1時限	実施時間	10:00～11:25
専門科目：社会と産業		2010年12月19日(日) 第2時限		11:40～13:05
科目コード		2010年12月19日(日) 第3時限		14:10～15:35
2292858		2010年12月19日(日) 第4時限		15:50～17:15
開設学習センター		2010年12月26日(日) 第1時限		10:00～11:25
東京文京学習センター		2010年12月26日(日) 第2時限		11:40～13:05
科目名		2010年12月26日(日) 第3時限		14:10～15:35
中国とインドの経済圏		2010年12月26日(日) 第4時限		15:50～17:15
担当講師	授業概要
藤村　是清（神奈川大学非常勤講師）	【シラバス】　中国とインドへの直接投資の上位は先進国ではなく香港・バージン諸島やモーリシャスというタックスヘイブンに占められている。本授業ではその理由を探りながら、両国の発展を国外移民（華僑、在外インド人）を含む大中華圏・大インド圏という視点から眺め、前近代・近代・現代の連続性について考えてゆきたい。【授業テーマ】第１回　皮切り・・・テロリズム、経済犯罪とタックスヘイブン第２回　中国・インドへのタックスヘイブンからの投資第３回　戦後アジアの経済発展と外資：NIEs・準NIEs、中国、インド第４回　外資の実相・・・香港・バージン諸島、モーリシャス　第５回　中国系・インド系の世界的分布と個々の事例第６回　植民地主義的諸相と非植民地主義的諸相の混在　第７回　前近代・近代・現代の連続性第８回　感想または授業内容のまとめの文章を作成
	成績評価の方法
	成績評価は授業への出席状況を重視して行います。
クラス	教科書
N	授業当日にプリントを配付する
定員	参考書
42名
その他(特記事項)
この科目は旧専攻「専門科目：社会と経済」に該当します。

専門科目：社会と産業｜国際協力論

科目区分	日程	2011年01月08日(土) 第1時限	実施時間	10:00～11:25
専門科目：社会と産業		2011年01月08日(土) 第2時限		11:40～13:05
科目コード		2011年01月08日(土) 第3時限		14:10～15:35
2289091		2011年01月08日(土) 第4時限		15:50～17:15
開設学習センター		2011年01月09日(日) 第1時限		10:00～11:25
東京文京学習センター		2011年01月09日(日) 第2時限		11:40～13:05
科目名		2011年01月09日(日) 第3時限		14:10～15:35
国際協力論		2011年01月09日(日) 第4時限		15:50～17:15
担当講師	授業概要
友松　篤信（宇都宮大学教授）柳原　由美子（敬愛大学准教授）田中　由美子（独立行政法人国際協力機構国際協力専門員）石田　洋子（財団法人国際開発センター評価事業部長）	【シラバス】国際協力は、ＯＤＡ（政府開発援助）を中心として、ＮＧＯなどのボランティア活動や、民間企業による開発支援、幅広く見れば、自衛隊のイラク支援活動なども含む、多種類の活動である。本講義では、このように多彩な国際協力活動について、基礎的な知識を得ると共に、この問題を考える初歩的な練習を行う事を目的とする。【授業テーマ】１・２時限　友松３・４時限　柳原５・６時限　田中７・８時限　石田
	成績評価の方法
	成績評価は出席状況の他、小テストとレポートの評点により行います。
クラス	教科書
N	・実践ガイド国際協力論(友松篤信・桂井宏一郎共編/古今書院/￥2,625/ISBN=978-4-7722-4137-3)
定員	参考書
42名
その他(特記事項)
この科目は旧専攻「専門科目：社会と経済」に該当します。

専門科目：社会と産業｜管理会計の基礎と演習

科目区分	日程	2011年01月09日(日) 第1時限	実施時間	10:00～11:25
専門科目：社会と産業		2011年01月09日(日) 第2時限		11:40～13:05
科目コード		2011年01月09日(日) 第3時限		14:10～15:35
2287250		2011年01月09日(日) 第4時限		15:50～17:15
開設学習センター		2011年01月16日(日) 第1時限		10:00～11:25
東京文京学習センター		2011年01月16日(日) 第2時限		11:40～13:05
科目名		2011年01月16日(日) 第3時限		14:10～15:35
管理会計の基礎と演習		2011年01月16日(日) 第4時限		15:50～17:15
担当講師	授業概要
細海　昌一郎（首都大学東京大学院教授）	【シラバス】　企業会計は，その目的から，財務会計と管理会計に区分できます。　財務会計は，企業外部の利害関係者に，企業の財政状態や経営成績などに関する情報を提供することを目的としています。　管理会計は，企業内部の経営管理者に，経営管理に必要な情報を提供することを目的としています。　本講座では，財務分析やCVP分析などの代表的な管理会計手法について，PC演習を交えた講義を行う予定です。【授業テーマ】企業会計の内容基本財務諸表財務分析の基礎財務分析の基礎（PC演習）利益計画とCVP分析利益計画とCVP分析（PC演習）戦略的意思決定とDCF法戦略的意思決定とDCF法（PC演習）【学生へのメッセージ】　本講座では，EXCELを用いた基本的なPC演習を行う予定です。手順については丁寧に説明しますので，PC演習に自信がない方でも大丈夫です。
	成績評価の方法
	成績評価は出席状況のほか、レポートの評点により行います。
クラス	教科書
N	授業当日にプリントを配付する
定員	参考書
18名	・ビジネス・アカウンティング(山根　節/中央経済社/￥2,520/ISBN=9784502283802) 参考書ですので，必ずしも買う必要はありません。当日レジュメを配布いたします。・改訂新版管理会計(佐藤紘光・齊藤正章/放送大学教育振興会/￥2,940/ISBN=9784595306303) 参考書ですので，必ずしも買う必要はありません。当日レジュメを配布いたします。
その他(特記事項)
この科目は旧専攻「専門科目：産業と技術」に該当します。

専門科目：社会と産業｜国際政治・パワーとルール

科目区分	日程	2011年02月05日(土) 第1時限	実施時間	10:00～11:25
専門科目：社会と産業		2011年02月05日(土) 第2時限		11:40～13:05
科目コード		2011年02月05日(土) 第3時限		14:10～15:35
2289113		2011年02月05日(土) 第4時限		15:50～17:15
開設学習センター		2011年02月06日(日) 第1時限		10:00～11:25
東京文京学習センター		2011年02月06日(日) 第2時限		11:40～13:05
科目名		2011年02月06日(日) 第3時限		14:10～15:35
国際政治・パワーとルール		2011年02月06日(日) 第4時限		15:50～17:15
担当講師	授業概要
小松﨑　利明（聖学院大学非常勤講師）	【シラバス】　第一の目的は、国際政治の基本概念および基礎理論を学習することにあります。その上で、第二に、「パワー」と「ルール」という概念を軸に現代の国際政治を分析します。とりわけ、国家による武力行使の事例を素材に、様々な国際政治現象の根底に存在する規範や価値の衝突について検討します。さらにそれを、現代世界において「平和」はどのように実現されうるのか、そしてそれは誰にとっての平和であるのかといった問題に引き寄せて、現代の国際政治を見る眼を養うことを目標にします。【授業テーマ】（第１回）パワーとルールをめぐる国際政治の理論（第２回）国際政治におけるパワーと外交（第３回）国際政治におけるルールと制度（第４回）国家による武力行使の歴史（第５回）９・１１とイラク戦争―単独行動主義と武力行使（第６回）ユーゴ紛争―人道的介入論（第７回）国際政治における人権、人道、民主主義（第８回）現代世界における「平和」の実現―誰のための「国際政治」か【学生へのメッセージ】各回のテーマは簡単には答が出せない悩ましい問題ばかりですが、一方通行にならないよう学生のみなさんとの対話を通じて、よりましな答を見つけ出す努力をしたいと思います。
	成績評価の方法
	成績評価は授業への出席状況を重視して行います。
クラス	教科書
N	授業当日にプリントを配付する
定員	参考書
42名	・国際紛争―理論と歴史［原書第７版］(ジョゼフ・S・ナイ・ジュニア/有斐閣/￥2,730/ISBN=978-4641173552) ・国際関係理論(吉川直人・野口和彦編/勁草書房/￥3,465/ISBN=978-4326301577)
その他(特記事項)
この科目は旧専攻「専門科目：社会と経済」に該当します。

専門科目：人間と文化｜レポートの演習２―小説を論じる

科目区分	日程	2010年10月17日(日) 第2時限	実施時間	11:40～13:05
専門科目：人間と文化		2010年10月17日(日) 第3時限		14:10～15:35
科目コード		2010年10月17日(日) 第4時限		15:50～17:15
2285665		2010年11月14日(日) 第2時限		11:40～13:05
開設学習センター		2010年11月14日(日) 第3時限		14:10～15:35
東京文京学習センター		2010年11月14日(日) 第4時限		15:50～17:15
科目名		2010年12月12日(日) 第2時限		11:40～13:05
レポートの演習２―小説を論じる		2010年12月12日(日) 第3時限		14:10～15:35
担当講師	授業概要
竹森　佳史（淑徳大学非常勤講師）	【シラバス】　芸術作品がどのような仕組・ダイナミズムによって成立し、その固有の世界を創り出しているのか。それを深く探究するためには、みずからの言葉で考え、論として試みてみることが重要です。今回の授業は小説作品を主題に取り上げ、皆さんのレポート執筆とその添削・指導のプロセスを組み込んだ実践的演習となります。文学をはじめさまざまの芸術・文化事象の理解を進めると共に、日本語の読み・書き・思考する力を鍛えたいと考える学生のための授業です。【授業テーマ】第１回　さまざまな論のあり方／物語る（表現・形態）と物語られる（内容・世界）の区別第２回～第３回　作品を読み解きながら、多様な議論の可能性を探る／日本語表記の原則〔宿題①〕レポートの作成（１４日以内に学習センターへ提出）第４回～第６回　レポート①の講評と指導（個別指導を含む）〔宿題②〕レポートの再作成・仕上げ（１４日以内に学習センターへ提出）第７回～第８回　レポート②の講評とまとめ／今後の勉強への指針【学生へのメッセージ】　この演習は日頃のレポートやエッセイ、論文執筆のためのスキル・アップに有効なものですが、文学・芸術論や文化学の領域を前提としており、自然科学・社会科学など他分野における思考力・言語運用力の向上に資するかどうかは保証しません。受講者個々の姿勢しだいですので、よく検討の上受講されるように。【受講者が当日用意するもの】国語辞典（電子辞書含む）、通常の筆記具
	成績評価の方法
	成績評価は出席状況のほか、レポートの評点により行います。
クラス	教科書
N	・風の歌を聴け（講談社文庫）(村上　春樹/講談社/￥400/ISBN=978-4062748704) オリジナル単行本、作品集所収のもの、初出掲載誌でも構わない。
定員	参考書
30名
その他(特記事項)
この科目は旧専攻「専門科目：人間の探究」に該当します。第１回目の授業までに『風の歌を聴け』を必ず一度は通読しておいて下さい。進行手順の詳細は第１回に指示します。なお、この演習は授業態度が受け身の学生には不向きであり、宿題として課せられるレポート執筆に熱意をもって取り組むことが参加の条件となります。

専門科目：人間と文化｜現代アメリカ教育事情

科目区分	日程	2010年10月17日(日) 第3時限	実施時間	14:10～15:35
専門科目：人間と文化		2010年10月17日(日) 第4時限		15:50～17:15
科目コード		2010年10月23日(土) 第1時限		10:00～11:25
2288389		2010年10月23日(土) 第2時限		11:40～13:05
開設学習センター		2010年11月07日(日) 第3時限		14:10～15:35
東京文京学習センター		2010年11月07日(日) 第4時限		15:50～17:15
科目名		2010年11月21日(日) 第3時限		14:10～15:35
現代アメリカ教育事情		2010年11月21日(日) 第4時限		15:50～17:15
担当講師	授業概要
大倉　健太郎（立教女学院短期大学准教授）	【シラバス】　本講は、公教育、学力問題、学校選択、ジェンダー、政教分離などをテーマに、アメリカ合衆国での議論を参照しながら進めていきます。これらのテーマは、単なる他国の事として片付けることはできず、グローバリゼーション下にあって多くの国々はこうした課題を共有しています。アメリカ合衆国の議論を方法的に用いれば、今日の日本の教育事情についてより深く考えることが期待できます。　テキストは英語の原典を用い、担当講師が適宜読み方を指導しながら、ディスカッションを交えて進めます。英語で教育学を学んでみたい学生、アメリカ合衆国の社会事情に触れたい学生、そして、政治や文化に興味を持つ学生には受講を特にお勧めします。【授業テーマ】第４章　“Standardized Testing and Assessment Improve Education” 第４章　“Standardized Testing and Assessment Do Not Improve Education” 第１章　“The Quality of Public Education Has Declined” 第１章　“The Quality of Public Education Has Not Declined” 第２章　“Single-Sex Schools Deserve Support” 第２章　“Single-Sex Schools Do Not Deserve Support” 第３章　“Schools Should Provide Character Education” 第３章　“Character Education Will Likely Fail” 【学生へのメッセージ】　原著の醍醐味と、原著に触れなければわかならい昨今のアメリカ教育事情を学んでください。具体的には、アメリカ教育がわかる基礎単語の習得から、教育問題の背景の把握を目指します。また海外事情を垣間見ることで、日本の教育を振り返る機会も提供します。【受講者が当日用意するもの】抄訳は配布いたしますが、各自英和辞典をご持参ください
	成績評価の方法
	成績評価は出席状況のほか、試験の評点により行います。
クラス	教科書
N	授業当日にプリントを配付する
定員	参考書
42名	・Education: Opposing Viewpoints(Mary E. Williams（編）/Greenhaven Press/￥3,000/ISBN=0737722290) 授業では、この本の内容を取り扱いますので、積極的に予習をされたい方はamazon.comやamazon.co.jpで購入してください。同じ書名が複数存在するので、10桁のISBNで確認のこと。
その他(特記事項)
この科目は旧専攻「専門科目：人間の探究」に該当します。

専門科目：人間と文化｜仏教と女性

科目区分	日程	2010年10月19日(火) 第2時限	実施時間	11:40～13:05
専門科目：人間と文化		2010年10月26日(火) 第2時限		11:40～13:05
科目コード		2010年11月02日(火) 第2時限		11:40～13:05
2294265		2010年11月09日(火) 第2時限		11:40～13:05
開設学習センター		2010年11月16日(火) 第2時限		11:40～13:05
東京文京学習センター		2010年11月30日(火) 第2時限		11:40～13:05
科目名		2010年12月07日(火) 第2時限		11:40～13:05
仏教と女性		2010年12月14日(火) 第2時限		11:40～13:05
担当講師	授業概要
松下　みどり（日本女子大学非常勤講師）	【シラバス】　仏教は女性をどのように捉え、何を語ってきたのか。仏教の性差別的側面に焦点をあててジェンダー論の視点から仏教史を捉え直す。日本の仏教者たちにおいて、経典の女性観がどのように解釈され、また人々にどのように説かれたのか、日本における性差別的事象や観念の流布に、仏教がどのように関わったのかについて、資料を読みながら考えていく。【授業テーマ】第1回：仏典に見られる女性観１第2回：仏典に見られる女性観２第3回：飛鳥・奈良時代の仏教と女性第4回：平安時代の仏教と女性第5回：鎌倉時代の仏教と女性１第6回：鎌倉時代の仏教と女性２第7回：鎌倉時代の仏教と女性３第8回：室町時代の仏教と女性
	成績評価の方法
	成績評価は授業への出席状況を重視して行います。
クラス	教科書
N	授業当日にプリントを配付する
定員	参考書
42名
その他(特記事項)
この科目は旧専攻「専門科目：人間の探究」に該当します。

専門科目：人間と文化｜初歩のＪａｖａプログラミング

科目区分	日程	2010年10月20日(水) 第1時限	実施時間	10:00～11:25
専門科目：人間と文化		2010年10月20日(水) 第2時限		11:40～13:05
科目コード		2010年10月20日(水) 第3時限		14:10～15:35
2290324		2010年10月20日(水) 第4時限		15:50～17:15
開設学習センター		2010年10月27日(水) 第1時限		10:00～11:25
東京文京学習センター		2010年10月27日(水) 第2時限		11:40～13:05
科目名		2010年10月27日(水) 第3時限		14:10～15:35
初歩のＪａｖａプログラミング		2010年10月27日(水) 第4時限		15:50～17:15
担当講師	授業概要
日下部　貢一（明海大学非常勤講師）	【シラバス】　C言語経験者を対象にしたJavaプログラミングの入門授業です。Javaにより、オブジェクト、クラス、カプセル化、継承、ポリモルフィズムなどのオブジェクト指向の基本概念を学びます。　C言語の知識はあるが、オブジェクト指向については初心者の学生を歓迎します。　教科書を使用します。事務室では販売しないので、事前に必ず購入の上持参してください。【授業テーマ】Ｊａｖａの特徴とオブジェクト指向の概念 Javaシステムの使い方 C言語的なプログラムオブジェクト指向プログラミングと手続型プログラミングクラスの設計と利用カプセル化、継承、ポリモルフィズムプログラミング演習理解度確認テスト【学生へのメッセージ】　C言語の学習経験があり、パソコン操作に慣れている方を対象とします。　現在プログラム作成方法論の主流となっているオブジェクト指向プログラミングの基本を一緒に学んでいきましょう。【受講者が当日用意するもの】データを持ち帰りたい場合にはUSBメモリを用意してください。
	成績評価の方法
	成績評価は出席状況のほか、試験の評点により行います。
クラス	教科書
N	・入門Javaプログラミングのテクニック(三輪　義秀/共立出版/￥2,100/ISBN=978-4320120266) 大学用の教科書であり、書店にはあまりありません。必ず注文して取り寄せてください。
定員	参考書
18名
その他(特記事項)
この科目は旧専攻「専門科目：産業と技術」に該当します。

専門科目：人間と文化｜日本中世史料講読

科目区分	日程	2010年10月20日(水) 第1時限	実施時間	10:00～11:25
専門科目：人間と文化		2010年10月20日(水) 第2時限		11:40～13:05
科目コード		2010年10月20日(水) 第3時限		14:10～15:35
2293765		2010年10月20日(水) 第4時限		15:50～17:15
開設学習センター		2010年10月27日(水) 第1時限		10:00～11:25
東京文京学習センター		2010年10月27日(水) 第2時限		11:40～13:05
科目名		2010年10月27日(水) 第3時限		14:10～15:35
日本中世史料講読		2010年10月27日(水) 第4時限		15:50～17:15
担当講師	授業概要
糟谷　優美子（放送大学非常勤講師）	【シラバス】本講義は、中世史料を理解するための基礎的な知識と技術の習得を目的とします。古文書の写真のコピーをテキストとして、単に文面だけでなく用紙の使い方や書き方の様式などからより多角的な情報を読み取り、中世社会の理解を深めたいと思います。またそれらを通して博物館の展示史料をより理解できるようになることもめざします。具体的には荘園関係の古文書を中心に、在地の人々と朝廷や鎌倉幕府との関わりを読み解きます。【授業テーマ】文献史料についての概説　基本用語の説明朝廷・鎌倉幕府と在地相続と伝領寄進・売買・貸借紛争と裁判① 紛争と裁判② 合戦と恩賞まとめ【学生へのメッセージ】初学者を対象とします。
	成績評価の方法
	成績評価は出席状況のほか、試験の評点により行います。
クラス	教科書
N	授業当日にプリントを配付する
定員	参考書
42名	・概説古文書学　古代・中世編(日本歴史学会編/吉川弘文館/￥3,045/ISBN=978-4642071918) ・演習古文書選　様式編(日本歴史学会編/吉川弘文館/￥1,365/ISBN=978-4642070584)
その他(特記事項)
この科目は旧専攻「専門科目：人間の探究」に該当します。

専門科目：人間と文化｜北方ルネサンス

科目区分	日程	2010年10月20日(水) 第3時限	実施時間	14:10～15:35
専門科目：人間と文化		2010年10月20日(水) 第4時限		15:50～17:15
科目コード		2010年10月27日(水) 第3時限		14:10～15:35
2294621		2010年10月27日(水) 第4時限		15:50～17:15
開設学習センター		2010年11月10日(水) 第3時限		14:10～15:35
東京文京学習センター		2010年11月10日(水) 第4時限		15:50～17:15
科目名		2010年11月17日(水) 第3時限		14:10～15:35
北方ルネサンス		2010年11月17日(水) 第4時限		15:50～17:15
担当講師	授業概要
森田　安一（放送大学客員教授）	【シラバス】 16世紀ヨーロッパはルネサンス(Renaissance)と宗教改革(Reformation)の2つのRの時代と言われる。北方ルネサンスとはアルプス山脈の北側地域で展開した文化運動を指す。人文主義ではヒューマニズムの王者と呼ばれるエラスムスが活躍し、絵画ではデューラーを始め多くの巨匠が誕生した。そうした人たち個々人のの著作・作品を見ながら、一方で彼らが宗教改革とどう関わったかを見てみたい。【授業テーマ】 16世紀ヨーロッパ史の概観エラスムス・フォン・ロッテルダムアルブレヒト・デューラールーカス・クラーナハハンス・ホルバインティルマン・リーメンシュナイダーハンス・ザクストーマス・ムルナー
	成績評価の方法
	成績評価は授業への出席状況を重視して行います。
クラス	教科書
N	授業当日にプリントを配付する
定員	参考書
42名
その他(特記事項)
この科目は旧専攻「専門科目：人間の探究」に該当します。

専門科目：人間と文化｜カントリーソングが女性を変える

科目区分	日程	2010年10月22日(金) 第3時限	実施時間	14:10～15:35
専門科目：人間と文化		2010年10月29日(金) 第3時限		14:10～15:35
科目コード		2010年11月05日(金) 第3時限		14:10～15:35
2284448		2010年11月12日(金) 第3時限		14:10～15:35
開設学習センター		2010年11月19日(金) 第3時限		14:10～15:35
東京文京学習センター		2010年11月26日(金) 第3時限		14:10～15:35
科目名		2010年12月03日(金) 第3時限		14:10～15:35
カントリーソングが女性を変える		2010年12月10日(金) 第3時限		14:10～15:35
担当講師	授業概要
東　理夫（作家・翻訳家）	【シラバス】　音楽を通して「見知らぬアメリカ」に触れようというテーマの二回目です。カントリー･ミュージックはアメリカ南部、中西部に住む「サイレント・マジョリティ」と呼ばれる庶民たちの愛する白人系の音楽です。古くから女性たちは、この音楽を通して自分たちのあり方、生き方、考え方を歌ってきました。当初、男たちにとっての恋愛の対象物としか見られなかった彼女たちが、歌によって成長し、ジェンダーを自覚し、自立していく姿―アメリカの女性が変わっていく様子を、実際の曲を聴きながら紹介していきたいと思います。【授業テーマ】第1回～第2回　カントリー･ミュージックとはどんな音楽か第3回～第5回　アメリカの女性解放史第6回～第8回　女性たちはどのように自分たちを変えてきたか【学生へのメッセージ】表面からではわからないアメリカの真の姿と、女性達の苦闘の物語をお話したいと思います。
	成績評価の方法
	出席状況と口頭試問によって行います。
クラス	教科書
N	授業当日にプリントを配付する
定員	参考書
42名	・アメリカは歌う。(東　理夫/作品社/￥2,200/ISBN=978-4-86182-275-9)
その他(特記事項)
この科目は旧専攻「専門科目：人間の探究」に該当します。

専門科目：人間と文化｜東西の民話（比較口承文芸論３）

科目区分	日程	2010年10月22日(金) 第1時限	実施時間	10:00～11:25
専門科目：人間と文化		2010年10月22日(金) 第2時限		11:40～13:05
科目コード		2010年10月29日(金) 第1時限		10:00～11:25
2293315		2010年10月29日(金) 第2時限		11:40～13:05
開設学習センター		2010年11月05日(金) 第1時限		10:00～11:25
東京文京学習センター		2010年11月05日(金) 第2時限		11:40～13:05
科目名		2010年11月12日(金) 第1時限		10:00～11:25
東西の民話（比較口承文芸論３）		2010年11月12日(金) 第2時限		11:40～13:05
担当講師	授業概要
鈴木　滿（武蔵大学名誉教授）	【シラバス】２００９年度に引き続き、世界的に広まっている民話を解説し、主題・問題点を分析する。①「眠れる森の美女」（「茨姫」）　②「雪白姫」（＝「白雪姫」）。なお、民話の解説・分析に先立ち、導入として、比較口承文芸論関係の頻出項目（内５科目を配点計５０として試験に出題）一覧表を配付。また、①、②を扱う際、詳細な講義資料を配付。双方必ず受領されたい。【授業テーマ】第１回～第４回「導入」および「眠れる森の美女」（「茨姫」）」の解説・分析第５回～第７回「雪白姫」（＝「白雪姫」）の解説・分析第８回「補遺」「質疑」「筆記試験」
	成績評価の方法
	成績評価は出席状況のほか、試験の評点により行います。
クラス	教科書
N	授業当日にプリントを配付する
定員	参考書
42名	・昔話の東と西　比較口承文芸論考(鈴木　滿/国書刊行会/￥2,940/ISBN=978-4336046499)
その他(特記事項)
この科目は旧専攻「専門科目：人間の探究」に該当します。

専門科目：人間と文化｜２０世紀の音楽

科目区分	日程	2010年11月07日(日) 第3時限	実施時間	14:10～15:35
専門科目：人間と文化		2010年11月07日(日) 第4時限		15:50～17:15
科目コード		2010年11月14日(日) 第3時限		14:10～15:35
2283972		2010年11月14日(日) 第4時限		15:50～17:15
開設学習センター		2010年11月21日(日) 第3時限		14:10～15:35
東京文京学習センター		2010年11月21日(日) 第4時限		15:50～17:15
科目名		2010年11月28日(日) 第3時限		14:10～15:35
２０世紀の音楽		2010年11月28日(日) 第4時限		15:50～17:15
担当講師	授業概要
大竹　紀子（相模女子大学准教授）	【シラバス】　20世紀は、2つの世界大戦が起こり、新しい政治・経済勢力が台頭するなど、まさに激動の時代でした。音楽もその時代を反映して、歴史上まれにみる多様さを見せたのです。21世紀となった今、「前世紀」の音楽を振り返り、そこに人類が表現したことを読み取ってみようと思います。この授業は、20世紀の音楽を世界的なできごとを中心に分類し、それぞれの分野の代表的な作品を視聴しながら進めていきます。【授業テーマ】 1900年パリ万博から第1次世界大戦まで第1次世界大戦とロシア革命狂騒の20年代第2次世界大戦戦後の前衛アメリカ主義アジアの台頭そして日本【学生へのメッセージ】特に音楽や歴史の予備知識は必要ありません。ただし、単に音楽を楽しんで聴くのではなく、そこから何かを感じ取り、考えるということができるようにしてください。
	成績評価の方法
	成績評価は出席状況のほか、レポートの評点により行います。
クラス	教科書
N	授業当日にプリントを配付する
定員	参考書
42名
その他(特記事項)
この科目は旧専攻「専門科目：人間の探究」に該当します。

専門科目：人間と文化｜世界の昔話（比較口承文芸論４）

科目区分	日程	2010年11月26日(金) 第1時限	実施時間	10:00～11:25
専門科目：人間と文化		2010年11月26日(金) 第2時限		11:40～13:05
科目コード		2010年12月03日(金) 第1時限		10:00～11:25
2291681		2010年12月03日(金) 第2時限		11:40～13:05
開設学習センター		2010年12月10日(金) 第1時限		10:00～11:25
東京文京学習センター		2010年12月10日(金) 第2時限		11:40～13:05
科目名		2010年12月17日(金) 第1時限		10:00～11:25
世界の昔話（比較口承文芸論４）		2010年12月17日(金) 第2時限		11:40～13:05
担当講師	授業概要
鈴木　滿（武蔵大学名誉教授）	【シラバス】２００９年度に引き続き、世界的に広まっている民話を解説し、主題・問題点を分析する。①「長靴を履いた牡猫」　②「瘤取話」。なお、民話の解説・分析に先立ち、導入として、比較口承文芸論関係の頻出項目（内５科目を配点計５０として試験に出題）一覧表を配付。また、①、②を扱う際、詳細な講義資料を配付。双方必ず受領されたい。【授業テーマ】第１回～第４回「導入」および「長靴を履いた牡猫」の解説・分析第５回～第７回「瘤取話」の解説・分析第８回「補遺」「質疑」「筆記試験」
	成績評価の方法
	成績評価は出席状況のほか、試験の評点により行います。
クラス	教科書
N	授業当日にプリントを配付する
定員	参考書
42名	・昔話の東と西　比較口承文芸論考(鈴木　滿/国書刊行会/￥2,940/ISBN=978-4336046499)
その他(特記事項)
この科目は旧専攻「専門科目：人間の探究」に該当します。

専門科目：人間と文化｜「実存」の思想と「他者」の思想

科目区分	日程	2010年11月30日(火) 第3時限	実施時間	14:10～15:35
専門科目：人間と文化		2010年11月30日(火) 第4時限		15:50～17:15
科目コード		2010年12月07日(火) 第3時限		14:10～15:35
2283859		2010年12月07日(火) 第4時限		15:50～17:15
開設学習センター		2010年12月14日(火) 第3時限		14:10～15:35
東京文京学習センター		2010年12月14日(火) 第4時限		15:50～17:15
科目名		2010年12月21日(火) 第3時限		14:10～15:35
「実存」の思想と「他者」の思想		2010年12月21日(火) 第4時限		15:50～17:15
担当講師	授業概要
河上　正秀（放送大学客員教授）	【シラバス】　主題は、現代に生きる私たちの置かれている存在状況がどのようなものであるかを哲学的に探求することにある。最初に、近代史を通底する＜自我＞、＜主観＞、＜主体＞等の語によって形成された人間観、さらには１９世紀後半以降の＜実存＞の語に基づく人間観、またさらに今なお注目される＜他者＞に基点をおく人間観に迫る。【授業テーマ】第１回　現代社会における人間関係の諸相第２～３回　近代における人間概念の形成とその展開第４～５回　１９世紀以降の＜実存＞としての人間の成立と展開第６回　２０世紀の実存哲学と実存主義の展開第７回　実存の思想への対抗としての＜他者＞思想の展開第８回　現代の＜他者＞思想の歴史的な意義【学生へのメッセージ】授業を通して、時代の中で求められているわれわれのあり方への問いかけ。特別予備知識は不要ですが、主題への強い関心が求められます。資料等は用意します。
	成績評価の方法
	成績評価は出席状況のほか、試験の評点により行います。
クラス	教科書
N	教科書は使用しない
定員	参考書
42名	・他者性の時代(河上正秀編・著/世界思想社/￥1,995/ISBN=978-4790711162)
その他(特記事項)
この科目は旧専攻「専門科目：人間の探究」に該当します。

専門科目：人間と文化｜西洋中近世文化史

科目区分	日程	2010年12月04日(土) 第1時限	実施時間	10:00～11:25
専門科目：人間と文化		2010年12月04日(土) 第2時限		11:40～13:05
科目コード		2010年12月04日(土) 第3時限		14:10～15:35
2292165		2010年12月04日(土) 第4時限		15:50～17:15
開設学習センター		2010年12月05日(日) 第1時限		10:00～11:25
東京文京学習センター		2010年12月05日(日) 第2時限		11:40～13:05
科目名		2010年12月05日(日) 第3時限		14:10～15:35
西洋中近世文化史		2010年12月05日(日) 第4時限		15:50～17:15
担当講師	授業概要
野々瀬　浩司（防衛大学校准教授）	【シラバス】本講義では、文学、音楽、絵画、彫刻といった芸術にその対象を限定せずに、より幅広い文化一般、つまり、社会制度、経済活動、生活文化、精神文化、言語文化、地域文化、法感覚、慣習、世界観、人間関係などを包括したものに関して言及する。また、年代史的に文化の流れや歴史的変遷について詳細に論じることはせずに、時代を西欧の中世中期から近代初期の間の時期に限って、特にドイツ語圏（ドイツ・スイス・オーストリア）での事例を中心にして、主に共時的な視点から文化史の講義を展開する予定である。漠然と文化一般について論じるのではなく、当時の社会層（農民、市民、聖職者、貴族）に分けて言及するが、その内容は特殊な専門的なものではなく、概説的なものにとどめる。政治史・事件史・軍事史などのように、歴史の表象として表れるものよりも、その深い根底にある社会の構造のようなものについて注目する。【授業テーマ】（第一回）文化史の定義（第二回）中近世ヨーロッパにおける農民とその文化（その1）（第三回）中近世ヨーロッパにおける農民とその文化（その２）（第四回）中近世ヨーロッパにおける市民とその文化（その1）（第五回）中近世ヨーロッパにおける市民とその文化（その２）（第六回）中近世ヨーロッパにおける聖職者とその文化（第七回）中近世ヨーロッパにおける貴族とその文化（その1）（第八回）中近世ヨーロッパにおける貴族とその文化（その２）【学生へのメッセージ】高校の世界史程度の知識を前提としたいが、概説的な内容を講義する予定である。熱意のある学生の受講を待っている。【受講者が当日用意するもの】板書した内容を筆記する講義ノート・ボールペン
	成績評価の方法
	成績評価は授業への出席状況を重視して行います。
クラス	教科書
N	授業当日にプリントを配付する
定員	参考書
42名	・中世の日常生活(ハンス・ヴェルナー・ゲッツ/中央公論社/￥2,243/ISBN=978-4-12-001864)
その他(特記事項)
この科目は旧専攻「専門科目：人間の探究」に該当します。

専門科目：人間と文化｜『グレート・ギャツビー』を読む

科目区分	日程	2010年12月07日(火) 第2時限	実施時間	11:40～13:05
専門科目：人間と文化		2010年12月07日(火) 第3時限		14:10～15:35
科目コード		2010年12月09日(木) 第2時限		11:40～13:05
2283905		2010年12月09日(木) 第3時限		14:10～15:35
開設学習センター		2010年12月14日(火) 第2時限		11:40～13:05
東京文京学習センター		2010年12月14日(火) 第3時限		14:10～15:35
科目名		2010年12月16日(木) 第2時限		11:40～13:05
『グレート・ギャツビー』を読む		2010年12月16日(木) 第3時限		14:10～15:35
担当講師	授業概要
小林　久美子（文京学院大学非常勤講師）	【シラバス】アメリカ文学史上、スコット・フィッツジェラルドによる小説『グレート・ギャツビー』ほど長年多くの読者に愛された作品は存在しないといっても過言ではないでしょう。本講座では『ギャツビー』を読むことを通して、「アメリカとは何か」「優れた文章とは何か」という問題を考えることを目的とします。受講者は必ず作品をあらかじめ読了して授業にのぞんでください。［重要］基本的には村上春樹訳を参照しますが、原文にもかなり触れることになるので、文学的な英文に興味がある、あるいはそれほど抵抗がないという方を受講対象とします。【授業テーマ】アメリカ文学 1920年代のアメリカ文化小説を読む英語を読む【学生へのメッセージ】必ず村上訳の『グレート・ギャツビー』を初回授業までに一回は読了してください。【受講者が当日用意するもの】英和辞書があると望ましい。
	成績評価の方法
	成績評価は授業への出席状況を重視して行います。
クラス	教科書
N	・グレート・ギャツビー(スコット・フィッツジェラルド/中央公論社/￥861/ISBN=978-4124035049) その他、毎回プリントを配布します。
定員	参考書
42名
その他(特記事項)
この科目は旧専攻「専門科目：人間の探究」に該当します。

専門科目：人間と文化｜国際教育交流と文化理解

科目区分	日程	2010年12月11日(土) 第1時限	実施時間	10:00～11:25
専門科目：人間と文化		2010年12月11日(土) 第2時限		11:40～13:05
科目コード		2010年12月18日(土) 第1時限		10:00～11:25
2289105		2010年12月18日(土) 第2時限		11:40～13:05
開設学習センター		2011年01月08日(土) 第1時限		10:00～11:25
東京文京学習センター		2011年01月08日(土) 第2時限		11:40～13:05
科目名		2011年01月15日(土) 第1時限		10:00～11:25
国際教育交流と文化理解		2011年01月15日(土) 第2時限		11:40～13:05
担当講師	授業概要
堀江　学（独立行政法人日本学生支援機構日本語教育センター副センター長）	【シラバス】異文化を理解したり、自らの文化を改めて認識したりするには、海外への留学や、海外から日本に留学してきている人たちと接触することが多いに役に立つ。　授業では、留学等を通じて異文化と接触することによって文化理解の視野が開ける事例等を取り上げ、国際教育交流によって可能となる異文化理解、自文化認識を知ることを目指す。　同時に、日本を含めた世界の国際教育交流政策を概観して、今後のあるべき姿を共に考える。【授業テーマ】１．国際教育交流と文化理解とは何か２．国際教育交流の歴史３．国際教育交流の人々、地域、社会に与えるもの４．国際教育交流の現実、その課題５．異文化理解と異文化コミュニケーション６．異文化理解と自文化理解７．国際教育交流を通じて異文化理解を促進する８．課題のグループ発表、講評【学生へのメッセージ】海外留学等の経験がなくても、私たちは日本にいて、つねに異文化との接触をしている。ただし、それを認識していないことも多い。日常的なことからでも、異文化・自文化への理解を深めることは可能である。本授業を通じて日頃から、社会の様々な出来事を柔軟な目で見ることができるようになっていただきたい。
	成績評価の方法
	成績評価は出席状況のほか、レポートの評点により行います。
クラス	教科書
N	教科書は使用しない
定員	参考書
42名	・沈黙のことば(エドワードＴ. ホール/南雲堂/￥2,039/ISBN=978-4-523-26020-2) ・かくれた次元(エドワードＴ. ホール/みすず書房/￥3,045/ISBN=978-4622004639) ・ソフト･パワー２１世紀国際政治を制する見えざる力(ジョセフ　Ｓ．ナイ/日本経済新聞社/￥2,100/ISBN=978-4532164751)
その他(特記事項)
この科目は旧専攻「専門科目：人間の探究」に該当します。

専門科目：人間と文化｜多文化社会論２

科目区分	日程	2010年12月11日(土) 第1時限	実施時間	10:00～11:25
専門科目：人間と文化		2010年12月11日(土) 第2時限		11:40～13:05
科目コード		2010年12月12日(日) 第1時限		10:00～11:25
2292416		2010年12月12日(日) 第2時限		11:40～13:05
開設学習センター		2010年12月18日(土) 第1時限		10:00～11:25
東京文京学習センター		2010年12月18日(土) 第2時限		11:40～13:05
科目名		2010年12月19日(日) 第1時限		10:00～11:25
多文化社会論２		2010年12月19日(日) 第2時限		11:40～13:05
担当講師	授業概要
武田　里子（東京外国語大学多言語多文化教育研究センターフェロー）	【シラバス】　グローバリゼーションは、各地域・各国間の共通性を高めると同時に、異質性をも強める複雑な社会変動を引き起こしています。日本にも日系南米人や外国人研修・実習生など外国人労働者の存在なしには稼働できない生産・製造現場があり、また、年々増加する国際結婚は多様な文化背景をもつ日本人を着実に増加させています。多文化共生は今後の日本社会の重要な社会ビジョンの一つですが、それは、単に外国人との共生だけでなく、社会的弱者との共生も含むものです。【授業テーマ】第1回：オリエンテーション・アイスブレーキング第2回：多文化主義の歴史的展開と課題第3回：多民族国家建設から単一民族神話への転換第4回：日本の多文化化・多民族化の現状第5回：多文化共生施策と市民活動第6回：「日本人性」の揺らぎ第7回：グループワーク第8回：グループワークの発表とまとめ【学生へのメッセージ】本講義は、グローバル化や日本社会の多文化化・多民族化に興味・関心のある方の受講を歓迎します。講義では面接授業の利点を生かして、受講者同士のディスカッションやグループワークも取り入れます。
	成績評価の方法
	成績評価は出席状況のほか、レポートの評点により行います。
クラス	教科書
N	授業当日にプリントを配付する
定員	参考書
42名	・移民政策へのアプローチ(川村千鶴子・近藤敦・中本博皓/明石書店/￥2,940/ISBN=9784750329994)
その他(特記事項)
この科目は旧専攻「専門科目：人間の探究」に該当します。

専門科目：人間と文化｜古代中国の不老長生思想

科目区分	日程	2010年12月25日(土) 第1時限	実施時間	10:00～11:25
専門科目：人間と文化		2010年12月25日(土) 第2時限		11:40～13:05
科目コード		2010年12月25日(土) 第3時限		14:10～15:35
2288737		2010年12月25日(土) 第4時限		15:50～17:15
開設学習センター		2010年12月26日(日) 第1時限		10:00～11:25
東京文京学習センター		2010年12月26日(日) 第2時限		11:40～13:05
科目名		2010年12月26日(日) 第3時限		14:10～15:35
古代中国の不老長生思想		2010年12月26日(日) 第4時限		15:50～17:15
担当講師	授業概要
加藤　千恵（立教大学准教授）	【シラバス】　紀元前から現代にいたるまでの、不老長生術に関する文献や図像を読み解き、中国人の生命観・身体観・宇宙観について考える。神仙への憧れ、仙人のいる場所、仙人になる方法、気と瞑想法、小宇宙としての人体、不死の自己の再生、体内における煉丹術等の小テーマに分けて述べた後、それらがどのように総合されて、不老不死の思想が形成されているのかを考察する。【授業テーマ】第１回　神仙への憧れ（１）―二千年前のタイムカプセル　第２回　神仙への憧れ（２）―始皇帝の墓第３回　神仙への憧れ（３）―神仙伝説　第４回　仙人のいる場所（１）―ひょうたん型の宇宙第５回　仙人のいる場所（２）―人体小宇宙第６回　仙人になる方法（１）―『抱朴子』の仙道第７回　仙人になる方法（２）―煉丹術と薬害第８回　仙人になる方法（３）―不死の自己を養う
	成績評価の方法
	成績評価は出席状況のほか、レポートの評点により行います。
クラス	教科書
N	授業当日にプリントを配付する
定員	参考書
42名	・不老不死の身体―道教と「胎」の思想(加藤　千恵/大修館書店/￥1,680/ISBN=978-4469231892)
その他(特記事項)
この科目は旧専攻「専門科目：人間の探究」に該当します。

専門科目：人間と文化｜民俗学入門―人生儀礼―

科目区分	日程	2010年12月25日(土) 第1時限	実施時間	10:00～11:25
専門科目：人間と文化		2010年12月25日(土) 第2時限		11:40～13:05
科目コード		2010年12月25日(土) 第3時限		14:10～15:35
2294672		2010年12月25日(土) 第4時限		15:50～17:15
開設学習センター		2010年12月26日(日) 第1時限		10:00～11:25
東京文京学習センター		2010年12月26日(日) 第2時限		11:40～13:05
科目名		2010年12月26日(日) 第3時限		14:10～15:35
民俗学入門―人生儀礼―		2010年12月26日(日) 第4時限		15:50～17:15
担当講師	授業概要
倉石　あつ子（跡見学園女子大学文学部教授）	【シラバス】人の生命が誕生する前後と、死の前後は儀礼が頻繁に行われる。その行われ方は生死の儀礼が対応しているが、それは一体どうしてそのような構造になっているのか。日本人の肉体と霊魂の考え方と関わらせながら、儀礼の意味を解説していく。また、儀礼の時代による変化・変容及び地域による異同についても同時に考えていくこととする。【授業テーマ】第１回　人生儀礼のサイクル第２回　妊娠祈願と妊娠中の禁忌・儀礼第３回　生命の誕生と儀礼第４回　人になるということ第５回　神の加護と儀礼（便所参り）第６回　初節供・初正月・初七夕第７回　初誕生～七歳第８回　七歳～一人前【学生へのメッセージ】紹介する儀礼を行わなければならない・伝承していかなければならないという受けとめ方をしないで欲しい。かつて、人々は人というものをどのように考えて育てていたかを読み取り、現在の人と人とのあり方について考える糸口にして欲しい。
	成績評価の方法
	成績評価は授業への出席状況を重視して行います。
クラス	教科書
N	授業当日にプリントを配付する
定員	参考書
42名	・民俗学講義―生活文化へのアプローチ―(谷口貢・松崎憲三編著/八千代出版/￥2,100/ISBN=978-4842914053)
その他(特記事項)
この科目は旧専攻「専門科目：人間の探究」に該当します。

専門科目：人間と文化｜与謝野晶子の源氏物語翻訳

科目区分	日程	2010年12月25日(土) 第1時限	実施時間	10:00～11:25
専門科目：人間と文化		2010年12月25日(土) 第2時限		11:40～13:05
科目コード		2010年12月25日(土) 第3時限		14:10～15:35
2294893		2010年12月25日(土) 第4時限		15:50～17:15
開設学習センター		2010年12月26日(日) 第1時限		10:00～11:25
東京文京学習センター		2010年12月26日(日) 第2時限		11:40～13:05
科目名		2010年12月26日(日) 第3時限		14:10～15:35
与謝野晶子の源氏物語翻訳		2010年12月26日(日) 第4時限		15:50～17:15
担当講師	授業概要
神野藤　昭夫（跡見学園女子大学教授）	【シラバス】『源氏物語』が、国民的な書となる端緒は、与謝野晶子の大胆にして魅力的な『源氏物語』翻訳によるところが大きい。関東大震災で失われた幻の『源氏物語講義』、ついで『新訳源氏物語』成立の内実と魅力を論じたのち、『新新訳源氏物語』の、鞍馬寺及び堺市所蔵の原稿を解読して、訳業の現場を明らかにしてその翻訳の意義を考えたい。【授業テーマ】 1与謝野晶子の源氏物語体験 2失われた幻の『源氏物語講義』を復原する 3国民的な書となる端緒を開いた『新訳源氏物語』 4渾身の訳業『新新訳源氏物語』はどのようにして成立したか 5『新新訳源氏物語』の草稿を解読して訳業の現場に立ち会う 6与謝野晶子の生涯と『源氏物語』翻訳のもつ意味【学生へのメッセージ】与謝野晶子の『源氏物語』翻訳を新たな目で読み直してほしい
	成績評価の方法
	成績評価は授業への出席状況を重視して行います。
クラス	教科書
N	授業当日にプリントを配付する
定員	参考書
42名
その他(特記事項)
この科目は旧専攻「専門科目：人間の探究」に該当します。

専門科目：人間と文化｜韓国語学総論

科目区分	日程	2011年01月11日(火) 第1時限	実施時間	10:00～11:25
専門科目：人間と文化		2011年01月11日(火) 第2時限		11:40～13:05
科目コード		2011年01月11日(火) 第3時限		14:10～15:35
2287358		2011年01月11日(火) 第4時限		15:50～17:15
開設学習センター		2011年01月12日(水) 第1時限		10:00～11:25
東京文京学習センター		2011年01月12日(水) 第2時限		11:40～13:05
科目名		2011年01月12日(水) 第3時限		14:10～15:35
韓国語学総論		2011年01月12日(水) 第4時限		15:50～17:15
担当講師	授業概要
孫　在賢（徳成女子大学専任講師）	【シラバス】韓国語はどんな言語か。文字、音韻、文法構造、敬語、歴史から方言まで、韓国語を言語学的に知る。【授業テーマ】第1回　文字第２回　音韻第３回　単語と品詞第４回　文構造第５回　敬語法第６回　歴史第７回　系統第８回　方言
	成績評価の方法
	成績評価は授業への出席状況を重視して行います。
クラス	教科書
N	・韓国語概説(梅田博之/大修館書店/￥2,940/ISBN=978-4-469-21289-1)
定員	参考書
20名
その他(特記事項)
この科目は旧専攻「専門科目：人間の探究」に該当します。

専門科目：人間と文化｜歴史資料を通してみる木造建築

科目区分	日程	2011年02月05日(土) 第1時限	実施時間	10:00～11:25
専門科目：人間と文化		2011年02月05日(土) 第2時限		11:40～13:05
科目コード		2011年02月05日(土) 第3時限		14:10～15:35
2295105		2011年02月05日(土) 第4時限		15:50～17:15
開設学習センター		2011年02月06日(日) 第1時限		10:00～11:25
東京文京学習センター		2011年02月06日(日) 第2時限		11:40～13:05
科目名		2011年02月06日(日) 第3時限		14:10～15:35
歴史資料を通してみる木造建築		2011年02月06日(日) 第4時限		15:50～17:15
担当講師	授業概要
小川　保（公益財団法人文化財建造物保存技術協会専門職員）	【シラバス】歴史的建造物（社寺・民家等）について、維持・保存の実際を学び、過去の経緯を明らかにするために重要な役割を果たす諸資料、なかでも古文書や建造物修理の過程で発見される墨書などの実例を通じて理解を深めます。授業構成は、「木造建築の基礎知識」「維持・保存行為の歴史と現状」「関連諸資料の種類と解読」「歴史的建造物の理解（近世民家ほか）」「電子化資料の利用」を予定しています。特に近世古文書解読に関心のある方の参加を求めます。【授業テーマ】歴史的建造物保存・修理歴史資料古文書解読
	成績評価の方法
	成績評価は出席状況のほか、試験の評点により行います。
クラス	教科書
N	教科書は使用しない
定員	参考書
42名
その他(特記事項)
この科目は旧専攻「専門科目：人間の探究」に該当します。

専門科目：自然と環境｜宇宙の不思議を探る　２

科目区分	日程	2010年10月24日(日) 第3時限	実施時間	14:10～15:35
専門科目：自然と環境		2010年10月24日(日) 第4時限		15:50～17:15
科目コード		2010年10月31日(日) 第3時限		14:10～15:35
2285940		2010年10月31日(日) 第4時限		15:50～17:15
開設学習センター		2010年11月07日(日) 第1時限		10:00～11:25
東京文京学習センター		2010年11月07日(日) 第2時限		11:40～13:05
科目名		2010年11月07日(日) 第3時限		14:10～15:35
宇宙の不思議を探る　２		2010年11月07日(日) 第4時限		15:50～17:15
担当講師	授業概要
水谷　興平（埼玉大学名誉教授/早稲田大学客員研究員）	【シラバス】　物理学の目的は統一的な自然法則の探求である。自然を観察して、あるいは実験室で実験して多くの自然法則を学んできた。これらの法則も、まだ知られていない法則も、われわれの環境である宇宙に起因するはずである。もし、われわれが自然法則について十分な知識があれば、さまざまな手段によって観測されている宇宙の諸現象も、これらの自然法則によって理解できるはずである。この観点で宇宙の現象について論ずる。この講義は第1学期の｢宇宙の不思議を探る１｣に続く講義であり、それを履修していることが望ましい。【授業テーマ】 (第１回)ビリアル定理 (第２回)熱核融合反応 (第３回)恒星の進化 (第４回)超新星爆発 (第５回)宇宙線とその加速 (第６回)宇宙ニュートリノ (第７回)高エネルギーガンマ線 (第８回)ガンマ線バースト
	成績評価の方法
	成績評価は出席状況のほか、レポートの評点により行います。
クラス	教科書
N	教科書は使用しない
定員	参考書
42名
その他(特記事項)
この科目は旧専攻「専門科目：自然の理解」に該当します。

専門科目：自然と環境｜現代物理学の進歩

科目区分	日程	2010年11月13日(土) 第1時限	実施時間	10:00～11:25
専門科目：自然と環境		2010年11月13日(土) 第2時限		11:40～13:05
科目コード		2010年11月14日(日) 第1時限		10:00～11:25
2288630		2010年11月14日(日) 第2時限		11:40～13:05
開設学習センター		2010年11月20日(土) 第1時限		10:00～11:25
東京文京学習センター		2010年11月20日(土) 第2時限		11:40～13:05
科目名		2010年11月21日(日) 第1時限		10:00～11:25
現代物理学の進歩		2010年11月21日(日) 第2時限		11:40～13:05
担当講師	授業概要
林　昌樹（東京薬科大学名誉教授）	【シラバス】ミクロの世界の物理理論である量子力学がどのようにして形成されたか、解釈をめぐる論争（ボーア・アインシュタインの論争、シュレーディンガーの猫）、その後の原子核・素粒子物理の発展と応用、さらには素粒子から宇宙論へと現代物理学の進歩を解説する。講義では数式の使用はなるべく控え、文系の人たちの現代物理学への入門にもなりうるように心がける。毎回、アンケートにより理解の程度を確認しながら講義をする。【授業テーマ】（第１回）古代ギリシャ～１９世紀末までの物質観（第２回～３回）量子力学の誕生（第４回）原子核物理（第５回）素粒子の探究（第６回）粒子加速器と医療への応用（第７回）クォークの発見と基本の力の統一（第８回）素粒子から宇宙へ【学生へのメッセージ】昨年、「事業仕分け」のうち特に科学振興予算の縮減が注目を集めた。巨大科学化した現代科学の「暴走」や一部専門家による「独占」を回避するためにも、学問のいっそうの公開と啓蒙が必要であろう。講義を通して物理学の最先端でどのような研究が行われているかを知っていただきたい。
	成績評価の方法
	成績評価は授業への出席状況を重視して行います。
クラス	教科書
N	授業当日にプリントを配付する
定員	参考書
25名	・ミクロへさらにミクロへー量子の世界(戸田　盛和/岩波書店/￥2,520/ISBN=9784000066228)
その他(特記事項)
この科目は旧専攻「専門科目：自然の理解」に該当します。

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