放送大学面接授業｜（福井学習センター）

平成22年度(2010年度)第2学期面接授業

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科目登録の際は、科目コード・クラスコードが必要となります。各クラスのコードをご確認の上、科目登録して下さい。
(例) ← 科目コードは「2200000」、クラスコードは「N」
授業によっては、面接受講に際し必要な図書(＝教科書)・携行品を指定しているクラスがあります。各クラスの授業概要でご確認下さい。
指定された教科書・携行品は、必ず受講生の方各自でご用意いただき、授業当日にご持参下さい。

共通科目：外国語｜英語基礎２：文法と読解演習

科目区分	日程	2010年11月06日(土) 第1時限	実施時間	09:45～11:10
共通科目：外国語		2010年11月06日(土) 第2時限		11:20～12:45
科目コード		2010年11月06日(土) 第3時限		13:35～15:00
2286262		2010年11月06日(土) 第4時限		15:10～16:35
開設学習センター		2010年11月07日(日) 第1時限		09:45～11:10
福井学習センター		2010年11月07日(日) 第2時限		11:20～12:45
科目名		2010年11月07日(日) 第3時限		13:35～15:00
英語基礎２：文法と読解演習		2010年11月07日(日) 第4時限		15:10～16:35
担当講師	授業概要
渡邉　孝子（福井学習センター・客員准教授）	【シラバス】　英語学習初心者から初級レベルまでの方が対象です。基礎文法項目の動詞・助動詞・時制・分詞・受動態・関係詞を解説します。そして英文を読みながら、それらの文法項目がどのように使われているかを理解します。【授業テーマ】基礎文法，基礎読解【学生へのメッセージ】（専門分野：英語教育）　専門は児童の英語習得と英語教授法の研究です。二人の子どもを家庭でバイリンガルに育て、言葉は音声が基本で継続的な使用を通して身に付くと確信しました。授業を英語で行うことで皆さんの学習成果向上を願っています。【受講者が当日用意するもの】英和・和英辞書を必ず持参してください。
	成績評価の方法
	成績評価は、出席状況と時間内に課す小論文等の評点により行います。
クラス	教科書
N	授業当日にプリントを配付する
定員	参考書
30名
その他(特記事項)

共通科目：外国語｜韓国語の学び方について

科目区分	日程	2010年12月04日(土) 第1時限	実施時間	09:45～11:10
共通科目：外国語		2010年12月04日(土) 第2時限		11:20～12:45
科目コード		2010年12月04日(土) 第3時限		13:35～15:00
2287315		2010年12月04日(土) 第4時限		15:10～16:35
開設学習センター		2010年12月05日(日) 第1時限		09:45～11:10
福井学習センター		2010年12月05日(日) 第2時限		11:20～12:45
科目名		2010年12月05日(日) 第3時限		13:35～15:00
韓国語の学び方について		2010年12月05日(日) 第4時限		15:10～16:35
担当講師	授業概要
宋　有宰（金沢大学・非常勤講師）	【シラバス】　本授業では、韓国語を総合的に勉強しながら、その学び方について解説します。①ハングル文字の綴り、②ハングル文字の発音、③音変化、④翻訳、⑤ドラマを聞くといった順に沿って学習していきます。言葉を最も自然に駆使するためには、その言葉が使われている社会や文化を知る事は必然だと思います。韓国語を勉強しながら社会や文化についても触れます。【授業テーマ】韓国語，ハングル文字【学生へのメッセージ】（専門分野：社会言語学・対照言語学）　　ハングル文字の読めない初級者の方から上級者の方まで受講できるような時間を作っていきたいと思います。【受講者が当日用意するもの】日韓・韓日辞典を必ず持参してください。
	成績評価の方法
	成績評価は、出席状況と時間内に課す小論文等の評点により行います。
クラス	教科書
N	授業当日にプリントを配付する
定員	参考書
30名
その他(特記事項)

専門科目：生活と福祉｜健康・生活関係論

科目区分	日程	2010年10月23日(土) 第1時限	実施時間	09:45～11:10
専門科目：生活と福祉		2010年10月23日(土) 第2時限		11:20～12:45
科目コード		2010年10月23日(土) 第3時限		13:35～15:00
2288168		2010年10月23日(土) 第4時限		15:10～16:35
開設学習センター		2010年10月24日(日) 第1時限		09:45～11:10
福井学習センター		2010年10月24日(日) 第2時限		11:20～12:45
科目名		2010年10月24日(日) 第3時限		13:35～15:00
健康・生活関係論		2010年10月24日(日) 第4時限		15:10～16:35
担当講師	授業概要
真野　元四郎（福井県立大学・名誉教授）	【シラバス】　健康によって支えられる生活、生活に左右される健康との関係を心の健康を中心に検討する。健康とはなにか、生活とはなにかを考察することによって健康で豊かな人生を自分のものにするための生き方について受講生と共に模索する。さらに生活の主体者である個人が人として生きるための個人的努力と組織的・社会的努力のありようについて検討する。【授業テーマ】健康，こころ，生活，生命，障害，精神病，陽性症状，陰性症状，治療，再燃，リハビリテーション，三種の言語，コミュニケーション，共感【学生へのメッセージ】（専門分野：精神保健福祉臨床）　偶然授かった生命を必然の死が訪れるまで活かし続ける努力を続けて欲しい。　理想は大きく、その実現のために、今確実にできることを積み上げる努力をして欲しい。
	成績評価の方法
	成績評価は、出席状況と時間内に課す小論文等の評点により行います。
クラス	教科書
N	授業当日にプリントを配付する
定員	参考書
40名	・わが国の精神保健福祉（精神保健福祉ハンドブック）平成２１年度版(精神保健福祉研究会/監修/太陽美術/￥2,500/ISBN=9784906276790)
その他(特記事項)
この科目は旧専攻「専門科目：生活と福祉」に該当します。

専門科目：生活と福祉｜家族介護者の理解と支援

科目区分	日程	2010年11月06日(土) 第1時限	実施時間	09:45～11:10
専門科目：生活と福祉		2010年11月06日(土) 第2時限		11:20～12:45
科目コード		2010年11月06日(土) 第3時限		13:35～15:00
2286564		2010年11月06日(土) 第4時限		15:10～16:35
開設学習センター		2010年11月07日(日) 第1時限		09:45～11:10
福井学習センター		2010年11月07日(日) 第2時限		11:20～12:45
科目名		2010年11月07日(日) 第3時限		13:35～15:00
家族介護者の理解と支援		2010年11月07日(日) 第4時限		15:10～16:35
担当講師	授業概要
廣部　すみえ（福井県立大学・名誉教授）	【シラバス】 ①家族介護者を家族システム論の視点から理解する。 ②家族介護者がおかれた現状を理解する。 ③家族への支援方法を体験的に理解する。【授業テーマ】家族介護者，家族システム論，理解と支援【学生へのメッセージ】（専門分野：家族看護学）　今、ご家庭で在宅療養者をかかえておられる方、あるいはケアマネジャー、ヘルパーとして支援をされている方を対象に具体的支援方法を学習する場にしますので、ぜひ参加を。
	成績評価の方法
	成績評価は、出席状況と時間内に課す小論文等の評点により行います。
クラス	教科書
N	授業当日にプリントを配付する
定員	参考書
40名	・家族心理学(中釜　洋子ほか/有斐閣/￥2,415/ISBN=9784641183674)
その他(特記事項)
この科目は旧専攻「専門科目：生活と福祉」に該当します。

専門科目：生活と福祉｜肺の健康科学

科目区分	日程	2010年12月04日(土) 第1時限	実施時間	09:45～11:10
専門科目：生活と福祉		2010年12月04日(土) 第2時限		11:20～12:45
科目コード		2010年12月04日(土) 第3時限		13:35～15:00
2293960		2010年12月04日(土) 第4時限		15:10～16:35
開設学習センター		2010年12月05日(日) 第1時限		09:45～11:10
福井学習センター		2010年12月05日(日) 第2時限		11:20～12:45
科目名		2010年12月05日(日) 第3時限		13:35～15:00
肺の健康科学		2010年12月05日(日) 第4時限		15:10～16:35
担当講師	授業概要
石﨑　武志（福井大学医学部・教授）	【シラバス】　ヒトの生命活動の維持に必要な酸素を大気中から取り入れる肺の成り立ち・機能・老化について概説する。また、タバコの肺への影響及び関連のCOPD・肺癌等についても解説する。【授業テーマ】気道と肺胞，肺年齢，タバコ喫煙，タバコ病，呼吸不全【学生へのメッセージ】（専門分野：呼吸器病学）　簡単な肺機能実習を行います。また、タバコ喫煙のディベート討論も行う予定です。
	成績評価の方法
	成績評価は、出席状況と時間内に課す小論文等の評点により行います。
クラス	教科書
N	授業当日にプリントを配付する
定員	参考書
40名
その他(特記事項)
この科目は旧専攻「専門科目：生活と福祉」に該当します。

専門科目：心理と教育｜日本人の対人関係と日本語の特性

科目区分	日程	2010年11月20日(土) 第1時限	実施時間	09:45～11:10
専門科目：心理と教育		2010年11月20日(土) 第2時限		11:20～12:45
科目コード		2010年11月20日(土) 第3時限		13:35～15:00
2293749		2010年11月20日(土) 第4時限		15:10～16:35
開設学習センター		2010年11月21日(日) 第1時限		09:45～11:10
福井学習センター		2010年11月21日(日) 第2時限		11:20～12:45
科目名		2010年11月21日(日) 第3時限		13:35～15:00
日本人の対人関係と日本語の特性		2010年11月21日(日) 第4時限		15:10～16:35
担当講師	授業概要
熊谷　高幸（福井大学教育地域科学部・教授/福井学習センター・客員教授）	【シラバス】　日本語は非常に共感的な言語です。けれども、それだけに、お互いの了解事項が成立していないと行き違いが生じます。コミュニケーションとは、私とあなたと共有対象という三項関係によって成立するものですが、日本語はこの三項関係の基盤が特に強い言語です。ところが、私の研究分野である自閉症という障害をもつ人たちは、この三項関係の成り立ちに弱さを持っています。授業の中では、日本語の指示詞、格助詞、省略表現など具体的な事項と関係させながら、これらの問題を考えていきます。【授業テーマ】日本語特性，対人関係，自閉症【学生へのメッセージ】（専門分野：障害児心理・言語発達）　私たちが何気なく使っている日本語は英語などとはかなり異なる特性を持つ言語です。私自身、それを強く意識するようになったのは最近のことです。障害者だけでなく、皆さん自身の問題として日本語を見直すことができると思います。
	成績評価の方法
	成績評価は、出席状況と時間内に課す小論文等の評点により行います。
クラス	教科書
N	授業当日にプリントを配付する
定員	参考書
40名	・自閉症　私とあなたが成り立つまで(熊谷　高幸/ミネルヴァ書房/￥1,890/ISBN=9784623045129)
その他(特記事項)
この授業は、【敦賀短期大学（福井県敦賀市木崎78-2-1）】で行います。この科目は旧専攻「専門科目：発達と教育」に該当します。

専門科目：心理と教育｜認知心理学実験

科目区分	日程	2010年11月27日(土) 第1時限	実施時間	09:45～11:10
専門科目：心理と教育		2010年11月27日(土) 第2時限		11:20～12:45
科目コード		2010年11月27日(土) 第3時限		13:35～15:00
2293854		2010年11月27日(土) 第4時限		15:10～16:35
開設学習センター		2010年11月28日(日) 第1時限		09:45～11:10
福井学習センター		2010年11月28日(日) 第2時限		11:20～12:45
科目名		2010年11月28日(日) 第3時限		13:35～15:00
認知心理学実験		2010年11月28日(日) 第4時限		15:10～16:35
担当講師	授業概要
三橋　美典（福井大学教育地域科学部・教授）	【シラバス】　注意、記憶、知覚、推理、思考等、ヒトの認知機能に関する心理学実験の実習である。例えば、どうすれば憶えられるか（記憶）、物の形をどこまで正確に認識できるか（錯視）、表情や顔の違いをどう見分けるか（顔認知）、パズルをどのようにして解くか（推理）等。授業では、認知機能や実験法に関する概説講義の後、小グループに分かれ、任意のテーマについて実験を計画して実施し、統計処理を含むデータ集計や分析の実習を行う。【授業テーマ】心理学，実験実習，知覚，記憶，推理【学生へのメッセージ】（専門分野：生理心理学）　ヒトの「こころ」は複雑で、言葉や表面的な行動だけでは分からない。人間心理の特性や法則について、先入観にとらわれず、科学的に検証する方法や考え方を学んでほしい。
	成績評価の方法
	成績評価は、出席状況と時間内に課す小論文等の評点により行います。
クラス	教科書
N	授業当日にプリントを配付する
定員	参考書
30名	・実験とテスト　心理学の基礎（解説編）(心理学実験指導研究会/培風館/￥2,982/ISBN=9784563055462)
その他(特記事項)
この科目は旧専攻「専門科目：発達と教育」に該当します。

専門科目：心理と教育｜学習心理学実験

科目区分	日程	2010年12月11日(土) 第1時限	実施時間	09:45～11:10
専門科目：心理と教育		2010年12月11日(土) 第2時限		11:20～12:45
科目コード		2010年12月11日(土) 第3時限		13:35～15:00
2286890		2010年12月11日(土) 第4時限		15:10～16:35
開設学習センター		2010年12月12日(日) 第1時限		09:45～11:10
福井学習センター		2010年12月12日(日) 第2時限		11:20～12:45
科目名		2010年12月12日(日) 第3時限		13:35～15:00
学習心理学実験		2010年12月12日(日) 第4時限		15:10～16:35
担当講師	授業概要
柴田　麻美（福井県済生会病院・音楽療法士）	【シラバス】　心理学の知見の多くは、実験的な方法を用いて見出されてきました。本講義では、重要な心の働きである「学習」について、その仕組みを明らかにするための基礎的な実験について学びます。知覚と運動学習、記憶、情動などの実験を通し、実験の実施方法からデータ分析、レポートへのまとめという一連の作業をおこないます。このような作業をおこなうことで「実験計画法」の理解を深めます。【授業テーマ】学習心理学，知覚と運動学習，記憶，情動，実験計画法【学生へのメッセージ】（専門分野：実験臨床心理学）　幸福感、リラクゼーション、ストレスなどといった情動について研究しています。情動は測定方法が難しい対象ですが、人々の生活がより豊かになる知見を見出すことを目指し、研究を続けています。講義では映像や音楽を使用し、情動に関する実験をおこないます。
	成績評価の方法
	成績評価は、出席状況と時間内に課す小論文等の評点により行います。
クラス	教科書
N	授業当日にプリントを配付する
定員	参考書
30名
その他(特記事項)
この科目は旧専攻「専門科目：発達と教育」に該当します。

専門科目：心理と教育｜臨床心理学実習Ａ

科目区分	日程	2010年12月18日(土) 第1時限	実施時間	09:45～11:10
専門科目：心理と教育		2010年12月18日(土) 第2時限		11:20～12:45
科目コード		2010年12月18日(土) 第3時限		13:35～15:00
2295032		2010年12月18日(土) 第4時限		15:10～16:35
開設学習センター		2010年12月19日(日) 第1時限		09:45～11:10
福井学習センター		2010年12月19日(日) 第2時限		11:20～12:45
科目名		2010年12月19日(日) 第3時限		13:35～15:00
臨床心理学実習Ａ		2010年12月19日(日) 第4時限		15:10～16:35
担当講師	授業概要
小野　けい子（放送大学・教授）	【シラバス】　心は言葉で表現されるだけでなく、描画や夢などのイメージの中に表現されることも多い。自らも意識していない心の領域については、言葉よりも描画や夢のほうがより多くを教えてくれる。子どもには、自らの心を言葉で表現することが困難であるし、青年たちもまた、言語化できない感情に振り回されることが多い。スクウィッグル法、風景構成法、箱庭法、夢分析といったイメージを用いた心理療法について学び、いくつかの描画法の実習も行う。【授業テーマ】イメージ，無意識，描画，箱庭療法，夢【学生へのメッセージ】（専門分野：臨床心理学）　臨床心理学に興味を持っておられる方は多いと思われる。今回は、描画を用いた実習を行うので、楽しみにしていただければと思っている。
	成績評価の方法
	成績評価は、出席状況と時間内に課す小論文等の評点により行います。
クラス	教科書
N	授業当日にプリントを配付する
定員	参考書
40名	・心理臨床とイメージ(小野　けい子・佐藤　仁美/放送大学教育振興会/￥2,625/ISBN=9784595311888)
その他(特記事項)
この科目は旧専攻「専門科目：発達と教育」に該当します。

専門科目：社会と産業｜農業・食料問題の現状と未来

科目区分	日程	2010年11月13日(土) 第1時限	実施時間	09:45～11:10
専門科目：社会と産業		2010年11月13日(土) 第2時限		11:20～12:45
科目コード		2010年11月13日(土) 第3時限		13:35～15:00
2293951		2010年11月13日(土) 第4時限		15:10～16:35
開設学習センター		2010年11月14日(日) 第1時限		09:45～11:10
福井学習センター		2010年11月14日(日) 第2時限		11:20～12:45
科目名		2010年11月14日(日) 第3時限		13:35～15:00
農業・食料問題の現状と未来		2010年11月14日(日) 第4時限		15:10～16:35
担当講師	授業概要
北川　太一（福井県立大学経済学部・教授）	【シラバス】　ＢＳＥ、鳥インフルエンザ、冷凍ギョーザ、企業による食品偽装など、食に関する「事件」が絶えません。一方、私たちの食を支える農業は、高齢化や担い手不足、農地の荒廃や収益の減少など、厳しい状況にあります。世界的にみても、食料不足の問題が懸念されています。そこでこの講義では、農業や食料問題の現状や特性を理解し、主として経済・経営・社会的な観点から農業や食料の問題を捉え、将来のあり方を考えていきます。【授業テーマ】経済発展と農業，食料自給率，農業経営，農産物の流通・価格，地産地消，集落営農【学生へのメッセージ】（専門分野：農業経済学）　　日本農業は厳しい状況にあり、食料問題の将来も心配されます。しかしその一方で、いくつかの地域では、そこに住む人たちが助けあい、工夫しながら、食と農に根ざした取り組みがみられます。こうした事例も紹介しながら、農と食の未来について考えます。
	成績評価の方法
	成績評価は、出席状況と時間内に課す小論文等の評点により行います。
クラス	教科書
N	授業当日にプリントを配付する
定員	参考書
40名	・農業経済学(荏開津　典生/岩波書店/￥2,415/ISBN=4000260391)
その他(特記事項)
この科目は旧専攻「専門科目：社会と経済」に該当します。

専門科目：社会と産業｜熱エネルギー利用と持続可能社会

科目区分	日程	2010年11月27日(土) 第1時限	実施時間	09:45～11:10
専門科目：社会と産業		2010年11月27日(土) 第2時限		11:20～12:45
科目コード		2010年11月27日(土) 第3時限		13:35～15:00
2293889		2010年11月27日(土) 第4時限		15:10～16:35
開設学習センター		2010年11月28日(日) 第1時限		09:45～11:10
福井学習センター		2010年11月28日(日) 第2時限		11:20～12:45
科目名		2010年11月28日(日) 第3時限		13:35～15:00
熱エネルギー利用と持続可能社会		2010年11月28日(日) 第4時限		15:10～16:35
担当講師	授業概要
永井　二郎（福井大学大学院工学研究科・准教授）	【シラバス】　温度・熱・エネルギーの本当の意味（本質）を理解し、熱エネルギーの有効な利用方法の検討を通じて、これからの持続可能社会について考えることが本講義（討論も含む）の目的です。伝熱の基本３形態（伝導・対流・放射）や熱関連機器・技術の仕組みや特徴（ヒートポンプ、ヒートパイプ、蓄熱）をふまえて、地球温暖化のメカニズムと対応策、地中熱や太陽熱等の未利用熱利用技術（融雪・空調への利用）のこれからを考えます。【授業テーマ】熱，温度，エネルギー，持続可能社会，地球温暖化，伝熱（伝導・対流・放射），ヒートポンプ，ヒートパイプ，地中熱，太陽熱，融雪，空調【学生へのメッセージ】（専門分野：伝熱工学・機械工学）　　熱やエネルギーは分かりにくい概念ですが、簡単な実験や受講生の皆さんとの討論時間も含めながら、シラバスに記したような内容の講義を出来るだけ“楽しく”かつ“有意義”なものにしたいと思っています。
	成績評価の方法
	成績評価は、出席状況と時間内に課す小論文等の評点により行います。
クラス	教科書
N	授業当日にプリントを配付する
定員	参考書
30名	・エネルギー・環境への考え方―その提言と問いかけ―(谷口　博　ほか共著/養賢堂/￥2,520/ISBN=9784842504322)
その他(特記事項)
この科目は旧専攻「専門科目：産業と技術」に該当します。

専門科目：人間と文化｜芸術史と芸術理論

科目区分	日程	2010年12月11日(土) 第1時限	実施時間	09:45～11:10
専門科目：人間と文化		2010年12月11日(土) 第2時限		11:20～12:45
科目コード		2010年12月11日(土) 第3時限		13:35～15:00
2288125		2010年12月11日(土) 第4時限		15:10～16:35
開設学習センター		2010年12月12日(日) 第1時限		09:45～11:10
福井学習センター		2010年12月12日(日) 第2時限		11:20～12:45
科目名		2010年12月12日(日) 第3時限		13:35～15:00
芸術史と芸術理論		2010年12月12日(日) 第4時限		15:10～16:35
担当講師	授業概要
青山　昌文（放送大学・教授）	【シラバス】　本講義は、放送大学の本部専任教授である私が一人で全１５回を担当している放送大学テレビ講義の「芸術史と芸術理論（'10）」の内からいくつかのトピックを選んで、それらを詳しくかつ分かりやすく講義するものです。講義にあたっては、放送では著作権の関係でお見せできなかった映像等をふんだんにお見せすることにしたいと思います。講義の基本的対象領域は、古典的芸術作品ですが、現代芸術にも話は及びます。【授業テーマ】芸術の見方・味わい方，ミケランジェロ，古典芸術，現代芸術【学生へのメッセージ】（専門分野：美学芸術論）　この講義は、私の放送大学テレビ講義「芸術史と芸術理論（'10）」に基づいていますが、この講義を御覧になっていらっしゃらない方でも、ご自由にこの面接授業をお取りになってください。講義内容は、以前の「芸術の理論と歴史」と重複しています。
	成績評価の方法
	成績評価は、出席状況と時間内に課す小論文等の評点により行います。
クラス	教科書
N	・芸術史と芸術理論(青山　昌文/放送大学教育振興会/￥3,150/ISBN=9784595311949) 事前に各自で準備してください。学習センターで注文することもできます。（納品まで２～３日ほどかかります。）
定員	参考書
30名	・メディチ家(森田　義之/講談社/￥924/ISBN=9784061494428)
その他(特記事項)
この科目は旧専攻「専門科目：人間の探究」に該当します。

専門科目：人間と文化｜御成敗式目を読む～中世の罪と罰

科目区分	日程	2010年12月18日(土) 第1時限	実施時間	09:45～11:10
専門科目：人間と文化		2010年12月18日(土) 第2時限		11:20～12:45
科目コード		2010年12月18日(土) 第3時限		13:35～15:00
2288788		2010年12月18日(土) 第4時限		15:10～16:35
開設学習センター		2010年12月19日(日) 第1時限		09:45～11:10
福井学習センター		2010年12月19日(日) 第2時限		11:20～12:45
科目名		2010年12月19日(日) 第3時限		13:35～15:00
御成敗式目を読む～中世の罪と罰		2010年12月19日(日) 第4時限		15:10～16:35
担当講師	授業概要
外岡　慎一郎（敦賀短期大学地域総合科学科・教授/福井学習センター・客員教授）	【シラバス】　御成敗式目を読みながら、日本中世における罪とは何か、罰とは何かを考える講座です。鎌倉幕府が貞永元（１２３２）年に制定したといわれる御成敗式目は、具体的な争点を示しながら判決の基準を示す、実用的な法令集で、全５１ヶ条から成っています。教科書などでその名は知っていても中味までは…という方も多いことでしょう。この講座では、御成敗式目の代表的な箇条を読み、中世武家社会の法観念、法意識に触れていきます。【授業テーマ】武家の習，鎌倉幕府，北条泰時，御成敗式目，当事者主義，先例/傍例，本所・領家/武家【学生へのメッセージ】（専門分野：日本中世史）　「楽しく学ぶ」講座にしたいと考えています。中世武家社会の常識と現代社会の常識との違い、共通性を体感し、思いのほか合理的でスマートな法意識を中世武家が持っていたことに気づいていただければ幸いです。
	成績評価の方法
	成績評価は、出席状況と時間内に課す小論文等の評点により行います。
クラス	教科書
N	授業当日にプリントを配付する
定員	参考書
30名	・中世の罪と罰(網野　善彦、石井　進ほか/東京大学出版会/￥2,940/ISBN=9784130230308)
その他(特記事項)
この科目は旧専攻「専門科目：人間の探究」に該当します。

専門科目：自然と環境｜保全生物学入門：生物の絶滅とは

科目区分	日程	2010年10月30日(土) 第1時限	実施時間	09:45～11:10
専門科目：自然と環境		2010年10月30日(土) 第2時限		11:20～12:45
科目コード		2010年10月30日(土) 第3時限		13:35～15:00
2294486		2010年10月30日(土) 第4時限		15:10～16:35
開設学習センター		2010年10月31日(日) 第1時限		09:45～11:10
福井学習センター		2010年10月31日(日) 第2時限		11:20～12:45
科目名		2010年10月31日(日) 第3時限		13:35～15:00
保全生物学入門：生物の絶滅とは		2010年10月31日(日) 第4時限		15:10～16:35
担当講師	授業概要
松本　忠夫（放送大学・教授）	【シラバス】　現在、地球上で見られる生物は、生物進化史の中で多様化し、多くの危機をくぐり抜けて生き残ったものの子孫であるが、近年の人間による環境撹乱のため、多くの生物種が減少・絶滅し、生物界は急速に単純化しつつある。本講義では、生物種の絶滅の具体例を多く説明し、生物保全をすることの意義、そして、これ以上の絶滅をもたらさないための方策を考察する。【授業テーマ】近代における動物の絶滅，先史時代における絶滅，生物進化史における絶滅，島嶼における絶滅，生物多様性の価値，生物保全の理論と実際，熱帯の生物【学生へのメッセージ】（専門分野：生物学・生態学）　大学における教育は講義が基本となりますが、自ら学び、深く考えることが重要です。私の講義が生物保全の重要性についてより深く考えるきっかけとなれば幸いです。
	成績評価の方法
	成績評価は、出席状況と時間内に課す小論文等の評点により行います。
クラス	教科書
N	授業当日にプリントを配付する
定員	参考書
40名
その他(特記事項)
この科目は旧専攻「専門科目：自然の理解」に該当します。

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