放送大学面接授業｜（広島学習センター）

平成22年度(2010年度)第2学期面接授業

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科目登録の際は、科目コード・クラスコードが必要となります。各クラスのコードをご確認の上、科目登録して下さい。
(例) ← 科目コードは「2200000」、クラスコードは「N」
授業によっては、面接受講に際し必要な図書(＝教科書)・携行品を指定しているクラスがあります。各クラスの授業概要でご確認下さい。
指定された教科書・携行品は、必ず受講生の方各自でご用意いただき、授業当日にご持参下さい。

基礎科目｜心理学実験基礎

科目区分	日程	2010年10月23日(土) 第1時限	実施時間	10:00～11:25
基礎科目		2010年10月23日(土) 第2時限		11:35～13:00
科目コード		2010年10月23日(土) 第3時限		14:00～15:25
2291037		2010年10月23日(土) 第4時限		15:35～17:00
開設学習センター		2010年10月24日(日) 第1時限		10:00～11:25
広島学習センター		2010年10月24日(日) 第2時限		11:35～13:00
科目名		2010年10月24日(日) 第3時限		14:00～15:25
心理学実験基礎		2010年10月24日(日) 第4時限		15:35～17:00
担当講師	授業概要
三宅　幹子（福山大学・准教授）	【シラバス】心理学実験の基礎について体験的に学習します。心理学実験の進め方や、実験データのまとめ方、および、結果の報告の仕方について取り上げます。実際にデータをとり、その処理とレポートへのまとめ方を実習する中で、心理学実験に関わる基礎的な事項についての理解を深めることを目的とします。【授業テーマ】実験法とはデータの収集データの分析方法データの分析レポートの作成方法レポートの作成1 レポートの作成2 まとめ、研究知見の共有について【学生へのメッセージ】心理学実験の実際とレポートの作成について、体験的に学習します。作業量は多いのですが受講者間で協力しあって積極的に取り組んで頂ければと思います。【受講者が当日用意するもの】電卓
	成績評価の方法
	成績評価は出席状況のほか、レポートの評点により行います。
クラス	教科書
N	授業当日にプリントを配付する
定員	参考書
20名	・心理学のための実験マニュアル－入門から基礎・発展へ(利島保・生和秀敏（編）/北大路書房/￥3,873/ISBN=4762801860)
その他(特記事項)
この科目は旧専攻「共通科目」に該当します。

基礎科目｜初歩からのパソコン

科目区分	日程	2010年12月25日(土) 第1時限	実施時間	10:00～11:25
基礎科目		2010年12月25日(土) 第2時限		11:35～13:00
科目コード		2010年12月25日(土) 第3時限		14:00～15:25
2290316		2010年12月25日(土) 第4時限		15:35～17:00
開設学習センター		2010年12月26日(日) 第1時限		10:00～11:25
広島学習センター		2010年12月26日(日) 第2時限		11:35～13:00
科目名		2010年12月26日(日) 第3時限		14:00～15:25
初歩からのパソコン		2010年12月26日(日) 第4時限		15:35～17:00
担当講師	授業概要
加藤　浩（放送大学教授）	【シラバス】情報通信技術（ICT)の普及により、パソコンを用いたレポート作成、プレゼンテーション、情報検索が不可欠になっている。インターネットを安全に使うためには、セキュリティの知識も重要である。放送大学でも、システムWAKABAを通してオンラインでの出願・科目登録ができるが、そのためにはパソコンやインターネットについての知識や技術が必要になる。そこで、初歩からのパソコン操作を身につけるために演習形式で実施する。【授業テーマ】パソコンの基本操作（キーボード入力・マウス操作など）ウェブと電子メールセキュリティとマナー放送大学におけるICT活用（システムWAKABA・キャンパスネット・図書館）学習管理システム・テレビ会議システムの紹介ワードによる文章作成パワーポイントによるプレゼンテーション【学生へのメッセージ】放送大学で必要な基本的なパソコン操作を初歩から学びます。実技中心の授業なので、初めてパソコンに触る方の参加を歓迎します。みなさんの積極的な学習活動を期待しています。【受講者が当日用意するもの】 USBメモリ（授業内で作成したファイルなどを持ち帰りたい方）
	成績評価の方法
	成績評価は授業への出席状況を重視して行います。
クラス	教科書
N	授業当日にプリントを配付する
定員	参考書
20名
その他(特記事項)
この科目は旧専攻「共通科目」に該当します。

共通科目：人文系｜心理学研究法入門（’１０）

科目区分	日程	2010年10月22日(金) 第1時限	実施時間	10:00～11:25
共通科目：人文系		2010年10月22日(金) 第2時限		11:35～13:00
科目コード		2010年10月22日(金) 第3時限		14:00～15:25
2290987		2010年10月22日(金) 第4時限		15:35～17:00
開設学習センター		2010年10月29日(金) 第1時限		10:00～11:25
広島学習センター		2010年10月29日(金) 第2時限		11:35～13:00
科目名		2010年10月29日(金) 第3時限		14:00～15:25
心理学研究法入門（’１０）		2010年10月29日(金) 第4時限		15:35～17:00
担当講師	授業概要
三宅　幹子（福山大学・准教授）	【シラバス】客観性を持つ「科学」としての心理学の研究法について、その基本的な考え方と、問題設定から論文にまとめるまでの間の具体的作業プロセスを概説します。そして具体的な研究例を示しながら、実験法、観察法、面接法などの主要な研究方法の特性について解説します。心理学的知識がどのように生み出され、蓄積されていくのかを理解し、心理学の研究を進めるために必要な知識の基礎的部分を習得することをめざします。【授業テーマ】研究とは何か、データとは何かデータの収集研究のタイプと設計、研究倫理、文献の調査方法観察法面接法質問紙調査法実験法データの処理【学生へのメッセージ】心理学の初学者の方むけに、心理学研究法の初歩について扱います。
	成績評価の方法
	成績評価は出席状況のほか、試験の評点により行います。
クラス	教科書
N	授業当日にプリントを配付する
定員	参考書
90名	・心理学研究法入門　調査・実験から実践まで(南風原朝和・市川伸一・下山晴彦（編）/東京大学出版会/￥2,800/ISBN=4130120352) ・心理学研究法　心を見つめる科学のまなざし(高野陽太郎・岡　隆（編）/有斐閣/￥2,100/ISBN=4641122148)
その他(特記事項)

共通科目：人文系｜フランス文学史２０１０

科目区分	日程	2010年11月06日(土) 第1時限	実施時間	10:00～11:25
共通科目：人文系		2010年11月06日(土) 第2時限		11:35～13:00
科目コード		2010年11月06日(土) 第3時限		14:00～15:25
2285363		2010年11月06日(土) 第4時限		15:35～17:00
開設学習センター		2010年11月07日(日) 第1時限		10:00～11:25
広島学習センター		2010年11月07日(日) 第2時限		11:35～13:00
科目名		2010年11月07日(日) 第3時限		14:00～15:25
フランス文学史２０１０		2010年11月07日(日) 第4時限		15:35～17:00
担当講師	授業概要
原野　昇（放送大学広島学習センター客員教授）	【シラバス】 15世紀から17世紀までのフランス文学の流れを、具体的な作家、作品をとりあげながら概説する。15世紀ではフランソワ・ヴィヨン、16世紀ではフランソワ・ラブレー、ミシェル・ド・モンテーニュ、17世紀では、モリエール、ラシーヌ、ラ・フォンテーヌをとりあげる。【授業テーマ】 15世紀フランス文学ヴィヨン 16世紀フランス文学ラブレーモンテーニュ 17世紀フランス文学、モリエールラシーヌラ・フォンテーヌ【学生へのメッセージ】フランス語を学んだことがない人でも受講できます。
	成績評価の方法
	成績評価は出席状況のほか、レポートの評点により行います。
クラス	教科書
N	授業当日にプリントを配付する
定員	参考書
50名	・フランス文学を学ぶ人のために(田辺保編/世界思想社/￥1,988/ISBN=4790704351) ・はじめて学ぶフランス文学史(横山安由美ほか/ミネルヴァ書房/￥2,940/ISBN=4623034909)
その他(特記事項)

共通科目：人文系｜疫学、疫学研究とは何か

科目区分	日程	2010年11月27日(土) 第1時限	実施時間	10:00～11:25
共通科目：人文系		2010年11月27日(土) 第2時限		11:35～13:00
科目コード		2010年11月27日(土) 第3時限		14:00～15:25
2286424		2010年11月27日(土) 第4時限		15:35～17:00
開設学習センター		2010年11月28日(日) 第1時限		10:00～11:25
広島学習センター		2010年11月28日(日) 第2時限		11:35～13:00
科目名		2010年11月28日(日) 第3時限		14:00～15:25
疫学、疫学研究とは何か		2010年11月28日(日) 第4時限		15:35～17:00
担当講師	授業概要
田中　純子（広島大学大学院・教授）	【シラバス】 21世紀に入り、SARSやインフルエンザ等の問題、食・水の安全性の問題、また、科学技術の進歩に伴う地球温暖化・グローバル化などが引き起こす生態系の変化の問題等、人間の疾病や健康に関する様々な事案が世界規模で起こっている。疫学とは、疫学研究とは何か、エビデンスとは何かを知ることを通じて、人間の疾病や健康に関して、自立した個あるいは集団としての判断ができるための基礎知識を習得することを目的とする。【授業テーマ】健康と疾病に関する総論1　医学の歴史健康と疾病に関する総論2　健康の指標疫学基礎論Ⅰ　－保健統計・死因・健康水準－疫学基礎論Ⅱ　－疫学指標－サンプリング、陽性率・羅患率疫学基礎論Ⅲ　－疫学研究方法－　交絡とは？エビデンスとは？疫学基礎論Ⅳ　－疫学研究法－　医学研究のデザイン疫学実践論Ⅰ　－病因論に基づく肝炎、肝癌対策－疫学実践論Ⅱ　－国際比較疫学研究－【学生へのメッセージ】疫学は、人間集団で何が起こっているか/原因は何か/その予防・制御・病態解明の解決に欠かせない領域であり、医学の研究と実践の為の理論と方法です。Epidemiologyを学びましょう。
	成績評価の方法
	成績評価は出席状況のほか、レポートの評点により行います。
クラス	教科書
N	授業当日にプリントを配付する
定員	参考書
90名
その他(特記事項)

共通科目：社会系｜日本の財政制度と財政政策

科目区分	日程	2010年10月23日(土) 第1時限	実施時間	10:00～11:25
共通科目：社会系		2010年10月23日(土) 第2時限		11:35～13:00
科目コード		2010年10月23日(土) 第3時限		14:00～15:25
2293579		2010年10月23日(土) 第4時限		15:35～17:00
開設学習センター		2010年10月24日(日) 第1時限		10:00～11:25
広島学習センター		2010年10月24日(日) 第2時限		11:35～13:00
科目名		2010年10月24日(日) 第3時限		14:00～15:25
日本の財政制度と財政政策		2010年10月24日(日) 第4時限		15:35～17:00
担当講師	授業概要
二村　博司（広島大学大学院・教授）	【シラバス】この授業では日本の財政制度と財政政策について学びます。急速な少子高齢化の進む我国で、生活水準を維持・改善していくためには、効率性と公平性のバランスのとれた経済成長が必要です。このために政府・公共部門がすべきこと、またすべきでないことについて、受講者のみなさんと一緒に考えて行きたいと思います。【授業テーマ】国民経済計算と財政効率性と公平性不完全競争公共財外部効果政府の失敗租税と公債社会保障制度【学生へのメッセージ】 8時間の授業は、各回の内容がつながっています。一話完結のテレビドラマではなく、連続ドラマのようなもので、1～2回聞き逃すと、内容を理解するのが難しくなります。8回全てに出席するようにしてください。
	成績評価の方法
	成績評価は出席状況のほか、レポートの評点により行います。
クラス	教科書
N	授業当日にプリントを配付する
定員	参考書
50名	・財政（第3版）(井堀利宏/岩波書店/￥2,730/ISBN=9784000266987) ・地方財政（新版）(林宣嗣/有斐閣/￥2,835/ISBN=9784641183643) ・はじめての社会保障（第7版）(椋野美智子、田中耕太郎/有斐閣/￥1,890/ISBN=9784641123793) ・図説　日本の財政　平成21年度版(福田淳一（編著）/東洋経済新報社/￥2,415/ISBN=9784492031865) 各年度版が、毎年8月末頃に出版されます。・図説　日本の税制　平成21年度版(新川浩嗣（編著）/財経詳報社/￥2,205/ISBN=9784881773963) 各年度版が、毎年8月末頃に出版されます。
その他(特記事項)

共通科目：自然系｜現代宇宙物理学入門

科目区分	日程	2010年11月24日(水) 第1時限	実施時間	10:00～11:25
共通科目：自然系		2010年11月24日(水) 第2時限		11:35～13:00
科目コード		2010年11月24日(水) 第3時限		14:00～15:25
2288435		2010年11月24日(水) 第4時限		15:35～17:00
開設学習センター		2010年11月30日(火) 第1時限		10:00～11:25
広島学習センター		2010年11月30日(火) 第2時限		11:35～13:00
科目名		2010年11月30日(火) 第3時限		14:00～15:25
現代宇宙物理学入門		2010年11月30日(火) 第4時限		15:35～17:00
担当講師	授業概要
大杉　節（広島大学宇宙科学センター特任教授）	【シラバス】近年、宇宙の成り立ちについて驚くほどの知識が集積されて来ました。宇宙の誕生から、何が宇宙進化を促したか？その結果現在の宇宙像と、その中にある天の川銀河、太陽系、地球から出来た宇宙史を探り、我々の未来を見通すための基礎宇宙観を学ぶ【授業テーマ】現代宇宙観までの道のり宇宙の起源宇宙における距離の測定宇宙の構成要素と物質の素、素粒子核融合反応と元素合成太陽系と惑星地球と人間時と暦【学生へのメッセージ】私たちは宇宙の中に存在する「宇宙の産物」です。宇宙進化の結果として、太陽系が出来、地球が誕生し、その上で生命が誕生し私たちがいます。私たちが存在している地球環境を宇宙の観点から考えてみましょう。
	成績評価の方法
	成績評価は出席状況のほか、レポートの評点により行います。
クラス	教科書
N	・シリーズ現代天文学　Ⅰ　「人類の住む宇宙」(岡村定矩、池内　了、海部宣男、佐藤勝彦、永原裕子（編）/日本評論社/￥2,400/ISBN=9784535607217) 教科書は各自で購入していただくか、１０月２９日（金）までに広島学習センター事務室へ申込む事。
定員	参考書
90名
その他(特記事項)

共通科目：外国語｜英語コミュニケーションの基礎

科目区分	日程	2010年10月16日(土) 第1時限	実施時間	10:00～11:25
共通科目：外国語		2010年10月16日(土) 第2時限		11:35～13:00
科目コード		2010年10月16日(土) 第3時限		14:00～15:25
2286106		2010年10月16日(土) 第4時限		15:35～17:00
開設学習センター		2010年10月17日(日) 第1時限		10:00～11:25
広島学習センター		2010年10月17日(日) 第2時限		11:35～13:00
科目名		2010年10月17日(日) 第3時限		14:00～15:25
英語コミュニケーションの基礎		2010年10月17日(日) 第4時限		15:35～17:00
担当講師	授業概要
磯田　貴道（広島大学外国語教育センター准教授）	【シラバス】日常的な話題をテーマに、基礎的な英語を用いてコミュニケーションする練習を行います。ある話題について、やさしめの英語で書かれた文章を読むことや聞くことから始まり、その文章中にあることばを身につけて、さらに書くことや話すことへ発展させる練習をします。【授業テーマ】コミュニケーション基礎的な英語の習得総合的な練習【学生へのメッセージ】難しい英語の知識はいりません。授業では講義ではなく練習をたくさん行います。【受講者が当日用意するもの】英語で書く練習も行うので、辞書があると便利です。
	成績評価の方法
	成績評価は出席状況のほか、レポートの評点により行います。
クラス	教科書
N	授業当日にプリントを配付する
定員	参考書
50名
その他(特記事項)

共通科目：外国語｜比較文化研究－多様な生き方

科目区分	日程	2010年11月06日(土) 第1時限	実施時間	10:00～11:25
共通科目：外国語		2010年11月06日(土) 第2時限		11:35～13:00
科目コード		2010年11月06日(土) 第3時限		14:00～15:25
2294060		2010年11月06日(土) 第4時限		15:35～17:00
開設学習センター		2010年11月07日(日) 第1時限		10:00～11:25
広島学習センター		2010年11月07日(日) 第2時限		11:35～13:00
科目名		2010年11月07日(日) 第3時限		14:00～15:25
比較文化研究－多様な生き方		2010年11月07日(日) 第4時限		15:35～17:00
担当講師	授業概要
上田　みどり（広島経済大学・教授）	【シラバス】日本は、「自由」を基軸概念として持つアメリカに大きく影響され、戦後社会の展開を進めた。ヨーロッパ諸国は戦って「自由」を手にいれた。「自由」は人間に生き方の「選択」を与え、多様性を生み出した。しかし政治・経済・文化・宗教の戦いは繰り返し続く。私たちは、地球規模に展開する諸事情に左右されながら、成熟社会を生み出した。今、過去に学び、現状の問題を認識しこれからの生き方を探る。【授業テーマ】英米諸国の思想概念米文学の特徴ジェンダー学児童文学エネルギー・環境情勢コミュニケーション多文化共生社会まとめ・テスト【学生へのメッセージ】専門的な知識はなくても、理解できる内容です。映像資料も使用しながら、授業を進めて行きます。時々クイズテストをしながら、段階的に進めます。【受講者が当日用意するもの】筆記用具　英語辞書など
	成績評価の方法
	成績評価は出席状況のほか、試験の評点により行います。
クラス	教科書
N	授業当日にプリントを配付する
定員	参考書
90名	・『総説　アメリカ文学史』(大橋健三郎・斉藤光・大橋吉之助/研究社/￥2,500/ISBN=4327470988　c3098)
その他(特記事項)

共通科目：外国語｜韓国語入門

科目区分	日程	2011年02月05日(土) 第1時限	実施時間	10:00～11:25
共通科目：外国語		2011年02月05日(土) 第2時限		11:35～13:00
科目コード		2011年02月05日(土) 第3時限		14:00～15:25
2287390		2011年02月05日(土) 第4時限		15:35～17:00
開設学習センター		2011年02月06日(日) 第1時限		10:00～11:25
広島学習センター		2011年02月06日(日) 第2時限		11:35～13:00
科目名		2011年02月06日(日) 第3時限		14:00～15:25
韓国語入門		2011年02月06日(日) 第4時限		15:35～17:00
担当講師	授業概要
林　炫情（山口県立大学・准教授）	【シラバス】韓国語の発音や文字（ハングル）に慣れ、基本的な表現を使って簡単な挨拶や自己紹介ができるうようになることを目指します。また、スキットなどを通して韓国の文化・習慣を体験的に学びながら、それらに対する理解を深めます。【授業テーマ】韓国語とは文字と発音１、出会いの挨拶文字と発音２、別れの挨拶文字と発音３、自己紹介位置数字買い物【学生へのメッセージ】二日間という短期間でありますが、是非、韓国語でのコミュニケーションの楽しさを実感していただければと思います。
	成績評価の方法
	成績評価は出席状況のほか、試験の評点により行います。
クラス	教科書
N	授業当日にプリントを配付する
定員	参考書
50名	・基礎から学ぶ韓国語講座　初級(木内　明/国書刊行会/￥2,205/ISBN=9784336046666)
その他(特記事項)

専門科目：生活と福祉｜歯周病と健康増進

科目区分	日程	2010年10月23日(土) 第1時限	実施時間	10:00～11:25
専門科目：生活と福祉		2010年10月23日(土) 第2時限		11:35～13:00
科目コード		2010年10月23日(土) 第3時限		14:00～15:25
2289580		2010年10月23日(土) 第4時限		15:35～17:00
開設学習センター		2010年10月24日(日) 第1時限		10:00～11:25
広島学習センター		2010年10月24日(日) 第2時限		11:35～13:00
科目名		2010年10月24日(日) 第3時限		14:00～15:25
歯周病と健康増進		2010年10月24日(日) 第4時限		15:35～17:00
担当講師	授業概要
栗原　英見（広島大学大学院・教授）	【シラバス】歯周病がどのような病気で、どのようにして起こるのかを基本的なことから解説します。その基本的な知識をもとに、歯周病と全身との関わりについて、「全身の病気が歯周病に及ぼす影響」と「歯周病が全身の病気に及ぼす影響」という相互作用について解説します。最終的には、歯周病の治療や予防が、全身の健康増進にどのように役立つのかについて理解を深めます。【授業テーマ】歯と歯の周りの組織の構造歯周病の成り立ち1.　歯周病に関連する細菌と宿主の反応歯周病の成り立ち2.　歯周病の症状と色々な歯周病歯周病の進行に関わる因子：局所因子と全身的因子（糖尿病、肥満など）歯周病が全身に及ぼす影響：糖尿病、早産・低体重児出産など歯周病の治療歯周病と健康増進：歯周病治療が全身に及ぼす影響歯周病の予防【学生へのメッセージ】一般の学生が理解できるように十分に配慮した丁寧な授業を行いたいと思いますので、興味のある方は奮って受講してください。
	成績評価の方法
	成績評価は出席状況のほか、レポートの評点により行います。
クラス	教科書
N	授業当日にプリントを配付する
定員	参考書
90名
その他(特記事項)
この科目は旧専攻「専門科目：生活と福祉」に該当します。

専門科目：生活と福祉｜データからみた日本の生活

科目区分	日程	2010年12月11日(土) 第1時限	実施時間	10:00～11:25
専門科目：生活と福祉		2010年12月11日(土) 第2時限		11:35～13:00
科目コード		2010年12月11日(土) 第3時限		14:00～15:25
2284987		2010年12月11日(土) 第4時限		15:35～17:00
開設学習センター		2010年12月12日(日) 第1時限		10:00～11:25
広島学習センター		2010年12月12日(日) 第2時限		11:35～13:00
科目名		2010年12月12日(日) 第3時限		14:00～15:25
データからみた日本の生活		2010年12月12日(日) 第4時限		15:35～17:00
担当講師	授業概要
平田　道憲（広島大学大学院・教授）	【シラバス】この授業では、日本の生活を、多様なデータをとおして理解することを目的とします。社会の変化と生活の変化の関係について簡単に学習をしたあと、日常生活で比較的目にすることの多いデータを使って、日本の生活について確かめていきます。日ごろよく耳にする「日本の核家族化は急速に進み・・・・・」,「女性の社会進出が進み、女性が職業に従事する割合が高くなった。」などについて、データに基づいて理解することを目指します。【授業テーマ】社会の変化と生活の変化日本は核家族化しているか日本の1世帯あたりの人員は2.6人・・・夫婦とこども0.6人？高齢化社会と高齢者社会女性労働力率・・・この50年でどれだけ上昇したか日本人の住居はウサギ小屋？・・・その1 日本人の住居はウサギ小屋？・・・その2 まとめとレポート作成
	成績評価の方法
	成績評価は出席状況のほか、レポートの評点により行います。
クラス	教科書
N	授業当日にプリントを配付する
定員	参考書
50名
その他(特記事項)
この科目は旧専攻「専門科目：生活と福祉」に該当します。

専門科目：生活と福祉｜子育てに追い風の国フランス

科目区分	日程	2010年12月25日(土) 第1時限	実施時間	10:00～11:25
専門科目：生活と福祉		2010年12月25日(土) 第2時限		11:35～13:00
科目コード		2010年12月25日(土) 第3時限		14:00～15:25
2289490		2010年12月25日(土) 第4時限		15:35～17:00
開設学習センター		2010年12月26日(日) 第1時限		10:00～11:25
広島学習センター		2010年12月26日(日) 第2時限		11:35～13:00
科目名		2010年12月26日(日) 第3時限		14:00～15:25
子育てに追い風の国フランス		2010年12月26日(日) 第4時限		15:35～17:00
担当講師	授業概要
大庭　三枝（福山市立女子短期大学・准教授）	【シラバス】フランスでは「子育てを社会全体が支援する」環境を整備した結果、出生率が欧州トップ（2008年、2.02）を維持している。本講義では、子育て家庭が直面する様々な場面を考慮し展開してきたフランスの家庭・児童政策について解説する。社会保障としての家族給付制度による支援とともに、発達保障としての保育学校から始まる初等教育制度が子育て支援の両輪として機能している現地の様子も紹介しながら、日本とフランスの相違点について考察する。【授業テーマ】家族給付制度成立の背景家族給付制度の現況子育てに対する国民意識フランスにおける幼児の保育状況フランスにおける初等教育保育学校の果たす役割、小学校との接続母親を取り巻く状況テスト（レポート）【学生へのメッセージ】映像資料も用いて、フランスの子育て事情を紹介していきます。積極的な授業参加を期待しています。
	成績評価の方法
	成績評価は出席状況と提出物・レポートの評点による。
クラス	教科書
N	授業当日にプリントを配付する
定員	参考書
50名
その他(特記事項)
この科目は旧専攻「専門科目：生活と福祉」に該当します。

専門科目：心理と教育｜臨床心理学実習Ｂ

科目区分	日程	2010年11月20日(土) 第1時限	実施時間	10:00～11:25
専門科目：心理と教育		2010年11月20日(土) 第2時限		11:35～13:00
科目コード		2010年11月20日(土) 第3時限		14:00～15:25
2295040		2010年11月20日(土) 第4時限		15:35～17:00
開設学習センター		2010年11月21日(日) 第1時限		10:00～11:25
広島学習センター		2010年11月21日(日) 第2時限		11:35～13:00
科目名		2010年11月21日(日) 第3時限		14:00～15:25
臨床心理学実習Ｂ		2010年11月21日(日) 第4時限		15:35～17:00
担当講師	授業概要
樋町　美華（福山大学・助教）	【シラバス】臨床現場で役立つ技法を身に付けるため、この授業ではさまざまな技法の中から認知行動的な技法に焦点を当て、実習形式で進めていきます。講義から認知行動的技法の基礎を習得し、その後、事例を通した実習を行うことでさまざまな場面において認知行動的技法を使用する事が可能になることを目的としています。また、ロールプレイを通して技法のみならずアセスメントに関してもしっかりと身に付けることを目的とする。【授業テーマ】認知行動療法とは問題行動および症状の機能分析～目標設定1：基礎からロールプレイ問題行動および症状の機能分析～目標設定2：報告書の作成リラクセーション技法の習得気分や感情の視覚化1：不安階層表の作成気分や感情の視覚化2：エクスポージャー思考および信念のコントロール1：コラム表の作成思考および信念のコントロール2：報告書の作成【受講者が当日用意するもの】筆記用具。スライドを使用するため、文字が小さくなる場合があります。メガネなどを使用されている方は忘れずにお持ちください。
	成績評価の方法
	成績評価は出席状況のほか、レポートの評点により行います。
クラス	教科書
N	授業当日にプリントを配付する
定員	参考書
90名	・実践家のための認知行動療法テクニックガイド－行動変容と認知変容のためのキーポイント(坂野雄二監修　鈴木伸一・神村栄一著/北大路書房/￥2,500/ISBN=476282478-x)
その他(特記事項)
この科目は旧専攻「専門科目：発達と教育」に該当します。

専門科目：心理と教育｜〈教育〉の現在

科目区分	日程	2010年12月11日(土) 第1時限	実施時間	10:00～11:25
専門科目：心理と教育		2010年12月11日(土) 第2時限		11:35～13:00
科目コード		2010年12月11日(土) 第3時限		14:00～15:25
2283751		2010年12月11日(土) 第4時限		15:35～17:00
開設学習センター		2010年12月12日(日) 第1時限		10:00～11:25
広島学習センター		2010年12月12日(日) 第2時限		11:35～13:00
科目名		2010年12月12日(日) 第3時限		14:00～15:25
〈教育〉の現在		2010年12月12日(日) 第4時限		15:35～17:00
担当講師	授業概要
矢野　博史（日本赤十字広島看護大学・准教授）	【シラバス】教育は私たちの日常的な経験のなかにさまざまに織り込まれており、それゆえ教育は誰もがそれぞれに持つイメージのもとに論じることができます。この講座ではそうした主観の限定を越えて教育について考えていくための手がかりを提示していきます。教育の概念を整理し、歴史の中に学校の意味を探り、さらに社会のなかの教育的場面を浮かび上がらせていく作業を通じて、教育の現在に対する「教育観」を作り上げることを目指します。【授業テーマ】〈教育〉をめぐる言葉について考える〈教育〉の歴史を概観する〈教育〉的行為のフィールドを観察する〈教育〉の現在を考える
	成績評価の方法
	成績評価は出席状況のほか、レポートの評点により行います。
クラス	教科書
N	授業当日にプリントを配付する
定員	参考書
50名	・考え合う技術－教育と社会を哲学する(刈谷剛彦・西研/筑摩書房/￥780/ISBN=448006222-X)
その他(特記事項)
この科目は旧専攻「専門科目：発達と教育」に該当します。

専門科目：社会と産業｜マーケティングと企業システム

科目区分	日程	2010年10月16日(土) 第1時限	実施時間	10:00～11:25
専門科目：社会と産業		2010年10月16日(土) 第2時限		11:35～13:00
科目コード		2010年10月16日(土) 第3時限		14:00～15:25
2285487		2010年10月16日(土) 第4時限		15:35～17:00
開設学習センター		2010年10月17日(日) 第1時限		10:00～11:25
広島学習センター		2010年10月17日(日) 第2時限		11:35～13:00
科目名		2010年10月17日(日) 第3時限		14:00～15:25
マーケティングと企業システム		2010年10月17日(日) 第4時限		15:35～17:00
担当講師	授業概要
村松　潤一（広島大学大学院・教授）	【シラバス】今日、マーケティングの重要性が指摘されているが、それが企業システムとどのような関係にあるかは、必ずしも明確にされているわけではない。そこで本授業では、マーケティングの鍵概念である市場創造及び統合の視点から、企業システムにおけるマーケティングを位置づけ、顧客起点のマーケティングの仕組みをこれまでの研究成果との関連から明らかにするとともに、若干の事例を紹介する。【授業テーマ】マーケティング・マネジメントの体系とマーケティング戦略戦略的計画論とマーケティング・マネジメント戦略的マーケティングの枠組み企業・消費者間関係と市場創造マーケティングの企業内統合マーケティングの企業間統合企業文化とマーケティング事例
	成績評価の方法
	成績評価は出席状況のほか、試験の評点により行います。
クラス	教科書
N	・『コーポレート・マーケティング　－市場創造と企業システムの構築』(村松　潤一/同文館出版/￥2,900/ISBN=9784495642518) 教科書は各自で購入するか、又は１０月1日までに広島学習センターへ申込む事。
定員	参考書
30名
その他(特記事項)
この科目は旧専攻「専門科目：産業と技術」に該当します。

専門科目：社会と産業｜遊具から都市の環境デザイン

科目区分	日程	2010年10月16日(土) 第1時限	実施時間	10:00～11:25
専門科目：社会と産業		2010年10月16日(土) 第2時限		11:35～13:00
科目コード		2010年10月16日(土) 第3時限		14:00～15:25
2294885		2010年10月16日(土) 第4時限		15:35～17:00
開設学習センター		2010年10月17日(日) 第1時限		10:00～11:25
広島学習センター		2010年10月17日(日) 第2時限		11:35～13:00
科目名		2010年10月17日(日) 第3時限		14:00～15:25
遊具から都市の環境デザイン		2010年10月17日(日) 第4時限		15:35～17:00
担当講師	授業概要
仙田　満（放送大学　教授）	【シラバス】子どもたちのあそびとあそび空間について考察しながら、子どもたちが元気にあそぶには、あそびやすい空間の構造が不可欠であり、その空間構造原理は町づくりや地域づくりにも応用できることを述べる。満足度が高い、集客性の高い施設や、町や地域を形成するために、こどもの空間構造原理がどのように適応されるかを実例を通して論考する。【授業テーマ】環境デザインとは通慣するデザイン環境デザインの3段階子どものあそびやすい環境あそびやすい空間の構造－遊環構造都市における遊環拠点都市における遊環ネットワーク都市におけるプレイストラクチャー高満足度と集客性のある施設、都市、地域、環境【学生へのメッセージ】元気な都市、元気な環境、元気な人になるためにはどのような環境デザインをするべきかを皆さんと一緒に考えましょう。
	成績評価の方法
	成績評価は出席状況のほか、レポートの評点により行います。
クラス	教科書
N	・子どもとあそび(仙田　満/岩波書店/￥735/ISBN=9784004302537) 教科書は各自で購入いただくか、１０月１日までに広島学習センター事務室へ申込む事。
定員	参考書
90名	・こどものあそび環境(仙田　満/鹿島出版会/￥3,360/ISBN=9784306045262) ・環境デザイン論(仙田　満/放送大学教育振興会/￥3,780/ISBN=9784595309342)
その他(特記事項)
この科目は旧専攻「専門科目：産業と技術」に該当します。

専門科目：社会と産業｜戦後日本の転換点

科目区分	日程	2010年11月13日(土) 第1時限	実施時間	10:00～11:25
専門科目：社会と産業		2010年11月13日(土) 第2時限		11:35～13:00
科目コード		2010年11月13日(土) 第3時限		14:00～15:25
2292270		2010年11月13日(土) 第4時限		15:35～17:00
開設学習センター		2010年11月14日(日) 第1時限		10:00～11:25
広島学習センター		2010年11月14日(日) 第2時限		11:35～13:00
科目名		2010年11月14日(日) 第3時限		14:00～15:25
戦後日本の転換点		2010年11月14日(日) 第4時限		15:35～17:00
担当講師	授業概要
小池　聖一（広島大学大学院・教授）	【シラバス】 2009年、政権交代が実現したことで日本は、本格的な二大政党制時代へと移行するのてあろうか。本授業では、現状の日本政治・外交を分析するとともに、それが、いかなる歴史的な経緯のもとで形成されたのかを解き明かすのが目的です。具体的には、まず、現状の日本政治・外交の問題点を抽出します。そのうえで、日本政治・外交の特徴を明らかにし、各転換点から、その問題点が形成された背景と意義を分析します。最終的には、明日の日本政治・外交を展望し、現状の問題を解決しうる理路を構築したいと考えています。【授業テーマ】現状分析：2009年、政権交代の意義自民党政治の特徴　長期政権化が可能であった理由日本外交の軌跡　戦前・戦後の日本外交を概観する日本国憲法の制定　その成立過程からサンフランシスコ講和日米安保体制の意義日中国交回復　戦後日中関係の軌跡中曾根行革と小泉構造改革「改革」の系譜【学生へのメッセージ】日本の政治・外交に対する理解力と、批判力を強めていただく、一つの機会になってもらえればと考えています。
	成績評価の方法
	成績評価は出席状況のほか、レポートの評点により行います。
クラス	教科書
N	授業当日にプリントを配付する
定員	参考書
50名
その他(特記事項)
この科目は旧専攻「専門科目：社会と経済」に該当します。

専門科目：社会と産業｜地域から考える環境法

科目区分	日程	2010年11月27日(土) 第1時限	実施時間	10:00～11:25
専門科目：社会と産業		2010年11月27日(土) 第2時限		11:35～13:00
科目コード		2010年11月27日(土) 第3時限		14:00～15:25
2292564		2010年11月27日(土) 第4時限		15:35～17:00
開設学習センター		2010年11月28日(日) 第1時限		10:00～11:25
広島学習センター		2010年11月28日(日) 第2時限		11:35～13:00
科目名		2010年11月28日(日) 第3時限		14:00～15:25
地域から考える環境法		2010年11月28日(日) 第4時限		15:35～17:00
担当講師	授業概要
鳥谷部　茂（広島大学大学院・教授）	【シラバス】わが国の四大公害問題とはどのようなものであったかを踏まえたうえで、具体的に、有毒物質を含んだ廃液による水質汚濁問題、大気中の有害物や一定限度を超える騒音による健康被害問題、廃棄物の不法投棄や土壌汚染問題、海砂利採取・採石による瀬戸内海の生態系への影響、鞆の浦景観訴訟を中心とする自然景観の維持保全問題、地域温暖化問題と農林業の関係について講述する。【授業テーマ】公害の歴史と環境法（四大公害訴訟）水質汚濁大気汚染・騒音問題産業廃棄物・土壌汚染瀬戸内海の環境破壊－海砂利採取・採石による問題自然景観－鞆の浦埋め立て訴訟地球温暖化問題－農林業問題レポート作成
	成績評価の方法
	成績評価は出席状況のほか、レポートの評点により行います。
クラス	教科書
N	・地域から考える環境法(中山充・横山信二　編/嵯峨野書院/￥2,940/ISBN=9784782304181) 教科書は各自で購入していただくか、１０月２２日（金）までに広島学習センター事務室へ申込む事。
定員	参考書
50名	・環境法判例百選(淡路剛久・大塚直・北村喜宣編/有斐閣/￥2,476/ISBN=13425046)
その他(特記事項)
この科目は旧専攻「専門科目：社会と経済」に該当します。

専門科目：人間と文化｜美学入門

科目区分	日程	2010年10月27日(水) 第1時限	実施時間	10:00～11:25
専門科目：人間と文化		2010年10月27日(水) 第2時限		11:35～13:00
科目コード		2010年10月27日(水) 第3時限		14:00～15:25
2294125		2010年10月27日(水) 第4時限		15:35～17:00
開設学習センター		2010年10月28日(木) 第1時限		10:00～11:25
広島学習センター		2010年10月28日(木) 第2時限		11:35～13:00
科目名		2010年10月28日(木) 第3時限		14:00～15:25
美学入門		2010年10月28日(木) 第4時限		15:35～17:00
担当講師	授業概要
金田　晉（広島大学名誉教授）	【シラバス】現代社会における美学のあり方を考える。21世紀の鳥羽口に立って、私たちは今、経済優先、効率重視の消費文明を克服し、自然と共生し、そのサイクルの中で他者と共感する社会の到来を思い描いている。産業革命、市民革命によって人々の生活や労働や社会システムが激変する18世紀に、むしろそのカウンターパートに誕生した美学asetheticsを学びながら、現代の私たちの生き方をもう一度問い直してみたい。【授業テーマ】美意識の成立－市民社会のモラル日本における美学の移植時間と風土－暦（太陽暦・太陽太陰暦）と生活公共性－まちづくりの美学身体と表現－美容の美学想像力の発動／空間の演出,創造図像とエトバーレオナルド・ダ・ヴィンチ『最後の晩餐』を例にして記号の世界メタファーの美学
	成績評価の方法
	成績評価は出席状況のほか、レポートの評点により行います。
クラス	教科書
N	授業当日にプリントを配付する
定員	参考書
90名
その他(特記事項)
この科目は旧専攻「専門科目：人間の探究」に該当します。

専門科目：人間と文化｜毛利元就と厳島神社

科目区分	日程	2010年12月18日(土) 第1時限	実施時間	10:00～11:25
専門科目：人間と文化		2010年12月18日(土) 第2時限		11:35～13:00
科目コード		2010年12月18日(土) 第3時限		14:00～15:25
2294729		2010年12月18日(土) 第4時限		15:35～17:00
開設学習センター		2010年12月19日(日) 第1時限		10:00～11:25
広島学習センター		2010年12月19日(日) 第2時限		11:35～13:00
科目名		2010年12月19日(日) 第3時限		14:00～15:25
毛利元就と厳島神社		2010年12月19日(日) 第4時限		15:35～17:00
担当講師	授業概要
秋山　伸隆（県立広島大学・教授）	【シラバス】現在の厳島神社の本殿は、元亀２年（1571）毛利元就によって建て替えられたものであるが、その費用は石見銀山からの収入によって賄われた。厳島神社と石見銀山、ふたつの世界遺産は、毛利元就を接点として深いつながりがある。毛利氏と厳島神社及び石見銀山との関係を、文献史料や文化財によって考えてみたい。【授業テーマ】国人領主毛利氏厳島神主家と神領衆毛利元就の登場毛利元就と棚守房顕厳島合戦を再考する毛利元就の厳島信仰元亀の厳島神社遷宮豊臣期の厳島神社と石見銀山
	成績評価の方法
	成績評価は出席状況のほか、試験の評点により行います。
クラス	教科書
N	授業当日にプリントを配付する
定員	参考書
50名	・安芸厳島社(松岡　久人/法蔵館/￥1,800/ISBN=9784831810359)
その他(特記事項)
この科目は旧専攻「専門科目：人間の探究」に該当します。

専門科目：人間と文化｜「源氏物語」の世界

科目区分	日程	2010年12月25日(土) 第1時限	実施時間	10:00～11:25
専門科目：人間と文化		2010年12月25日(土) 第2時限		11:35～13:00
科目コード		2010年12月25日(土) 第3時限		14:00～15:25
2283832		2010年12月25日(土) 第4時限		15:35～17:00
開設学習センター		2010年12月26日(日) 第1時限		10:00～11:25
広島学習センター		2010年12月26日(日) 第2時限		11:35～13:00
科目名		2010年12月26日(日) 第3時限		14:00～15:25
「源氏物語」の世界		2010年12月26日(日) 第4時限		15:35～17:00
担当講師	授業概要
妹尾　好信（広島大学大学院・教授）	【シラバス】今から千年前の平安時代中期に紫式部によって書かれた『源氏物語』は、日本が世界に誇る古典文学として広く知られています。しかしながら、全54巻にも及ぶ長編なので、原文はもとより、現代語訳で通読するのにも相当な根気が必要です。本講義では、『源氏物語』の中の名場面を原文で読みながらストーリーをたどり、物語に描かれたさまざまな人間模様や王朝人の感性に触れることで、作品の魅力を実感してほしいと思います。【授業テーマ】光源氏誕生（桐壺～夕顔）青春の彷徨（若紫～葵）漂白と復権（賢木～薄雲）栄華への道（玉鬘～藤裏葉）因果は巡る（若菜上～柏木）苦悩の晩年（柏木～幻）宇治の女君（総角～浮舟）見果てぬ夢（浮舟～夢浮橋）【学生へのメッセージ】原文を読みながら解説を加える形で授業を進行しますが、高校での古文の授業のように、品詞分解など文法事項の説明や現代語訳を求めたりすることはありませんので、ご安心ください。【受講者が当日用意するもの】できれば古語辞典を持参してください。
	成績評価の方法
	成績評価は出席状況のほか、レポートの評点により行います。
クラス	教科書
N	・源氏物語読本(秋山虔・桑名靖治・鈴木日出男　編/筑摩書房/￥1,050/ISBN=4480917179) 教科書は各自で購入するか、１２月１日（水）までに広島学習センター事務室へ申し込む事。
定員	参考書
90名
その他(特記事項)
この科目は旧専攻「専門科目：人間の探究」に該当します。

専門科目：人間と文化｜環境と資源の文化人類学

科目区分	日程	2011年02月05日(土) 第1時限	実施時間	10:00～11:25
専門科目：人間と文化		2011年02月05日(土) 第2時限		11:35～13:00
科目コード		2011年02月05日(土) 第3時限		14:00～15:25
2287080		2011年02月05日(土) 第4時限		15:35～17:00
開設学習センター		2011年02月06日(日) 第1時限		10:00～11:25
広島学習センター		2011年02月06日(日) 第2時限		11:35～13:00
科目名		2011年02月06日(日) 第3時限		14:00～15:25
環境と資源の文化人類学		2011年02月06日(日) 第4時限		15:35～17:00
担当講師	授業概要
内堀　基光（放送大学　教授）	【シラバス】環境とか資源という語は時事的には流行の語である。流行ということは現代の喫緊の課題であると多くの人びとが認識しているということだが、これを人類史的な尺度で見ていくことは、意外となされていない。文化人類学には、現在の人類の生活誌の多様性と、過去から現在へと続く人類の進化過程を統合しようとする志向がある。この志向の中で、環境と資源が人類の存在様態にもっている意味を探る。【授業テーマ】環境とは何か、資源とは何か資源人類学の発想環境問題の人類学の発想生態と文化環境としての文化文化・社会の変化と進化環境と社会の共進化ローカルとグローバルのあいだ【学生へのメッセージ】面接授業は放送大学の教育全体のなかで、唯一通常の大学教育に近い授業ですので、そのつもりで忍耐強い聴講を期待します。【受講者が当日用意するもの】筆記用具のみ
	成績評価の方法
	成績評価は出席状況のほか、レポートの評点により行います。
クラス	教科書
N	教科書は使用しない
定員	参考書
90名
その他(特記事項)
この科目は旧専攻「専門科目：人間の探究」に該当します。通常の大学の講義に近い形態、つまり一方的な講義を行う予定ですので、履修する学生は確実にノートをとるつもりで出席してください。

専門科目：自然と環境｜沿岸海域環境の保全と再生

科目区分	日程	2010年11月20日(土) 第1時限	実施時間	10:00～11:25
専門科目：自然と環境		2010年11月20日(土) 第2時限		11:35～13:00
科目コード		2010年11月20日(土) 第3時限		14:00～15:25
2286432		2010年11月20日(土) 第4時限		15:35～17:00
開設学習センター		2010年11月21日(日) 第1時限		10:00～11:25
広島学習センター		2010年11月21日(日) 第2時限		11:35～13:00
科目名		2010年11月21日(日) 第3時限		14:00～15:25
沿岸海域環境の保全と再生		2010年11月21日(日) 第4時限		15:35～17:00
担当講師	授業概要
松田　治（広島大学名誉教授）	【シラバス】日本の沿岸海域は、高度経済成長期を中心に著しく汚染され、埋立てなどの環境改変も続いたため、潮干狩りや海水浴のできる自然の浜辺は少なくなり、魚も獲れなくなりました。そのため、自然環境や水産資源の保全と再生が現在の大きなテーマとなっています。この課題に対し、瀬戸内海の場合を中心にして、社会的背景、科学的根拠から、「里海づくり」などの地域の実践活動、国際的な動向までを取り上げます。【授業テーマ】沿岸海域の特徴瀬戸内海の特徴と環境の変化閉鎖性海域の環境管理海の健康診断と健康管理自然再生とその取り組み豊かな海をめざす里海と里海づくり国際的な取り組みと連携沿岸海域の統合的管理に向けて【学生へのメッセージ】できるだけ双方向性のある授業として、意見交換をしながら進めたいと思いますので、ぜひ、活発な質問やコメントなどをお願いいたします。
	成績評価の方法
	成績評価は出席状況のほか、レポートの評点により行います。
クラス	教科書
N	授業当日にプリントを配付する
定員	参考書
50名	・瀬戸内海を里海に　－新たな視点による再生方策ー(瀬戸内海研究会議　編/恒星社厚生閣/￥2,415/ISBN=9784769910510　C-0051) ・森里海連環学　森から海までの統合的管理を目指して(京都大学フィールド科学教育研究センター　編/京都大学学術出版会/￥2,940/ISBN=9784876986897　C-3045) ・海洋問題入門　－海洋の総合的管理を学ぶ－(海洋政策研究財団　編/丸善/￥3,360/ISBN=9784621079256　C-3040)
その他(特記事項)
この科目は旧専攻「専門科目：自然の理解」に該当します。

専門科目：自然と環境｜水環境と自然の保全・回復

科目区分	日程	2010年12月04日(土) 第1時限	実施時間	10:00～11:25
専門科目：自然と環境		2010年12月04日(土) 第2時限		11:35～13:00
科目コード		2010年12月04日(土) 第3時限		14:00～15:25
2291568		2010年12月04日(土) 第4時限		15:35～17:00
開設学習センター		2010年12月05日(日) 第1時限		10:00～11:25
広島学習センター		2010年12月05日(日) 第2時限		11:35～13:00
科目名		2010年12月05日(日) 第3時限		14:00～15:25
水環境と自然の保全・回復		2010年12月05日(日) 第4時限		15:35～17:00
担当講師	授業概要
岡田　光正（広島大学大学院・教授）	【シラバス】水環境と自然を保全し、回復すると言っても人それぞれの思いは異なり、方法論も様々である。このため、保全回復の理念のみならず、具体的な目標の設定、その達成のための法的な仕組み、さらには実行のための科学技術が必要となる。この講義では、水環境と生態系を守り、回復するための科学技術のみならず、その根拠となる法律的な仕組み、さらにはその科学的背景について解説する。【授業テーマ】人口・資源問題と環境水質汚濁：水質環境基準とその科学的根拠水環境を守るしくみ：汚濁負荷解析、総量規制制度と濃度規制制度水環境を回復する技術：排水処理技術とゼロミッション技術生態系を守るしくみ：新しい水環境基準生態系を回復する技術：藻場・干潟生態系の回復技術【学生へのメッセージ】環境や自然を守り、望ましい状態に回復するための仕組みについて、関連する科学技術、その法律的な背景、さらには法律を作っていくための科学的根拠などを瀬戸内海のような水環境と生態系を例として解説します。
	成績評価の方法
	成績評価は出席状況のほか、レポートの評点により行います。
クラス	教科書
N	授業当日にプリントを配付する
定員	参考書
90名
その他(特記事項)
この科目は旧専攻「専門科目：自然の理解」に該当します。

総合科目｜歴史の継承と今

科目区分	日程	2010年11月13日(土) 第1時限	実施時間	10:00～11:25
総合科目		2010年11月13日(土) 第2時限		11:35～13:00
科目コード		2010年11月13日(土) 第3時限		14:00～15:25
2295083		2010年11月13日(土) 第4時限		15:35～17:00
開設学習センター		2010年11月14日(日) 第1時限		10:00～11:25
広島学習センター		2010年11月14日(日) 第2時限		11:35～13:00
科目名		2010年11月14日(日) 第3時限		14:00～15:25
歴史の継承と今		2010年11月14日(日) 第4時限		15:35～17:00
担当講師	授業概要
富井　利安（関東学院大学法学部・教授）中山　富廣（広島大学大学院・教授）	【シラバス】富井担当分：福山市鞆の浦の埋立・架橋問題のいきさつとその問題に対する埋立免許差止め訴訟の提起と仮の差止め広島地裁決定及び差止め本訴の広島地裁の判決について、景観権の生成という視点から考察し、問題解決の糸口を探る。中山担当分：江戸時代の鞆の浦の空間構成とその構成要素の形成過程について考察し、現在の鞆の浦の景観を視る材料を提供したい。【授業テーマ】鞆の浦の町割とその空間構造瀬戸内海のなかの鞆の浦の歴史的位置瀬戸内海環境保全特別措置法の趣旨と目的公有水面埋立法の環境配慮条項の趣旨と目的鞆の浦埋立・架橋・道路建設計画の経緯鞆の浦埋立差止め訴訟判決の意義湾港の整備と鞆の浦景観の形成過程歴史文学・紀行文にみる鞆の浦【学生へのメッセージ】鞆の浦差止め訴訟判決が出された翌日（2009年10月2日）の中国新聞ほか各紙の報道記事をつぶさに読み込んで授業に臨んでください。
	成績評価の方法
	成績評価は出席状況のほか、レポートの評点により行います。
クラス	教科書
N	授業当日にプリントを配付する
定員	参考書
90名	・「レクチャー環境法（第2版）」(富井　利安（編）/法律文化社/￥2,600/ISBN=4589029456) ２０１０年　4月刊行予定
その他(特記事項)
この科目は旧専攻「」に該当します。本科目は、「郷土の歴史と文化」をキーワードとして、中国・四国ブロック（鳥取、島根、岡山、広島、山口、徳島、香川、愛媛、高知）が協力して開設する科目の一つです。 11/13（1・2時限）中山（3・4時限）富井　11/14（1・2時限）富井（3・4時限）中山

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