平成22年度(2010年度)第2学期 面接授業

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  • 科目登録の際は、科目コード・クラスコードが必要となります。各クラスのコードをご確認の上、科目登録して下さい。
    (例) ← 科目コードは「2200000」、クラスコードは「N」
  • 授業によっては、面接受講に際し必要な図書(＝教科書)・携行品を指定しているクラスがあります。各クラスの授業概要でご確認下さい。
    指定された教科書・携行品は、必ず受講生の方各自でご用意いただき、授業当日にご持参下さい。

基礎科目｜初歩からのパソコン

科目区分 日
程		 2010年10月16日(土) 第1時限 実
施
時
間		 10:00〜11:25
基礎科目 2010年10月16日(土) 第2時限 11:35〜13:00
科目コード 2010年10月16日(土) 第3時限 14:00〜15:25
2290316 2010年10月16日(土) 第4時限 15:35〜17:00
開設学習センター 2010年10月17日(日) 第1時限 10:00〜11:25
徳島学習センター 2010年10月17日(日) 第2時限 11:35〜13:00
科目名 2010年10月17日(日) 第3時限 14:00〜15:25
初歩からのパソコン 2010年10月17日(日) 第4時限 15:35〜17:00
担当講師 授業概要
高橋　秀明
（放送大学・准教授）

【シラバス】
情報通信技術（ICT）の普及により，パソコンを用いたレポート作成，プレゼンテーション，情報検索が不可欠になっている。インターネットを安全に使うためには，セキュリティの知識も重要である。放送大学でも，システムWAKABAを通してオンラインでの出願・科目登録等ができるが，そのためにはパソコンやインターネットについての知識や技術が必要になる。そこで，初歩からのパソコン操作を身につけるために演習形式で実施する。

【授業テーマ】

  • パソコンの基本操作（キーボード入力・マウス操作など）
  • ウェブと電子メール
  • セキュリティとマナー
  • 放送大学におけるICT活用（システムWAKABA・キャンパスネット・図書館）
  • 学習管理システム・テレビ会議システムの紹介
  • ワードによる文書作成
  • パワーポイントによるプレゼンテーション

【学生へのメッセージ】
放送大学で必要な基本的なパソコン操作を初歩から学びます。実技中心の授業なので，初めてパソコンに触る方の参加を歓迎します。みなさんの積極的な学習活動を期待しています。

【受講者が当日用意するもの】
USBメモリ（授業内で作成したファイルなどを持ち帰りたい方）
成績評価の方法
成績評価は授業への出席状況を重視して行います。
クラス 教科書
N 授業当日にプリントを配付する
定員 参考書
15名
その他(特記事項)
この科目は旧専攻「共通科目」に該当します。
 

基礎科目：外国語｜ＴＯＥＩＣテスト問題演習

科目区分 日
程		 2011年01月08日(土) 第1時限 実
施
時
間		 10:00〜11:25
基礎科目：外国語 2011年01月08日(土) 第2時限 11:35〜13:00
科目コード 2011年01月08日(土) 第3時限 14:00〜15:25
2284065 2011年01月08日(土) 第4時限 15:35〜17:00
開設学習センター 2011年01月09日(日) 第1時限 10:00〜11:25
徳島学習センター 2011年01月09日(日) 第2時限 11:35〜13:00
科目名 2011年01月09日(日) 第3時限 14:00〜15:25
ＴＯＥＩＣテスト問題演習 2011年01月09日(日) 第4時限 15:35〜17:00
担当講師 授業概要
宮田　政徳
（徳島大学大学開放実践センター・准教授）

【シラバス】
英語の実用的運用能力を試すTOEICテスト問題を内容のテーマ別に扱い、そのテーマに関連する語彙を覚えながら、また文法項目を確認しながら、リスニング問題とリーディング問題を解答して行く。

【授業テーマ】

  • Lesson 1: Headhunting (Listening) + Lesson 2: The Internet (Reading)
  • Lesspn 3: Weddings (Listening) + Lesson 4: Corporate Culture (Reading)
  • Lesson 5: Music (Listening) + Lesson 6: Movies (Reading)
  • Lesson 7: Sightseeing (Listening) + Lesson 8: Recruiting (Reading)
  • Lesson 9: Shopping (Listening) + Lesson 10: Weather Forecasts (Reading)
  • Lesson 11: Customs (Listening) + Lesson 12: Crime (Reading)
  • Lesson 13: New Products (Listening) + Lesson 14: Global Matters (Reading)
  • Lesson 15: Health (Listening) + Lesson 16: Parties (Reading)

【学生へのメッセージ】
受講生の皆さんで解答して行って下さい。

【受講者が当日用意するもの】
英和辞書
成績評価の方法
成績評価は出席状況のほか、レポートの評点により行います。
クラス 教科書
N ・Navigator for the TOEIC Test(Donald Beaver他/南雲堂/￥1,890/ISBN=4523175306)
教科書は、事前に各自で購入しておくか、授業初日（開始前）に講義室でも購入できます。
定員 参考書
50名
その他(特記事項)
この科目は旧専攻「共通科目：外国語」に該当します。
 

共通科目：人文系｜ことばの由来を考える

科目区分 日
程		 2010年10月23日(土) 第1時限 実
施
時
間		 10:00〜11:25
共通科目：人文系 2010年10月23日(土) 第2時限 11:35〜13:00
科目コード 2010年10月23日(土) 第3時限 14:00〜15:25
2284650 2010年10月23日(土) 第4時限 15:35〜17:00
開設学習センター 2010年10月24日(日) 第1時限 10:00〜11:25
徳島学習センター 2010年10月24日(日) 第2時限 11:35〜13:00
科目名 2010年10月24日(日) 第3時限 14:00〜15:25
ことばの由来を考える 2010年10月24日(日) 第4時限 15:35〜17:00
担当講師 授業概要
仙波　光明
（徳島大学大学院ソシオ･アーツ・アンド・サイエンス研究部・教授）

【シラバス】
　言葉の由来（語源）に関する書物は数多く出版されており、また、クイズの素材とされたり、日常生活の中で話題になることも多い。これらについて、あらためて検討してみると確かな根拠に乏しいものや、考え方がどうかと思われるものもある。それらを見直したり、また、古来語源がどのように説明されてきたかを検討しながら、阿波弁を素材として、語源探索がどのようになされるべきかを取り上げる。

【授業テーマ】

  • 言葉の由来（語源）は、どのように捉えられ、利用されてきたか。
  • 語源は、どこまでさかのぼることができるのか、また、どこまでさかのぼればいいのか。
  • 阿波弁から、アズル、アマル（雷が落ちる）、コンリャゲル（困り果てる）など。
  • 阿波弁から、ウンカゴブジ（温和御無事）など漢語起源の語のいくつか。
  • 言葉の体系をみながら語源を考える（セコイを例に）
  • 古語オビユがたどった歴史（阿波弁オブケルや出雲弁オベル）
  • 阿波弁から、理由を表すケン。その他。
  • 阿波弁から、シカノアクニチなど。

【学生へのメッセージ】
　言葉は、けっして一つだけが孤立して存在しているのではありません。言葉について考えるときには、ある言葉一つだけを見るのではなく、「体系」の中で考えることが大切であることを理解してもらおうと考えています。語源に関する本は、いろいろとあるので、それを読んでおくと少し役に立つかもしれません。
成績評価の方法
成績評価は出席状況のほか、レポートの評点により行います。
クラス 教科書
N 授業当日にプリントを配付する
定員 参考書
50名
その他(特記事項)
 

共通科目：人文系｜阿波の民俗再発見

科目区分 日
程		 2010年12月04日(土) 第1時限 実
施
時
間		 10:00〜11:25
共通科目：人文系 2010年12月04日(土) 第2時限 11:35〜13:00
科目コード 2010年12月04日(土) 第3時限 14:00〜15:25
2285720 2010年12月04日(土) 第4時限 15:35〜17:00
開設学習センター 2010年12月05日(日) 第1時限 10:00〜11:25
徳島学習センター 2010年12月05日(日) 第2時限 11:35〜13:00
科目名 2010年12月05日(日) 第3時限 14:00〜15:25
阿波の民俗再発見 2010年12月05日(日) 第4時限 15:35〜17:00
担当講師 授業概要
�盒供／鍵�
（徳島大学大学院ソシオ・アーツ・アンド・サイエンス研究部・教授／放送大学徳島学習センター・客員教授）

【シラバス】
「民俗」とは、人々が日々の暮らしの中で育み、受け継いできた生活文化のことを指す。本講義では、阿波踊り・四国遍路といった全国的にもよく知られているものから、生活に根付いた食文化・祭りや芸能・信仰に至るまで、地域性豊かな徳島県の民俗を取り上げ、そうした民俗が生まれてきた背景について考えるとともに、現代社会の中で今も息づく民俗の姿を紹介したい。

【授業テーマ】

  • 阿波踊りの文化史
  • 現代社会と四国遍路
  • 阿波の狸文化
  • 阿波の食文化と地域性
  • 吉野川流域の民俗文化
  • 石造物から見る阿波の信仰
  • 阿波の祭りと芸能
  • 人形浄瑠璃と農村舞台

【学生へのメッセージ】
本授業を通じて、徳島県の地域文化の特質について理解を深めていただければ幸いである。そのことは、「徳島ならでは」という徳島アイデンティティの再認識にもつながると考える。授業はパワーポイントを中心に展開する。画像・動画などの視聴覚資料をフルに活用しつつ、教室にいながら「フィールドワーク」を体感してもらいたい。
成績評価の方法
成績評価は出席状況のほか、レポートの評点により行います。
クラス 教科書
N 授業当日にプリントを配付する
定員 参考書
50名 ・阿波の民俗１　年中行事(湯浅良幸・岡島隆夫/徳島市立図書館/￥1,600/ISBN=なし)

・徳島地域文化研究　第1号〜第8号(高橋晋一編/徳島地域文化研究会/￥1,800/ISBN=なし)
紀伊國屋書店徳島店（徳島そごう内）で販売。徳島地域文化研究会事務局（TEL.088-668-3636）でも各号取り扱い。
その他(特記事項)
本科目は、「郷土の歴史と文化」をキーワードとして、中国・四国ブロック（鳥取、島根、岡山、広島、山口、徳島、香川、愛媛、高知）が協力して、開設する科目の一つです。

共通科目：自然系｜地球は大きな薬箱　天然物の利用

科目区分 日
程		 2010年10月23日(土) 第1時限 実
施
時
間		 10:00〜11:25
共通科目：自然系 2010年10月23日(土) 第2時限 11:35〜13:00
科目コード 2010年10月23日(土) 第3時限 14:00〜15:25
2292670 2010年10月23日(土) 第4時限 15:35〜17:00
開設学習センター 2010年10月24日(日) 第1時限 10:00〜11:25
徳島学習センター 2010年10月24日(日) 第2時限 11:35〜13:00
科目名 2010年10月24日(日) 第3時限 14:00〜15:25
地球は大きな薬箱　天然物の利用 2010年10月24日(日) 第4時限 15:35〜17:00
担当講師 授業概要
高石　喜久
（徳島大学大学院ヘルスバイオサイエンス研究部・教授）

【シラバス】
「地球は大きな薬箱」。耳慣れ無い言葉だと思います。しかし自然を良く見渡すと私たちに役立つ天然物は沢山在ります。文明発展と共に人々は自然界にある天然物を利用してきました。本講義ではそのような天然物の利用の中で健康に役立つものを取り上げ解説します。また、実地見学として薬草園を見学し地球は大きな薬箱を実体験します。

【授業テーマ】

  • 天然物と薬、近代薬の発見
  • 人類の遺産−生薬
  • 薬草園の見学と薬草の解説
  • 天然物化学
  • 漢方薬について
  • サプリメントについて
  • 生薬学研究室の研究紹介

【学生へのメッセージ】
土曜日午後は徳島市国府町日開にあります徳島大学薬学部附属薬草園に現地集合となります。

【受講者が当日用意するもの】
前日までに、学生教育研究災害傷害保険の加入をしてください。
成績評価の方法
成績評価は出席状況のほか、レポートの評点により行います。
クラス 教科書
N 授業当日にプリントを配付する
定員 参考書
50名 ・薬学生のための　天然物化学テキスト(高石喜久他　編/廣川書店/￥4,725/ISBN=9784567431606)

・薬学生のための　薬用植物学・生薬学テキスト(高石喜久他　編/廣川書店/￥5,040/ISBN=9784567411608)
その他(特記事項)

この授業は、【１０月２３日（土）３、４時限のみ、徳島大学薬学部附属薬草園（徳島市国府町日開）】で行います。

 

共通科目：自然系｜防災のための地球科学

科目区分 日
程		 2010年10月30日(土) 第1時限 実
施
時
間		 10:00〜11:25
共通科目：自然系 2010年10月30日(土) 第2時限 11:35〜13:00
科目コード 2010年10月30日(土) 第3時限 14:00〜15:25
2294591 2010年10月30日(土) 第4時限 15:35〜17:00
開設学習センター 2010年10月31日(日) 第1時限 10:00〜11:25
徳島学習センター 2010年10月31日(日) 第2時限 11:35〜13:00
科目名 2010年10月31日(日) 第3時限 14:00〜15:25
防災のための地球科学 2010年10月31日(日) 第4時限 15:35〜17:00
担当講師 授業概要
西山　賢一
（徳島大学大学院ソシオ・アーツ・アンド・サイエンス研究部・准教授）

【シラバス】
日本は，さまざまな自然災害を受けやすい国である．それは，日本が地震・火山活動が活発な変動帯に位置しているため，地形が急峻で平野が狭く，川が急流であることに加え，梅雨や台風の豪雨が毎年生じる気象条件をもつためである．この講義では，地震・津波・洪水・土砂災害の特徴を地球科学に基づいて学ぶとともに，その知識を防災のために活用できるようにすることを目標とする．

【授業テーマ】

  • 自然災害の特徴を学ぶ（県立防災センターでの体験学習）
  • 地震災害（１）　地震の基礎知識
  • 地震災害（２）　過去に発生した地震災害の実例
  • 地震災害（３）　過去に発生した津波災害の実例
  • 洪水災害の特徴と被害
  • 土砂災害の特徴と被害
  • 防災・気象情報の活用方法
  • ハザードマップ（災害予測図）の活用方法

【学生へのメッセージ】
10/30は，県立防災センターでの体験学習および視聴覚室での講義を行います．
10/31は，徳島学習センターで講義です．
もし，自分がなんらかの自然災害に被災した体験がある方は，ぜひ，その被災体験から学んだことを教えてください．講義の中で議論したいと思います．

【受講者が当日用意するもの】
前日までに、学生教育研究災害傷害保険の加入をしてください。
成績評価の方法
成績評価は出席状況のほか、レポートの評点により行います。
クラス 教科書
N 授業当日にプリントを配付する
定員 参考書
50名 ・家族を守る斜面の知識　あなたの家は大丈夫？(土木学会地盤工学委員会斜面工学研究小委員会/土木学会/￥945/ISBN=9784810606577)

・日本の地震災害(伊藤和明/岩波書店/￥735/ISBN=4004309778)

・自然災害を読む(小島圭二/岩波書店/￥1,325/ISBN=4000078275)

・自然災害を知る・防ぐ(大矢雅彦・木下武雄・若松加寿江・羽鳥徳太郎・石井弓夫/古今書院/￥3,466/ISBN=4772211667)
その他(特記事項)

この授業は、【10月30日(土)のみ徳島県立防災センター（徳島県板野郡北島町鯛浜字大西165（フジグラン北島　西隣）　TEL　088-683-2000）】で行います。

 

共通科目：自然系｜染料と染色の科学

科目区分 日
程		 2010年11月20日(土) 第1時限 実
施
時
間		 10:00〜11:25
共通科目：自然系 2010年11月20日(土) 第2時限 11:35〜13:00
科目コード 2010年11月20日(土) 第3時限 14:00〜15:25
2292327 2010年11月20日(土) 第4時限 15:35〜17:00
開設学習センター 2010年11月21日(日) 第1時限 10:00〜11:25
徳島学習センター 2010年11月21日(日) 第2時限 11:35〜13:00
科目名 2010年11月21日(日) 第3時限 14:00〜15:25
染料と染色の科学 2010年11月21日(日) 第4時限 15:35〜17:00
担当講師 授業概要
蔵本　暢浩
（四国大学生活科学部・教授）

【シラバス】
　阿波（徳島）は、江戸時代から藍の栽培が盛んな地で一時期藍染が隆盛を極めたが、19世紀半ばからは合成染料全盛の時代となり、主成分インジゴが安価に合成されるに至って藍産業は衰退した。近年、天然染料が醸し出す特性が好まれ見直されてきている。本授業は、天然染料の特性、および今日のアパレル製品やインテリア品を着色している合成染料の種類、構造、染色法、日光堅牢度などを講述して、染料と染色に関する基礎知識を習得することを目的とする。

【授業テーマ】

  • 古代の染めの世界　（植物・動物由来の天然染料について）
  • 藍染　（特に阿波藍の歴史・特徴）
  • 藍染の理論、藍染で得られる色と名称
  • 合成染料　（種類と特徴、染料の色と化学構造について）
  • 各種繊維への着色理論を考察する
  • 各々の繊維を染色するに適した染料　（染色による繊維の鑑別法）
  • 染色物の堅牢度　（日光堅牢度、耐摩耗・耐洗濯試験法、劣化機構など）
  • 色の測定と色彩データの解析法

【学生へのメッセージ】
　徳島の特産品である藍染についての理解を深めるとともに、現代衣服やインテリア品など身の回りのほとんどのものを着色させている染料・染色の基本知識を学ぶことによって、普段のカラーライフを一層楽しいものにしましょう。

【受講者が当日用意するもの】
白衣は必要ないが、汚れてもよい服装で参加してください。
成績評価の方法
成績評価は出席状況のほか、レポートの評点により行います。
クラス 教科書
N 授業当日にプリントを配付する
定員 参考書
40名 ・染色加工学　新版(越川寿一/UNIVERSITY TEXT BOOK・育英堂/￥2,415/ISBN=9784752300182)

・工芸のための「染料の科学」(青柳太陽/理工学社/￥2,310/ISBN=9784844585640)

・生活の色彩学　新版(加藤雪枝、石原久代、他/朝倉書店/￥3,045/ISBN=9784254600179)

・色彩（改訂版）カラーコーディネーター入門(大井義雄、川崎秀昭/日本色研事業/￥1,575/ISBN=9784901355100)
その他(特記事項)
 

共通科目：保健体育｜「ちょんかけごま」への挑戦

科目区分 日
程		 2010年11月13日(土) 第1時限 実
施
時
間		 10:00〜11:25
共通科目：保健体育 2010年11月13日(土) 第2時限 11:35〜13:00
科目コード 2010年11月13日(土) 第3時限 14:00〜15:25
2283786 2010年11月13日(土) 第4時限 15:35〜17:00
開設学習センター 2010年11月14日(日) 第1時限 10:00〜11:25
徳島学習センター 2010年11月14日(日) 第2時限 11:35〜13:00
科目名 2010年11月14日(日) 第3時限 14:00〜15:25
「ちょんかけごま」への挑戦 2010年11月14日(日) 第4時限 15:35〜17:00
担当講師 授業概要
山本　貞美
（鳴門教育大学・名誉教授）

【シラバス】
「ちょんかけごま」本来の楽しさ・喜びを体験してもらいたい。昨年４月東京大学教養学部新入生歓迎行事での実践を再現してみたい。東大兵頭教授の「コマの歳差運動と角運動量」講義に加え、３日間の実技指導を実施した。その成果でコマの改良を重ね、初心者にも取り組みやすいコマが完成した。少々難しいがその改良コマで夢は宙を駆け巡る感覚を習得し、『努力が報われる世界』の実体験を全ての人に期待したい。

【授業テーマ】

  • （第1回〜第2回）レッスン１〜２
  • （第3回〜第4回）「本がけ」を習得する
  • （第5回〜第7回）「小振り」「大振り」で宙を舞う感覚を習得
  • （第8回）まとめ

【学生へのメッセージ】
難度は少し高いが、「達成すれば生き方の変化に大きく寄与」すること間違いなし。参考書は早く入手し事前に読んでおくと理解ができ習熟度は倍増する。特製コマ（実費1,000円）は徳島学習センターへ直接連絡。

【受講者が当日用意するもの】
前日までに学生教育研究災害保険に加入。当日は運動のできる軽装で参加する。
成績評価の方法
成績評価は出席状況のほか、レポートの評点により行います。
クラス 教科書
N 教科書は使用しない
定員 参考書
40名 ・ちょんかけごま(山本貞美/文溪堂/￥1,680/ISBN=489423405X)
その他(特記事項)
毎週水曜の午後実施している徳島学習センター「放送大学ちょんかけごまサークル」に問い合わせたら、相談に応じてもらえる。平成１６年度以降５回の面接授業でも初歩的扱いの紹介はしてきたが、今回はコマも改良されたので総仕上げとしたい。

専門科目：生活と福祉｜母性ときずな

科目区分 日
程		 2010年10月30日(土) 第1時限 実
施
時
間		 10:00〜11:25
専門科目：生活と福祉 2010年10月30日(土) 第2時限 11:35〜13:00
科目コード 2010年10月30日(土) 第3時限 14:00〜15:25
2294540 2010年10月30日(土) 第4時限 15:35〜17:00
開設学習センター 2010年10月31日(日) 第1時限 10:00〜11:25
徳島学習センター 2010年10月31日(日) 第2時限 11:35〜13:00
科目名 2010年10月31日(日) 第3時限 14:00〜15:25
母性ときずな 2010年10月31日(日) 第4時限 15:35〜17:00
担当講師 授業概要
寺尾　紀子
（四国大学看護学部・教授）

【シラバス】
　母性の健康は次世代の健全育成と深いかかわりをもっている。新しい人間を生み育てることは個人や家族にとって、また社会にとっても重要なことである。
　母子をとりまく社会環境は時代によってどのように変化したのだろうか、母性についての理解を深める。
　出生後数日間を中心とした母子相互作用などを解説する。また臍の緒の持つ意味を考えるとともに出産後の母から子へ、子から母へのきずなを考える。

【授業テーマ】

  • ・「母性」概念の変遷
  • ・母性をとりまく環境
  • ・少子化と家族の変容
  • ・親と子の絆−母子相互作用−
  • ・母乳育児について
  • ・臍の緒からのメッセージ１
  • ・臍の緒からのメッセージ２
  • ・胎児にやさしい環境づくり・まとめ
成績評価の方法
成績評価は授業への出席状況を重視して行います。
クラス 教科書
N 授業当日にプリントを配付する
定員 参考書
30名
その他(特記事項)
この科目は旧専攻「専門科目：生活と福祉」に該当します。
 

専門科目：心理と教育｜音楽療法

科目区分 日
程		 2010年10月16日(土) 第1時限 実
施
時
間		 10:00〜11:25
専門科目：心理と教育 2010年10月16日(土) 第2時限 11:35〜13:00
科目コード 2010年10月16日(土) 第3時限 14:00〜15:25
2286513 2010年10月16日(土) 第4時限 15:35〜17:00
開設学習センター 2010年10月17日(日) 第1時限 10:00〜11:25
徳島学習センター 2010年10月17日(日) 第2時限 11:35〜13:00
科目名 2010年10月17日(日) 第3時限 14:00〜15:25
音楽療法 2010年10月17日(日) 第4時限 15:35〜17:00
担当講師 授業概要
津山　祐子
（徳島文理大学音楽学部・教授）

【シラバス】
音楽療法は、音楽療法士が行う確立されたチーム医療（ヘルスケア）の一つである。音楽療法士は、施設を訪問して音楽活動をするボランティアや音楽教師とは違う。音楽療法は、クライエントの「強さ」と「ニーズ」を査定して音楽活動をデザインし、セラピストとクライエントの人間関係を発展させるもので、治療目標に向かって行われる。本講義では、音楽療法の機能と音楽療法士のための心理学を主に教授する。

【授業テーマ】

  • （第1回）音楽療法とは何か
  • （第2回〜第4回）音楽療法の機能
  • （第5回〜第6回）音楽療法士のための心理学
  • （第7回）ストレスと音楽療法・ストレス理論
  • （第8回）自律訓練法と音楽療法

【受講者が当日用意するもの】
ノート
成績評価の方法
成績評価は授業への出席状況を重視して行います。
クラス 教科書
N ・音楽療法　実践者のためのガイドブック(津山祐子/ナカニシヤ出版/￥2,625/ISBN=9784779502293)
教科書は、事前に各自で購入しておくか、授業初日（開始前）に講義室でも購入できます。
定員 参考書
50名
その他(特記事項)
この科目は旧専攻「専門科目：発達と教育」に該当します。
 

専門科目：心理と教育｜コミュニケーションと臨床心理学

科目区分 日
程		 2010年11月27日(土) 第1時限 実
施
時
間		 10:00〜11:25
専門科目：心理と教育 2010年11月27日(土) 第2時限 11:35〜13:00
科目コード 2010年11月27日(土) 第3時限 14:00〜15:25
2284669 2010年11月27日(土) 第4時限 15:35〜17:00
開設学習センター 2010年11月28日(日) 第1時限 10:00〜11:25
徳島学習センター 2010年11月28日(日) 第2時限 11:35〜13:00
科目名 2010年11月28日(日) 第3時限 14:00〜15:25
コミュニケーションと臨床心理学 2010年11月28日(日) 第4時限 15:35〜17:00
担当講師 授業概要
福森　崇貴
（徳島大学大学院ソシオ・アーツ・アンド・サイエンス研究部・講師／放送大学徳島学習センター・客員准教授）

【シラバス】
臨床心理学的なコミュニケーションの方法・技術について，講義および演習を通して学習します。演習は，ペアもしくは４〜５名の小グループで行う予定です。この授業を通して，普段行っているコミュニケーション行動の在り方について考えること，また，自分自身に関して更に深く理解することを目指していただきたいと思います。

【授業テーマ】

  • コミュニケーションの重要性
  • 相手とのかかわり方（1）座り方
  • 相手とのかかわり方（2）姿勢・態度
  • 相手とのかかわり方（3）うなずき・相づち
  • 傾聴の枠組み
  • 自分の感情に耳を傾ける
  • 相手の感情に耳を傾ける
  • 共感的応答とは

【学生へのメッセージ】
この授業では，体験的学びや受講者同士の活発なディスカッションを求めます。積極的に授業にご参加ください。
成績評価の方法
成績評価は授業への出席状況を重視して行います。
クラス 教科書
N 教科書は使用しない
定員 参考書
30名
その他(特記事項)
この科目は旧専攻「専門科目：発達と教育」に該当します。
 

専門科目：心理と教育｜心理学実験１

科目区分 日
程		 2010年12月11日(土) 第1時限 実
施
時
間		 10:00〜11:25
専門科目：心理と教育 2010年12月11日(土) 第2時限 11:35〜13:00
科目コード 2010年12月11日(土) 第3時限 14:00〜15:25
2290995 2010年12月11日(土) 第4時限 15:35〜17:00
開設学習センター 2010年12月12日(日) 第1時限 10:00〜11:25
徳島学習センター 2010年12月12日(日) 第2時限 11:35〜13:00
科目名 2010年12月12日(日) 第3時限 14:00〜15:25
心理学実験１ 2010年12月12日(日) 第4時限 15:35〜17:00
担当講師 授業概要
星　薫
（放送大学・准教授）

【シラバス】
心理学の基礎的な実験を4種行います。それらは、情報伝達(バートレット実験）、ミューラー･リヤー錯視、部分学習･全体学習、概念学習の4種です。情報伝達以外の実験はパソコン上で行いますが、パソコンの指示通りに実験を行えばよいだけですので、特にパソコンに慣れていなければならないということはありません。実験については、終了後にデータの整理を行い、さらにレポート作成も授業中に行います。4種の実験全部に参加し、4種のレポートを総て提出していただきます。従って、8回全部の授業に出席することが必要です。

【授業テーマ】

  • 情報伝達実験
  • レポート作成
  • 概念学習実験
  • レポート作成
  • ミューラー･リヤー錯視実験
  • レポート作成
  • 部分学習・全体学習実験
  • レポート作成

【学生へのメッセージ】
授業では小グループに分かれて、実験を行います。ですから、他のグループメンバーと協力してデータの整理や分析を行う必要がありますので、人と一緒に何かをするのは嫌という人には向きません。また、実験をやったり、その結果を解析したり、さらにレポートを書いたりと、授業中は大変忙しく、ボンヤリしている時間はありませんので、｢面接授業は休憩時間｣と思っている人にも向きません。仲間とワイワイ、忙しく2日間の授業を受けたいという方の参加を求めます。この授業は、認定心理士資格申請の際、ｃ領域基本主題として認定される科目です。

【受講者が当日用意するもの】
電卓、色鉛筆、定規(エクセルで計算や図表作成が可能な方は、必要ありません）
成績評価の方法
成績評価は出席状況のほか、レポートの評点により行います。
クラス 教科書
N 授業当日にプリントを配付する
定員 参考書
30名
その他(特記事項)
この科目は旧専攻「専門科目：発達と教育」に該当します。
面接授業「心理学実験�機廚涼碓未鮗萋精僂澆諒�は登録できません。

専門科目：心理と教育｜記憶の仕組み：数が語る心の世界

科目区分 日
程		 2010年12月25日(土) 第1時限 実
施
時
間		 10:00〜11:25
専門科目：心理と教育 2010年12月25日(土) 第2時限 11:35〜13:00
科目コード 2010年12月25日(土) 第3時限 14:00〜15:25
2287668 2010年12月25日(土) 第4時限 15:35〜17:00
開設学習センター 2010年12月26日(日) 第1時限 10:00〜11:25
徳島学習センター 2010年12月26日(日) 第2時限 11:35〜13:00
科目名 2010年12月26日(日) 第3時限 14:00〜15:25
記憶の仕組み：数が語る心の世界 2010年12月26日(日) 第4時限 15:35〜17:00
担当講師 授業概要
西川　泰夫
（放送大学・客員教授/上智大学・名誉教授）

【シラバス】
「心｣という不可視な対象を、いかに科学的に捉えるか。この論点解決をめぐる取り組み自体を深く認識し理解することは、現在の科学的心理学の確立形成過程の理解に欠かせないだけでなく、現在の心理学の基本性格を理解する上で、不可避なテーマである。そうした中で、身近な心理現象の一つである「記憶｣現象を取り上げ、その働き、機能を支える仕組みを究明する。日常的によく知られる記憶現象である、やっと記憶にとどめたのに時間経過にともない崩壊（ようするに、忘却）してしまうことをいかに防ぐか、をはじめそもそものもの覚えに当たり記憶をよりよく図り促進するための方途などさまざまな話題に欠かないが、そうした記憶現象の基本を数理論理的、科学的に解明することを試みる。その切り口として、数学の基本概念（各種関数系や確率過程論など）を用い心の世界の見えざる側面を分析し明らかにすることを試みる。

【授業テーマ】

  • 講義開始に当たって：科学的心理学とは、その歴史的背景：精神物理学
  • 身近な記憶現象：心理学での基本概念：記銘・把持・再生（再認、想起）など
  • 記憶現象に関する科学的取り組み：エビングハウスの研究紹介：方法論、結果
  • エビングハウスの把持(忘却）曲線の数理論理構造をめぐって
  • 記憶現象をめぐる研究：新たな展開：認知論（人間情報処理システム）から
  • 記憶研究の紹介：マードックの記憶２過程論など
  • 短期記憶からの情報検索過程：スタンバーグの研究紹介
  • 長期記憶からの情報検索過程（確率過程論から）：小試験実施

【学生へのメッセージ】
　科学的心理学の学びと理解にとって欠かせないのが、科学に共通する基盤となる数理的アプローチである。直観や感性に止まらず、論理的な取り組みが求められる。そのさいの基本的な数理的リテラシーを、身近な記憶現象を題材に、こうした現象の理解に欠かせない各種の関数系や、確率過程論についての知識を学ぶ。必ずしも、予備知識は問わないが、論理的な論旨展開や理屈を重視するため、そうしたことへの知的関心や好奇心が求められる。
成績評価の方法
成績評価は出席状況のほか、試験の評点により行います。
クラス 教科書
N 教科書は使用しない
定員 参考書
30名 ・(新版）認知行動科学：心身の統合科学をめざして(西川泰夫/（財）放送大学教育振興会/￥3,780/ISBN=4595126107)
放送大学大学院印刷教材
その他(特記事項)
この科目は旧専攻「専門科目：発達と教育」に該当します。
試験（小試験）は、２日目講義時間の最終時間帯に実施（５０点以上であること）。

専門科目：社会と産業｜徳島のまちづくり（初級）

科目区分 日
程		 2011年01月15日(土) 第1時限 実
施
時
間		 10:00〜11:25
専門科目：社会と産業 2011年01月15日(土) 第2時限 11:35〜13:00
科目コード 2011年01月15日(土) 第3時限 14:00〜15:25
2293404 2011年01月15日(土) 第4時限 15:35〜17:00
開設学習センター 2011年01月16日(日) 第1時限 10:00〜11:25
徳島学習センター 2011年01月16日(日) 第2時限 11:35〜13:00
科目名 2011年01月16日(日) 第3時限 14:00〜15:25
徳島のまちづくり（初級） 2011年01月16日(日) 第4時限 15:35〜17:00
担当講師 授業概要
矢部　拓也
（徳島大学大学院ｿｼｵ･ｱｰﾂ･ｱﾝﾄﾞ･ｻｲｴﾝｽ研究部・准教授／放送大学徳島学習センター・客員准教授）

【シラバス】
日本のまちづくり、中心市街地の活性化について考えます。また、アメリカの事例なども紹介しながら、日本の今後のまちづくり、徳島の今後のまちづくりについて議論してゆきたいと思います。

【授業テーマ】

  • 徳島の都市構造と徳島のまちづくり
  • 日本のまちづくりの成功事例
  • タウンマネジメント
  • 海外の成功事例
  • フィールドワーク１　徳島のまちを歩く
  • フィールドワーク２　徳島のまちを歩く
  • 総括討論　今後の徳島のまちづくり
  • 定常化社会・縮小時代のまちづくり

【学生へのメッセージ】
実際のまちづくりに関わっている人、今後関わってゆきたいと思っている方を歓迎します。また、講義2日目は、徳島のまちを歩いてフィールドワークを行い、その後、ディスカッションをしようと考えていますので、積極的に参加する受講生を希望します。

【受講者が当日用意するもの】
前日までに学生教育研究災害傷害保険の加入をしてください。
成績評価の方法
成績評価は出席状況のほか、レポートの評点により行います。
クラス 教科書
N 授業当日にプリントを配付する
定員 参考書
30名 ・都市はよみがえるか―地域商業とまちづくり(矢作弘/岩波書店/￥2,100/ISBN=4000233262)
絶版なので図書館で借りるか、ネットで購入してください。
・「都市縮小」の時代 (矢作弘/角川書店/￥740/ISBN=4047102180)

・定常型社会―新しい「豊かさ」の構想 (広井良典/岩波書店/￥735/ISBN=4004307333)
その他(特記事項)
この科目は旧専攻「専門科目：社会と経済」に該当します。
天候によっては、1日目にフィールドワークを行うこともあります。外を歩いても大丈夫な服装・靴でご参加ください。

専門科目：自然と環境｜身のまわりの微生物学と抗菌技術

科目区分 日
程		 2010年11月06日(土) 第1時限 実
施
時
間		 10:00〜11:25
専門科目：自然と環境 2010年11月06日(土) 第2時限 11:35〜13:00
科目コード 2010年11月06日(土) 第3時限 14:00〜15:25
2291231 2010年11月06日(土) 第4時限 15:35〜17:00
開設学習センター 2010年11月07日(日) 第1時限 10:00〜11:25
徳島学習センター 2010年11月07日(日) 第2時限 11:35〜13:00
科目名 2010年11月07日(日) 第3時限 14:00〜15:25
身のまわりの微生物学と抗菌技術 2010年11月07日(日) 第4時限 15:35〜17:00
担当講師 授業概要
高麗　寛紀
（徳島大学・名誉教授）

【シラバス】
地球上には多種多様な動植物やその他の生物が棲息している。その中でも微生物は最初に誕生し、最も種類と生息数が多く、集合体は肉眼で見えるが、個体は顕微鏡でないと見ることができない非常に小さな生き物である。微生物は病原性を有する種類もあるが、地球の生物にとって無くてはならない生き物である。微生物をよく知ることは人類の将来にとって非常に重要であり、微生物と仲良く暮らす方法をみんなで考えてみたい。

【授業テーマ】

  • 微生物学基礎�機僻�生物学の夜明）
  • 微生物学基礎�供僻�生物は何者？　植物？　動物？）
  • 微生物学基礎�掘平洋爐諒襪蕕靴鯤僂┐身�生物）
  • 環境微生物学�機憤�玉微生物とは？　微生物劣化とは？　病原性微生物とは？）
  • 環境微生物学�供柄蔚免�生物とは？　発酵、酒、ヨーグルト、アミノ酸、ビタミン）
  • 環境微生物学�掘聞涯檗�　除菌？　抗かび？）
  • 環境微生物学�検聞涯歙宿覆鷲�要か？抗菌靴下、抗菌マスク、抗菌タイル、除菌洗剤）
  • 微生物と仲良く暮らす方法

【学生へのメッセージ】
身のまわりの微生物学の学習を通して微生物の存在意義を理解し、微生物制御学の意義と抗菌技術を勉強する。
成績評価の方法
成績評価は出席状況のほか、レポートの評点により行います。
クラス 教科書
N 授業当日にプリントを配付する
定員 参考書
50名
その他(特記事項)
この科目は旧専攻「専門科目：自然の理解」に該当します。
この科目は平成１６年度第１学期（土日型）に同講師が担当した「身近な微生物学」と基本的に同様の内容です。単位取得者は受講することができません。

専門科目：自然と環境｜地層と化石で探る地球の歴史

科目区分 日
程		 2010年12月18日（土） 第1時限 実
施
時
間		 10:00〜11:25
専門科目：自然と環境 2010年12月18日（土） 第2時限 11:35〜13:00
科目コード 2010年12月18日（土） 第3時限 14:00〜15:25
2292750 2010年12月18日（土） 第4時限 15:35〜17:00
開設学習センター 2010年12月19日（日） 第1時限 10:00〜11:25
徳島学習センター 2010年12月19日（日） 第2時限 11:35〜13:00
科目名 2010年12月19日（日） 第3時限 14:00〜15:25
地層と化石で探る地球の歴史 2010年12月19日（日） 第4時限 15:35〜17:00
担当講師 授業概要
石田　啓祐
（徳島大学大学院ソシオ・アーツ・アンド・サイエンス研究部・教授）

【シラバス】
　地球の歴史は地層と化石が記録しています。この講座では，自然環境と生物界の変遷から地球の歴史を探ります。1) 化石標本の観察を通じて古生物の特徴を理解します。2) プレート運動と日本列島の成り立ちの解明に有効な微化石について学びます。 3) 世界各地の地層や化石を通して，大洋と大陸の変遷を理解します。また，4) 地層や化石を通じて，四国の自然環境や地球科学関連の文化財についても視野を広めて考察します。

【授業テーマ】

  • （第１回）隕石と地球の誕生
  • （第２回）大気の組成を変えた古生物
  • （第３回）大型生物の爆発的進化
  • （第４回）大型化石あれこれ
  • （第５回）微化石と地球科学
  • （第６回）プレート運動と地層
  • （第７回）世界各地の地層と化石
  • （第８回）地球科学と文化財
成績評価の方法
成績評価は出席状況のほか、レポートの評点により行います。
クラス 教科書
N 授業当日にプリントを配付する
定員 参考書
50名
その他(特記事項)
この科目は旧専攻「専門科目：自然の理解」に該当します。
 

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