平成22年度(2010年度)第2学期 面接授業

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  • 科目登録の際は、科目コード・クラスコードが必要となります。各クラスのコードをご確認の上、科目登録して下さい。
    (例) ← 科目コードは「2200000」、クラスコードは「N」
  • 授業によっては、面接受講に際し必要な図書(＝教科書)・携行品を指定しているクラスがあります。各クラスの授業概要でご確認下さい。
    指定された教科書・携行品は、必ず受講生の方各自でご用意いただき、授業当日にご持参下さい。

基礎科目｜初歩からのパソコン

科目区分 日
程		 2011年01月15日(土) 第1時限 実
施
時
間		 09:45〜11:10
基礎科目 2011年01月15日(土) 第2時限 11:20〜12:45
科目コード 2011年01月15日(土) 第3時限 13:35〜15:00
2290316 2011年01月15日(土) 第4時限 15:10〜16:35
開設学習センター 2011年01月16日(日) 第1時限 09:45〜11:10
奈良学習センター 2011年01月16日(日) 第2時限 11:20〜12:45
科目名 2011年01月16日(日) 第3時限 13:35〜15:00
初歩からのパソコン 2011年01月16日(日) 第4時限 15:10〜16:35
担当講師 授業概要
山田　恒夫
（放送大学・教授）

【シラバス】
情報通信技術（ICT）の普及により，パソコンを用いたレポート作成，プレゼンテーション，情報検索が不可欠になっている。インターネットを安全に使うためには，セキュリティの知識も重要である。放送大学でも，システムWAKABAを通してオンラインでの出願・科目登録等ができるが，そのためにはパソコンやインターネットについての知識や技術が必要になる。そこで，初歩からのパソコン操作を身につけるために演習形式で実施する。

【授業テーマ】

  • パソコンの基本操作（キーボード入力・マウス操作など）
  • ウェブと電子メール
  • セキュリティとマナー
  • 放送大学におけるICT活用（システムWAKABA・キャンパスネット・図書館）
  • 学習管理システム・テレビ会議システムの紹介
  • ワードによる文書作成
  • パワーポイントによるプレゼンテーション

【学生へのメッセージ】
放送大学で必要な基本的なパソコン操作を初歩から学びます。実技中心の授業なので，初めてパソコンに触る方の参加を歓迎します。みなさんの積極的な学習活動を期待しています。

【受講者が当日用意するもの】
ＵＳＢメモリ（授業内で作成したファイルなどを持ち帰りたい方）
成績評価の方法
成績評価は授業への出席状況を重視して行います。
クラス 教科書
N 授業当日にプリントを配付する
定員 参考書
16名
その他(特記事項)
この科目は旧専攻「共通科目」に該当します。
 

基礎科目：外国語｜広告の英語

科目区分 日
程		 2011年01月08日(土) 第1時限 実
施
時
間		 09:45〜11:10
基礎科目：外国語 2011年01月08日(土) 第2時限 11:20〜12:45
科目コード 2011年01月08日(土) 第3時限 13:35〜15:00
2288885 2011年01月08日(土) 第4時限 15:10〜16:35
開設学習センター 2011年01月09日(日) 第1時限 09:45〜11:10
奈良学習センター 2011年01月09日(日) 第2時限 11:20〜12:45
科目名 2011年01月09日(日) 第3時限 13:35〜15:00
広告の英語 2011年01月09日(日) 第4時限 15:10〜16:35
担当講師 授業概要
内田　聖二
（奈良女子大学・教授）

【シラバス】
英語による広告を分析し、そこに用いられているレトリック、構文、語彙などを考察する。おもに雑誌にみられる広告を対象とする。

【授業テーマ】

  • イントロダクション
  • 英文広告の構造
  • 英文広告のレトリック
  • 英文広告の実際（１）
  • 英文広告の実際（２）
  • 英文広告の作成（１）
  • 英文広告の作成（２）
  • 英文広告の作成（３）

【受講者が当日用意するもの】
英和辞書を持参すること。
成績評価の方法
成績評価は授業への出席状況を重視して行います。
クラス 教科書
N 授業当日にプリントを配付する
定員 参考書
40名
その他(特記事項)
この科目は旧専攻「共通科目：外国語」に該当します。
 

共通科目：自然系｜ノーベル賞から見える物理の世界

科目区分 日
程		 2010年10月23日(土) 第1時限 実
施
時
間		 09:45〜11:10
共通科目：自然系 2010年10月23日(土) 第2時限 11:20〜12:45
科目コード 2010年10月24日(日) 第1時限 09:45〜11:10
2285088 2010年10月24日(日) 第2時限 11:20〜12:45
開設学習センター 2010年10月30日(土) 第1時限 09:45〜11:10
奈良学習センター 2010年10月30日(土) 第2時限 11:20〜12:45
科目名 2010年10月31日(日) 第1時限 09:45〜11:10
ノーベル賞から見える物理の世界 2010年10月31日(日) 第2時限 11:20〜12:45
担当講師 授業概要
久米　健次
（奈良女子大学・教授）

【シラバス】
２０世紀のおよそ１００年間に、我々の自然に関する知識は飛躍的に深まった。その知識が現代の物質文明の基盤になっている。この１００年間にノーベル物理学賞を受賞した科学者の生い立ちや業績、周辺のエピソードなど、科学者にまつわる物語を通して、２０〜２１世紀の現代物理の世界を概観したい。

【授業テーマ】

  • 第１回：アインシュタインの「奇跡の年」　
  • 第2回：「光」の本性の探求の長い歴史
  • 第３回：量子論の誕生と成立【１】
  • 第４回：量子論の誕生と成立【２】
  • 第５回：原子分子から原子核・素粒子へ【１】
  • 第６回：原子分子から原子核・素粒子へ【２】
  • 第７回：自然界の対称性　−自然は右利き？左利き？
  • 第８回：最近のノーベル物理学賞受賞者
成績評価の方法
成績評価は授業への出席状況を重視して行います。
クラス 教科書
N 教科書は使用しない
定員 参考書
50名
その他(特記事項)
 

共通科目：外国語｜韓国語入門２

科目区分 日
程		 2010年10月30日(土) 第1時限 実
施
時
間		 09:45〜11:10
共通科目：外国語 2010年10月30日(土) 第2時限 11:20〜12:45
科目コード 2010年10月30日(土) 第3時限 13:35〜15:00
2287404 2010年10月30日(土) 第4時限 15:10〜16:35
開設学習センター 2010年10月31日(日) 第1時限 09:45〜11:10
奈良学習センター 2010年10月31日(日) 第2時限 11:20〜12:45
科目名 2010年10月31日(日) 第3時限 13:35〜15:00
韓国語入門２ 2010年10月31日(日) 第4時限 15:10〜16:35
担当講師 授業概要
有吉　登美子
（奈良女子大学・非常勤講師）

【シラバス】
日本語とよく似た構造を持つ韓国語の文法の基礎を段階的に説明します。短い文章で身近なことを表現できる能力を身につけることをめざします。それとともにこの言語の背景にある韓国の文化や韓国人のものの考え方についても折にふれて紹介します。

【授業テーマ】

  • 名詞文（１）
  • 用言文（１）
  • 名詞文（２）
  • 用言文（２）
  • 過去の表現
  • 敬語の表現
  • 願望・勧誘・目的・逆接等の表現
  • 婉曲・仮定・理由等の表現

【学生へのメッセージ】
韓国語の表現法であるハングル（文字）を学んだ方を対象とするクラスです。
成績評価の方法
成績評価は授業への出席状況及び学習状況により行います。
クラス 教科書
N 授業当日にプリントを配付する
定員 参考書
40名 ・韓国語はじめの一歩(小倉紀蔵/筑摩書房/￥735/ISBN=9784480058348)
その他(特記事項)
 

共通科目：保健体育｜感染症について再考する

科目区分 日
程		 2010年12月11日(土) 第1時限 実
施
時
間		 09:45〜11:10
共通科目：保健体育 2010年12月11日(土) 第2時限 11:20〜12:45
科目コード 2010年12月11日(土) 第3時限 13:35〜15:00
2287030 2010年12月11日(土) 第4時限 15:10〜16:35
開設学習センター 2010年12月12日(日) 第1時限 09:45〜11:10
奈良学習センター 2010年12月12日(日) 第2時限 11:20〜12:45
科目名 2010年12月12日(日) 第3時限 13:35〜15:00
感染症について再考する 2010年12月12日(日) 第4時限 15:10〜16:35
担当講師 授業概要
辻井　啓之
（奈良教育大学・教授）

【シラバス】
感染症は人を不安にさせます。新型インフルエンザの流行の際にみられた混乱はそれを再確認させてくれました。人類の最大の敵と考えられてきた感染症は、公衆衛生概念の浸透、抗生物質やワクチンによって解決されたかのように考えられた時期もありました。今回は勢いを盛り返している感染症について、進化医学や歴史等様々な視点から考え直してみたいと思います。

【授業テーマ】

  • 最近の感染症の動向
  • 様々な病原体と様々な病態
  • 病原体の違いによる治療法の違い
  • 免疫力の問題
  • 感染症の歴史
  • 感染症の徴候と症状
  • ウィルス感染症の脅威
  • 現在の感染症治療がかかえている問題点

【学生へのメッセージ】
一旦、感染力が強く重症化する感染症が流行すると、場合によっては社会経済活動が麻痺状態になることもあります。感染症に対する正しい認識を持って、理不尽な差別などがおこることのないように学習してもらいたいと思います。
成績評価の方法
成績評価は授業への出席状況を重視して行います。
クラス 教科書
N 教科書は使用しない
定員 参考書
50名 ・思考としての感染症思想としての感染症(岩田健太郎/中外医学社/￥2,940/ISBN=9784498021143)

・健康と文明の人類史(マーク・N・コーエン/人文書院/￥2,520/ISBN=9784409510322)

・病気はなぜ、あるのか―進化医学による新しい理解(ランドルフ・M. ネシー＆ジョージ・C. ウィリアムズ/新曜社/￥4,410/ISBN=9784788507593)
その他(特記事項)
 

専門科目：生活と福祉｜情報としての衣服

科目区分 日
程		 2010年11月06日(土) 第1時限 実
施
時
間		 09:45〜11:10
専門科目：生活と福祉 2010年11月06日(土) 第2時限 11:20〜12:45
科目コード 2010年11月06日(土) 第3時限 13:35〜15:00
2290561 2010年11月06日(土) 第4時限 15:10〜16:35
開設学習センター 2010年11月07日(日) 第1時限 09:45〜11:10
奈良学習センター 2010年11月07日(日) 第2時限 11:20〜12:45
科目名 2010年11月07日(日) 第3時限 13:35〜15:00
情報としての衣服 2010年11月07日(日) 第4時限 15:10〜16:35
担当講師 授業概要
今岡　春樹
（奈良女子大学・教授）

【シラバス】
　コンピュータが誕生して60年になるが、全てのモノが実態を離れ、抽象化を経て情報化され、処理される。衣服も例外ではなく、情報化された衣服が存在する。商用レベルの着装シミュレーションソフトを理解するための基礎として、色柄と形がどのように情報化されているかを説明する。続いて、実際の情報を用いて、その着装シミュレーションソフトを活用してみる。

【授業テーマ】

  • 衣服の実物と情報
  • 形に関する知識
  • 色柄に関する知識
  • 着装シミュレーションソフトウエアの技術レベル
  • 色柄を用意する
  • 衣服の形を用意する
  • プレゼンテーションソフトで簡易ファッションショー
  • まとめ
成績評価の方法
成績評価は授業への出席状況を重視して行います。
クラス 教科書
N 授業当日にプリントを配付する
定員 参考書
50名
その他(特記事項)
この科目は旧専攻「専門科目：生活と福祉」に該当します。
 

専門科目：生活と福祉｜健康と食生活

科目区分 日
程		 2010年11月20日(土) 第1時限 実
施
時
間		 09:45〜11:10
専門科目：生活と福祉 2010年11月20日(土) 第2時限 11:20〜12:45
科目コード 2010年11月20日(土) 第3時限 13:35〜15:00
2288192 2010年11月20日(土) 第4時限 15:10〜16:35
開設学習センター 2010年11月21日(日) 第1時限 09:45〜11:10
奈良学習センター 2010年11月21日(日) 第2時限 11:20〜12:45
科目名 2010年11月21日(日) 第3時限 13:35〜15:00
健康と食生活 2010年11月21日(日) 第4時限 15:10〜16:35
担当講師 授業概要
矢和多　多姫子
（奈良佐保短期大学・教授）

【シラバス】
糖尿病や脂質異常症など食生活の関わりが大きい生活習慣病の予防が社会的な課題となっている中、健康情報が氾濫し、食に対する不安が広まっている。本授業ではこれらの病態と食事の関係を理解し、健全な食生活とは何かを学ぶ。各自の食生活診断と改善目標も考える。

【授業テーマ】

  • メタボリック症候群：腹まわりだけでない
  • 糖尿病予防：生活習慣病の代表
  • 適正な栄養摂取：バランスダイエット
  • サプリメント：健康食品
  • 食の安全：危険性の判断基準
  • 健康・食事チェック

【受講者が当日用意するもの】
電卓　　健康診断結果
成績評価の方法
成績評価は出席状況及び学習状況により行う。
クラス 教科書
N 授業当日にプリントを配付する
定員 参考書
50名
その他(特記事項)
この科目は旧専攻「専門科目：生活と福祉」に該当します。
 

専門科目：生活と福祉｜社会福祉における援助の基本

科目区分 日
程		 2011年02月05日(土) 第1時限 実
施
時
間		 09:45〜11:10
専門科目：生活と福祉 2011年02月05日(土) 第2時限 11:20〜12:45
科目コード 2011年02月05日(土) 第3時限 13:35〜15:00
2289954 2011年02月05日(土) 第4時限 15:10〜16:35
開設学習センター 2011年02月06日(日) 第1時限 09:45〜11:10
奈良学習センター 2011年02月06日(日) 第2時限 11:20〜12:45
科目名 2011年02月06日(日) 第3時限 13:35〜15:00
社会福祉における援助の基本 2011年02月06日(日) 第4時限 15:10〜16:35
担当講師 授業概要
潮谷　光人
（奈良佐保短期大学幼児教育科・講師）

【シラバス】
社会福祉で展開される基本的援助技術について理解を深める。特に、援助技術の基礎は、援助者とクライエントが互いに関係をつくり、その関係を有効に生かすことである。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　ここでは、専門職として求められる資質、技術、プロセスなどを理解し、自己の援助として展開していくことを目標とする。授業内容としては、ロールプレイやワークショップなども行い学生が自ら体験し、実践するようなものとしたいと思う。

【授業テーマ】

  • 社会福祉におけるニーズと社会資源
  • 社会福祉援助の基本技術
  • バイスティックの7原則��
  • バイスティックの7原則��
  • ロールプレイ　クライエントへの応答技法��
  • ロールプレイ　クライエントへの応答技法��
  • 社会福祉における援助の流れ��
  • 社会福祉における援助の流れ��

【学生へのメッセージ】
なるべく体験型で授業を進めようと考えています。積極的に参加して、楽しんで知識・技術を身につけて頂きたいです。
成績評価の方法
成績評価は授業への出席状況を重視して行います。
クラス 教科書
N 授業当日にプリントを配付する
定員 参考書
50名
その他(特記事項)
この科目は旧専攻「専門科目：生活と福祉」に該当します。
 

専門科目：心理と教育｜学校教育の位相と展開

科目区分 日
程		 2010年11月06日(土) 第1時限 実
施
時
間		 09:45〜11:10
専門科目：心理と教育 2010年11月06日(土) 第2時限 11:20〜12:45
科目コード 2010年11月06日(土) 第3時限 13:35〜15:00
2286882 2010年11月06日(土) 第4時限 15:10〜16:35
開設学習センター 2010年11月07日(日) 第1時限 09:45〜11:10
奈良学習センター 2010年11月07日(日) 第2時限 11:20〜12:45
科目名 2010年11月07日(日) 第3時限 13:35〜15:00
学校教育の位相と展開 2010年11月07日(日) 第4時限 15:10〜16:35
担当講師 授業概要
杉峰　英憲
（レスター大学・客員教授）

【シラバス】
　現代の学校教育には様々な問題や課題があります。この授業では、学校教育の歴史や理論をふまえて、学校教育の諸問題・諸課題を構造的・実証的にとらえるとともに、今日の世界の学校教育に関しては多様な立場から様々な理論が展開されていることに注意し、比較教育文化論や心理・臨床発達論を援用しながら今後の学校教育改革についての具体的な方法を考究します。

【授業テーマ】

  • 学校教育の原理
  • 学校教育の歴史
  • 学校教育の目的・内容・方法
  • 新教育運動の理論と実践
  • 学問中心カリキュラムの理論と実践
  • ヒューマニスティック・エデュケーションの理論と実践
  • 学校評価の理論と実践
  • 教育改革構想の位相

【学生へのメッセージ】
身近な学校教育を自分の学習してきた知識や立場から問い直すことが必要です。従って，授業中には，特定の課題に焦点を合わせて受講者の意見を求めます。
成績評価の方法
成績評価は出席状況のほか、試験の評点により行います。
クラス 教科書
N ・教育学の位相と展開(杉峰英憲　編著/未定/￥2,800/ISBN=未定)
現在準備中です。
定員 参考書
50名
その他(特記事項)
この科目は旧専攻「専門科目：発達と教育」に該当します。
 

専門科目：心理と教育｜子どもの発達における環境の影響

科目区分 日
程		 2010年11月27日(土) 第1時限 実
施
時
間		 09:45〜11:10
専門科目：心理と教育 2010年11月27日(土) 第2時限 11:20〜12:45
科目コード 2010年11月27日(土) 第3時限 13:35〜15:00
2289458 2010年11月27日(土) 第4時限 15:10〜16:35
開設学習センター 2010年11月28日(日) 第1時限 09:45〜11:10
奈良学習センター 2010年11月28日(日) 第2時限 11:20〜12:45
科目名 2010年11月28日(日) 第3時限 13:35〜15:00
子どもの発達における環境の影響 2010年11月28日(日) 第4時限 15:10〜16:35
担当講師 授業概要
藤田　正
（奈良教育大学・教授）

【シラバス】
　現在の子どもの発達特徴と問題点を知り、子どもの発達に影響する環境的要因の中から二つの要因をとりあげ講義する。一つ目は、子どもにかかわる人（家族、教師、友だちなど）の応答的対応（「環境的応答性」：Hunt）の重要性である。二つ目は、テレビを中心とした急速に発展している種々のメディア情報が子どもの発達に及ぼす影響についての内容である。最後に、人間の発達にとって必要な体験について、発達課題の観点から説明する。

【授業テーマ】

  • 人間関係の基礎としての基本的信頼感
  • 基本的信頼感の獲得と環境の応答性
  • 「応答的環境」に関するハントの理論
  • 自尊感情の形成と自己効力感
  • メディアと子どもの発達
  • メディアリテラシーを育てる
  • 子どもの発達に及ぼすメディアの功罪
  • 人間の発達にとって必要な体験について考える

【学生へのメッセージ】
関連する内容について視聴覚教材を使用し理解しやすいように工夫する予定です。
成績評価の方法
成績評価は出席状況のほか、レポートの評点により行います。
クラス 教科書
N 授業当日にプリントを配付する
定員 参考書
50名 ・たのしく学べる最新発達心理学(櫻井茂男　編集/図書文化社/￥2,100/ISBN=9784810005578)
その他(特記事項)
この科目は旧専攻「専門科目：発達と教育」に該当します。
 

専門科目：心理と教育｜戦後障害児教育史

科目区分 日
程		 2010年12月04日(土) 第1時限 実
施
時
間		 09:45〜11:10
専門科目：心理と教育 2010年12月04日(土) 第2時限 11:20〜12:45
科目コード 2010年12月04日(土) 第3時限 13:35〜15:00
2292254 2010年12月04日(土) 第4時限 15:10〜16:35
開設学習センター 2010年12月05日(日) 第1時限 09:45〜11:10
奈良学習センター 2010年12月05日(日) 第2時限 11:20〜12:45
科目名 2010年12月05日(日) 第3時限 13:35〜15:00
戦後障害児教育史 2010年12月05日(日) 第4時限 15:10〜16:35
担当講師 授業概要
越野　和之
（奈良教育大学教育学部・准教授）

【シラバス】
日本国憲法（1947）は、すべての国民に「ひとしく教育を受ける権利」を規定しているが、障害の重い子どもの学校教育は1979年の養護学校義務制まで引き延ばされた。養護学校義務制は、それまでの「教育不可能な子ども」という障害児観の転換なしにはなし得なかったことである。この講義では、養護学校義務制を準備した1960年代における障害児教育観の転換を中心に、戦後障害児教育の歩みを跡づけるとともに、その今日的な意義を論ずる。

【授業テーマ】

  • 戦後新教育の発足と障害のある子どもの学校教育（概観）
  • 重症心身障害児施設びわこ学園における「発達に必要な関係」の発見（その１）
  • 重症心身障害児施設びわこ学園における「発達に必要な関係」の発見（その２）
  • 京都府立与謝の海養護学校「学校に子どもを合わせるのでなく、子どもにあった学校を」（その１）
  • 京都府立与謝の海養護学校「学校に子どもを合わせるのでなく、子どもにあった学校を」（その２）
  • 群馬・佐波郡の障害児学級（その１・坂爪セキ・生きる力をこの子らに）
  • 群馬・佐波郡の障害児学級（その２・田村勝治・この子たちも日本の若者なんだ）
  • まとめにかえて・特別支援教育への転換と「権利としての障害児教育」
成績評価の方法
成績評価は授業への出席状況を重視して行います。
クラス 教科書
N ・障害児教育資料集�機�1960年代における障害児教育観の転換―(越野和之（編著）/私家版/￥1,800/ISBN=なし)
授業当日、販売します。
定員 参考書
50名
その他(特記事項)
この科目は旧専攻「専門科目：発達と教育」に該当します。
 

専門科目：社会と産業｜法システム入門

科目区分 日
程		 2010年11月13日(土) 第1時限 実
施
時
間		 09:45〜11:10
専門科目：社会と産業 2010年11月13日(土) 第2時限 11:20〜12:45
科目コード 2010年11月13日(土) 第3時限 13:35〜15:00
2294567 2010年11月13日(土) 第4時限 15:10〜16:35
開設学習センター 2010年11月14日(日) 第1時限 09:45〜11:10
奈良学習センター 2010年11月14日(日) 第2時限 11:20〜12:45
科目名 2010年11月14日(日) 第3時限 13:35〜15:00
法システム入門 2010年11月14日(日) 第4時限 15:10〜16:35
担当講師 授業概要
大塚　浩
（奈良女子大学・准教授）

【シラバス】
社会に法を実現していく様々な仕組み=法システムの全体像を理解することを目的とする。法システムの解説にとどまらず、理論的研究から様々な調査を駆使した経験的，実証的研究まで多岐にわたって蓄積されてきたこれまでの法社会学の研究例を適宜紹介しつつ、法と社会のあり方にたいする批判的視点の獲得までを目指す。

【授業テーマ】

  • 「立法過程」
  • 「行政過程」「地方自治」
  • 「弁護士」
  • 「隣接法律職種」
  • 「裁判官」「裁判所」
  • 「ADR」「民事訴訟」
  • 「犯罪と刑事手続」「検察官」
  • 「法の変動と社会の変動」
成績評価の方法
成績評価は出席状況のほか、授業時間内にテキスト、ノート等を参照しながら回答する小テスト（4回程度）の評点により行う。
クラス 教科書
N ・ブリッジブック　法システム入門(宮澤節生・武蔵勝宏・上石圭一・大塚浩/信山社/￥2,730/ISBN=9784797223217)
定員 参考書
50名
その他(特記事項)
この科目は旧専攻「専門科目：社会と経済」に該当します。
 

専門科目：社会と産業｜連帯の社会学

科目区分 日
程		 2010年12月18日(土) 第1時限 実
施
時
間		 09:45〜11:10
専門科目：社会と産業 2010年12月18日(土) 第2時限 11:20〜12:45
科目コード 2010年12月18日(土) 第3時限 13:35〜15:00
2295113 2010年12月18日(土) 第4時限 15:10〜16:35
開設学習センター 2010年12月19日(日) 第1時限 09:45〜11:10
奈良学習センター 2010年12月19日(日) 第2時限 11:20〜12:45
科目名 2010年12月19日(日) 第3時限 13:35〜15:00
連帯の社会学 2010年12月19日(日) 第4時限 15:10〜16:35
担当講師 授業概要
中島　道男
（奈良女子大学・教授）

【シラバス】
　現代社会では、人と人とのあいだの連帯をどんどん不可能にする動きが見られるとともに、連帯を切実に希求する動きもあります。現代において連帯ははたして可能なのでしょうか。この講義では、具体的な現象を素材としながら、個人化社会とも言われる現代社会における自己／他者関係について、社会学の立場から考えてみたいと思います。

【授業テーマ】

  • 電車内での化粧、美容整形、個人化社会
  • 戦場での発砲率、ホロコースト、精神的距離
  • 若者の事件、まなざしの地獄、居場所
  • グローバル化、インターネット、「包帯クラブ」
成績評価の方法
成績評価は授業への出席状況を重視して行います。
クラス 教科書
N 教科書は使用しない
定員 参考書
50名
その他(特記事項)
この科目は旧専攻「専門科目：社会と経済」に該当します。
 

専門科目：人間と文化｜奈良県の万葉歌を読む

科目区分 日
程		 2010年11月13日(土) 第1時限 実
施
時
間		 09:45〜11:10
専門科目：人間と文化 2010年11月13日(土) 第2時限 11:20〜12:45
科目コード 2010年11月13日(土) 第3時限 13:35〜15:00
2293439 2010年11月13日(土) 第4時限 15:10〜16:35
開設学習センター 2010年11月14日(日) 第1時限 09:45〜11:10
奈良学習センター 2010年11月14日(日) 第2時限 11:20〜12:45
科目名 2010年11月14日(日) 第3時限 13:35〜15:00
奈良県の万葉歌を読む 2010年11月14日(日) 第4時限 15:10〜16:35
担当講師 授業概要
坂本　信幸
（奈良女子大学・名誉教授）

【シラバス】
　現存するわが国最古の歌集である万葉集の中に、奈良県の万葉歌は７５５首もの歌を数えることができる。これは、古代の宮が、難波宮や近江大津宮などの一時期を除いて、ほとんど奈良県において営まれたことによる。平城京遷都１３００年にあたる本年度の講義は、奈良県内各地で詠まれた代表的な万葉歌をとりあげ、味読することとする。

【授業テーマ】

  • 泊瀬・桜井の万葉歌
  • 山辺の道の万葉歌
  • 飛鳥・藤原京の万葉歌
  • 宇陀の万葉歌
  • 葛城・宇智の万葉歌
  • 吉野の万葉歌
  • 奈良の万葉歌
  • 生駒・龍田の万葉歌
成績評価の方法
成績評価は授業への出席状況を重視して行います。
クラス 教科書
N ・（補訂版）萬葉集(木下正俊・小島憲之・佐竹昭広/塙書房/￥2,205/ISBN=9784827300819)
定員 参考書
50名
その他(特記事項)
この科目は旧専攻「専門科目：人間の探究 」に該当します。
 

専門科目：人間と文化｜大和のやきもの文化を探訪する

科目区分 日
程		 2010年11月20日(土) 第1時限 実
施
時
間		 09:45〜11:10
専門科目：人間と文化 2010年11月20日(土) 第2時限 11:20〜12:45
科目コード 2010年11月20日(土) 第3時限 13:35〜15:00
2292475 2010年11月20日(土) 第4時限 15:10〜16:35
開設学習センター 2010年11月21日(日) 第1時限 09:45〜11:10
奈良学習センター 2010年11月21日(日) 第2時限 11:20〜12:45
科目名 2010年11月21日(日) 第3時限 13:35〜15:00
大和のやきもの文化を探訪する 2010年11月21日(日) 第4時限 15:10〜16:35
担当講師 授業概要
脇田　宗孝
（奈良教育大学・名誉教授）

【シラバス】
・古代において、祭祀や日常生活にはやきもの文化が深く関わっています。また、歴史上では、その時代を推し量る「物差し」として、多くのことを推察することができます。
・古代の大和は、国のまほろばとして邪馬台国論争の最前線に躍り出る発掘も着々と進んでいます。その大和の発掘資料を展示し、地道な研究活動を続けている奈良県立橿原考古学研究所附属博物館をもとに、古代のやきもの文化を探訪いたします。
・１日目は奈良学習センターで講義、２日目は奈良県立橿原考古学研究所附属博物館を見学し、大和三山の畝傍山（標高１９９ｍ）そして天香具山（１５２ｍ）に登り、埴取り伝説をしのびます。

【授業テーマ】

  • 古代のやきもの文化
  • 土器の製作技法
  • 奈良県立橿原考古学研究所附属博物館見学
  • 畝傍山と天香具山
  • 埴取り伝説

【学生へのメッセージ】
１日目は、奈良学習センターで、講義いたします。
２日目は、健脚向きの行程（約１５ｋｍ）ですが、体力、体調にあわせて待機も可能です。

【受講者が当日用意するもの】
弁当・飲み物・筆記具・カメラ・タオル・野外研修に適した服装・その他
成績評価の方法
成績評価は、出席状況とレポート（８００字程度）により行います。
クラス 教科書
N 授業当日にプリントを配付する
定員 参考書
30名 ・陶彩逍遥−東アジアのやきもの(脇田宗孝/河原書店/￥3,780/ISBN=9784761101664)
その他(特記事項)

この授業は、【奈良県立橿原考古学研究所付属博物館（１１月２１日（日）のみ）（奈良県橿原市畝傍町50-2）】で行います。

この科目は旧専攻「専門科目：人間の探究 」に該当します。
詳細については、後日受講決定者に通知します。

専門科目：人間と文化｜１６・１７世紀の日本と欧州

科目区分 日
程		 2010年11月27日(土) 第1時限 実
施
時
間		 09:45〜11:10
専門科目：人間と文化 2010年11月27日(土) 第2時限 11:20〜12:45
科目コード 2010年11月27日(土) 第3時限 13:35〜15:00
2283948 2010年11月27日(土) 第4時限 15:10〜16:35
開設学習センター 2010年11月28日(日) 第1時限 09:45〜11:10
奈良学習センター 2010年11月28日(日) 第2時限 11:20〜12:45
科目名 2010年11月28日(日) 第3時限 13:35〜15:00
１６・１７世紀の日本と欧州 2010年11月28日(日) 第4時限 15:10〜16:35
担当講師 授業概要
杉森　哲也
（放送大学・教授）

【シラバス】
　本講義では、16〜17世紀における日本とヨーロッパの交流の歴史について論じます。16〜17世紀は、日本の歴史が中世から近世へと大きく転換する時代であると同時に、初めてヨーロッパ世界と出会う時代でもあります。本講義では、この時期に日本で制作された初期洋風画と呼ばれる絵画作品に着目し、それらを通して日本とヨーロッパとの交流の歴史の一端について考えます。

【授業テーマ】

  • 本講義の視点と課題
  • 16〜17世紀の日本とヨーロッパの歴史
  • 日本とヨーロッパとの出会い
  • 初期洋風画の成立
  • 屏風絵の歴史と基礎
  • 世界図・都市図屏風
  • 日本とヨーロッパとの交流
  • まとめ

【学生へのメッセージ】
　歴史学は、人間の様々な過去の営為について、史料をもとに探究する学問です。この講義では、絵画を史料として用いることを試みます。皆さんがこれまで学んできた日本史とはやや違った方法で、16〜17世紀の日本とヨーロッパとの交流の歴史について考えてみたいと思います。
成績評価の方法
成績評価は出席状況のほか、試験の評点により行います。
クラス 教科書
N 授業当日にプリントを配付する
定員 参考書
50名 ・描かれた近世都市(杉森哲也/山川出版社/￥840/ISBN=9784634544406)
その他(特記事項)
この科目は旧専攻「専門科目：人間の探究 」に該当します。
 

専門科目：人間と文化｜日本の古代庭園

科目区分 日
程		 2010年12月11日(土) 第1時限 実
施
時
間		 09:45〜11:10
専門科目：人間と文化 2010年12月11日(土) 第2時限 11:20〜12:45
科目コード 2010年12月11日(土) 第3時限 13:35〜15:00
2293544 2010年12月11日(土) 第4時限 15:10〜16:35
開設学習センター 2010年12月12日(日) 第1時限 09:45〜11:10
奈良学習センター 2010年12月12日(日) 第2時限 11:20〜12:45
科目名 2010年12月12日(日) 第3時限 13:35〜15:00
日本の古代庭園 2010年12月12日(日) 第4時限 15:10〜16:35
担当講師 授業概要
小野　健吉
（奈良文化財研究所・文化遺産部長）

【シラバス】
　本面接授業では、主に飛鳥時代と奈良時代の庭園について、そのデザイン的な特色と果たした役割を中心に解説します。とくに飛鳥時代と奈良時代の庭園デザインの急激な変化の理由については、朝鮮半島・中国の同時代の庭園のあり方から解き明かします。座学のほかに、奈良市にある平城宮東院庭園と平城京左京三条二坊宮跡庭園での現地見学を行います。

【授業テーマ】

  • 古墳時代以前の「庭園」
  • 飛鳥時代の庭園１
  • 飛鳥時代の庭園２
  • 中国・朝鮮半島の庭園
  • 奈良時代の庭園１
  • 奈良時代の庭園２
  • 平城宮跡東院庭園、平城京左京三条二坊宮跡庭園現地見学
  • 平城宮跡東院庭園、平城京左京三条二坊宮跡庭園現地見学

【学生へのメッセージ】
この授業は、２日目奈良学習センターで講義の後、午後から平城宮東院庭園・宮跡庭園（奈良市佐紀町、同市二条大路南）に移動し行います。詳細については、後日受講決定者に通知します。

【受講者が当日用意するもの】
授業２日目は、歩きやすい服装、靴で受講してください。
成績評価の方法
成績評価は授業への出席状況を重視して行います。
クラス 教科書
N ・日本庭園−空間の美の歴史(小野健吉/岩波書店/￥861/ISBN=9784004311775)
定員 参考書
40名 ・古代庭園の思想(金子裕之/角川書店/￥1,680/ISBN=9784047033399)

・岩波日本庭園辞典(小野健吉/岩波書店/￥3,570/ISBN=9784000802079)
その他(特記事項)

この授業は、【平城宮東院庭園・宮跡庭園　１２月１２日（日）３、４時限のみ（奈良市佐紀町・同二条大路南）】で行います。

この科目は旧専攻「専門科目：人間の探究 」に該当します。
 

専門科目：自然と環境｜宇宙から地球環境を見る

科目区分 日
程		 2010年12月18日(土) 第1時限 実
施
時
間		 09:45〜11:10
専門科目：自然と環境 2010年12月18日(土) 第2時限 11:20〜12:45
科目コード 2010年12月18日(土) 第3時限 13:35〜15:00
2285916 2010年12月18日(土) 第4時限 15:10〜16:35
開設学習センター 2010年12月19日(日) 第1時限 09:45〜11:10
奈良学習センター 2010年12月19日(日) 第2時限 11:20〜12:45
科目名 2010年12月19日(日) 第3時限 13:35〜15:00
宇宙から地球環境を見る 2010年12月19日(日) 第4時限 15:10〜16:35
担当講師 授業概要
村松　加奈子
（奈良女子大学・准教授）

【シラバス】
　近年、宇宙から人工衛星を利用して地球環境を観測しています。　人工衛星で取得されたデータを用いる事により、地球の土地利用状況や植生の分布やその状態を観測する事ができます。　本講義では、なぜ宇宙からの観測で地上の土地被覆や植生の状態がわかるのか、その基礎的な原理を説明し、実験を通して理解を深めます。最後に宇宙からの地球の観測例を紹介します。　

【授業テーマ】

  • 地球温暖化と環境モニタリング
  • リモートセンシングとは
  • 電磁波の基礎
  • 地球に届く光
  • 色の話
  • 分光反射スペクトルと陸域リモートセンシング
  • 分光反射スペクトルの測定実験
  • 地球観測の実例

【受講者が当日用意するもの】
電卓
成績評価の方法
成績評価は授業への出席状況を重視して行います。
クラス 教科書
N 授業当日にプリントを配付する
定員 参考書
50名
その他(特記事項)
この科目は旧専攻「専門科目：自然の理解」に該当します。
 

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